自由與約束作文
每個(gè)人都有自由，自由像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都期盼自由，都想擺脫紀(jì)律的約束。夢(mèng)想能夠成為一只在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)都擁有自由權(quán)，不想讓自由權(quán)被剝奪了。
我上課有時(shí)候會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)聊天，有時(shí)，我覺(jué)得太無(wú)聊了，我會(huì)側(cè)著身子，另一只手靠在后面同學(xué)的桌上，側(cè)對(duì)著老師，眼睛望著門(mén)，看著窗外同學(xué)快樂(lè)的身影，還拿一只腳墊在屁股下，像半個(gè)活佛似的，可是，每次都被好視力的茅老師逮個(gè)正著，我有時(shí)真懷疑茅老師長(zhǎng)了三只眼睛----二郎神，結(jié)果，我被罰站幾分鐘在我罰站的幾分鐘時(shí)我在思考一個(gè)問(wèn)題，自由與紀(jì)律有什么密切的關(guān)系?
我終于知道了它們之間密切的關(guān)系了，其實(shí)，有時(shí)你遵守了紀(jì)律，你就會(huì)很自由。上課時(shí)，你可以抄抄課堂筆記，也可以讀讀背背課文，和同學(xué)們一起探討課后問(wèn)題，或者是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講話(huà)�？墒侨绻氵`反了紀(jì)律，你反而會(huì)很受約束，你的自由權(quán)將被沒(méi)收，你要筆直的站著，一動(dòng)不動(dòng)。所以，有時(shí)候，你遵守紀(jì)律也擺脫了約束，那樣你將會(huì)很自由，擁有了自由權(quán)，成為一只凌空翱翔的小鳥(niǎo)，而不是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能在空中翱翔。