漸漸優(yōu)秀作文800字
篇一：漸漸明白
小時(shí)候，我住在爺爺家。爺爺家的平房有個(gè)小園，我總愛(ài)到爺爺?shù)幕▓@中玩樂(lè)。
那時(shí)，我和爺爺，一老一小，整天都在小花園中忙活：小花園中開滿了色彩斑斕的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……爺爺忙著呵護(hù)他心愛(ài)的花，我就忙著玩兒。
愛(ài)花的爺爺小心翼翼地伺弄那些花。拿著水壺，均勻地給花兒們?yōu)⑺�，有時(shí)會(huì)直接蹲下，一動(dòng)不動(dòng)地看著那些美麗的花，爺爺捧著花的樣子，像捧著稀世珍寶一般。花朵是千姿百態(tài)的，而看花的爺爺也是千姿百態(tài)的，和煦的陽(yáng)光照在爺爺蒼老的臉上和花朵嬌嫩的花瓣上，便是一張時(shí)光最美的照片，充滿神奇。小小的我最喜歡看著這時(shí)爺爺和花，它是我童年記憶里一道難忘的風(fēng)景。
有一天，我照例在小花園里追蝴蝶，看螞蟻排隊(duì)，看見(jiàn)一只白蝴蝶輕輕觸碰了一朵花苞，便飛向另一朵正在盛開的鮮花上。我細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)同一株植物中有的花兒剛剛綻放，有的花兒已漸漸凋謝。便問(wèn)爺爺：“它們?yōu)槭裁床灰黄痖_花？”
記得爺爺回答我：“當(dāng)然是有先有后的開花，先開的花會(huì)先凋謝了�！�
“那人也是這樣嗎？”我問(wèn)。
“是啊，就像爺爺！爺爺就是先開的花，你就是還沒(méi)開的花骨朵。爺爺老了，快不能陪著你玩了�！�
“那我現(xiàn)在也開花，陪著爺爺！”我答道，綻開如花般的笑臉。
爺爺笑了，望著花和我，眼里滿是憐愛(ài)。
漸漸地，我到小花園玩兒的時(shí)候越來(lái)越少了。我長(zhǎng)大了，我忙碌于學(xué)習(xí)之中，陪伴爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少了，只是節(jié)假時(shí)回去看看爺爺。
一天，放學(xué)后，我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)馬路對(duì)面有個(gè)熟悉的身影——是爺爺！我有點(diǎn)吃驚，喊著他，奔過(guò)馬路。爺爺見(jiàn)了我，立刻綻開了笑容，臉上的皺紋比上次見(jiàn)時(shí)深了好些，頭上的發(fā)也更白了。風(fēng)吹過(guò)爺爺?shù)囊陆�，爺爺顯得更蒼老了。爺爺想我了，專門守在學(xué)校門口等我。我有些心酸，有些歉意，沒(méi)來(lái)由地濕潤(rùn)了眼眶。
一路上我沒(méi)有和爺爺說(shuō)什么，我只是攙著爺爺?shù)氖�，一起回家。我現(xiàn)在已經(jīng)是青澀內(nèi)斂的少女，不再是小時(shí)候追在爺爺身后小鳥般快樂(lè)的孩童了，爺爺?shù)谋骋苍缇筒煌Π瘟�，記憶中歡呼雀躍的我，記憶中的無(wú)所不知的爺爺都已留在歲月中了。
漸漸地，我明白了什么叫“爺爺老了”，那就是隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，而爺爺?shù)幕ň鸵x了。
漸漸明白，時(shí)光會(huì)讓人慢慢變老。
漸漸明白，人的一生，是有限的。
漸漸明白，那些快樂(lè)的時(shí)光，終會(huì)成為記憶里泛黃的老照片。
腦海中又浮現(xiàn)出童年時(shí)的小花園：花朵爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，一老一小在園中忙活。
那是多么值得珍惜和記憶的時(shí)光��！
篇二：漸漸認(rèn)識(shí)你
腳下，是你走過(guò)的路。我踏過(guò)你的腳印，品讀你的生活，感悟你的詩(shī)句，漸漸地認(rèn)識(shí)你。
認(rèn)識(shí)你，在等高之時(shí)，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯志；認(rèn)識(shí)你，在國(guó)破之后，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂傷；認(rèn)識(shí)你，在春雨過(guò)后，“曉看紅濕處，花重錦官城”的喜悅……
年少之時(shí)，“讀書破萬(wàn)卷，”“群書萬(wàn)卷常暗誦”為你積累了滿腹的詩(shī)韻。后來(lái)，你帶著對(duì)文化，美景的向往，開始了祖國(guó)的漫游，正所謂“放蕩其區(qū)間，裘馬頗清狂�！庇衷诼尻�(yáng)遇到李白，與其皆有相見(jiàn)恨晚之感，同飲同醉，攜手同游…可惜十年之后，好友不知去向，于是贊許到“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。"
成年之后，你懷著報(bào)效國(guó)家的忠心，再次應(yīng)試，準(zhǔn)備步入仕途，可誰(shuí)知，在宰相李林甫為了達(dá)到權(quán)傾朝野的目的，向唐宣宗說(shuō)無(wú)人中舉，你也因此落弟，后來(lái)你只得向貴人投贈(zèng)，被迫過(guò)著“朝扣富兒門，木水肥馬塵”的生活。最后無(wú)奈下當(dāng)了一個(gè)小官。未得志的你，卻在較為艱苦的生活中看到了人間“朱門酒肉臭，路有凍死鬼”，還有政治那的腐朽。你通過(guò)對(duì)認(rèn)識(shí)的感悟，對(duì)朝廷政治、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也達(dá)到了新的高度。知道了老百姓的饑苦。因此，《兵車行》，《麗人行》也陸續(xù)誕生。
中年時(shí)期，安史之亂爆發(fā)，你看到混亂的長(zhǎng)安，聽(tīng)到官軍已在敗退的消息，而又身歷逆境思家情切，不免感到“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”。你何曾不“欲往城南望城北”卻也無(wú)能為力，到了最后，你只能將這國(guó)家破敗，人民流亡的見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái)，將那“少林野老吞聲哭”的悲痛；那“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”的無(wú)奈；還有那“家書抵萬(wàn)金”的急切，都記錄下來(lái)，于是最終，成就了你不朽的作品—“三吏”、“三別”。
半百之后，因?yàn)轲嚮摹?zhàn)爭(zhēng)，你只得帶家人逃難四方，漂泊天下，嘗盡了人家的酸甜苦辣，感盡了人間冷暖真情，望著無(wú)盡的落木蕭蕭落下，你感慨萬(wàn)千；聽(tīng)見(jiàn)劍門關(guān)外軍隊(duì)收蘓北，你涕淚交流；想起多年的親友不寄一字，你孤獨(dú)難耐。臨去世之際，你將那心中最向往的愿望“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”留傳至今。
與你一同感動(dòng)，一同悲傷，一同歡喜之時(shí)，我便漸漸認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你千年之際依舊風(fēng)光不減，認(rèn)識(shí)你數(shù)朝之后，仍震動(dòng)文壇……
篇三：漸漸地
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。
——題記
帶著對(duì)外界的好奇，“哇”的一聲象征著一個(gè)新的生命誕生了。小手向上伸，半瞇著惺忪的眼，這是對(duì)新環(huán)境的渴望使之興奮。不懂事的嬰兒時(shí)而安靜，時(shí)而哭鬧，又時(shí)而張口大笑，這時(shí)心中沒(méi)有一絲的雜念。
背著漂亮的小書包，蹦蹦跳跳，想著今天某位漂亮的老師會(huì)上課，想著中午回家又可以吃到最愛(ài)吃的飯菜，不會(huì)有很多的煩惱，不會(huì)考慮太多的事情，成天嘻嘻哈哈，很容易滿足，這時(shí)沒(méi)有可怕的勾心斗角。
燈光下，一名學(xué)生皺著眉頭，正在思考一道題，作為初中生的她對(duì)未來(lái)有了目標(biāo)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，卻又一無(wú)所知。這時(shí)對(duì)生活還沒(méi)有一點(diǎn)概念。
高中校門口，頂著呆萌齊耳短發(fā)的女孩兒，揮手告別著父母，帶著興奮和期待，踏進(jìn)了高中的生活。懵懂、無(wú)知、善良、單純……依附著這些高一新生也進(jìn)入校園。這時(shí)他們還不懂得社會(huì)的可怕。
穿著肥大的校服，抱著厚厚的資料書，小跑著進(jìn)入教學(xué)樓。教室中已沒(méi)有亂糟糟的樣子，自習(xí)課上也不會(huì)再有吵鬧的聲音，甚至連宿舍內(nèi)也不會(huì)有學(xué)習(xí)以外的話題。都為自己的未來(lái)努力著，都為了學(xué)更多的知識(shí)而更加勤奮。這時(shí)我們似乎懂事了。
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。隨著年齡增長(zhǎng)的我們跟著變了，像是新生的葉子，汲取了外界的營(yíng)養(yǎng)，然后茁壯成長(zhǎng)；像是丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的磨練，化作了美麗的蝴蝶；又像是高峰上的幼鷹，接受了一次次的失敗，然后鷹擊長(zhǎng)空。最終，我們成熟了……
漸漸地，悄無(wú)聲息的，我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，心中總會(huì)藏著許許多多的事情，生活中似乎也存在著勾心斗角，對(duì)自己的生活，未來(lái)也有了各自獨(dú)特的規(guī)劃，經(jīng)歷了生活中的艱難、困苦，這時(shí)我們變得成熟了。
我們已經(jīng)成熟了，都擁有了自己對(duì)事對(duì)人的看法；我們已經(jīng)成熟了，都變得虛偽了；我們已經(jīng)成熟了，都尋找到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)；我們已經(jīng)成熟了，都懂得了肩負(fù)起自己的責(zé)任。我們都成熟了……
漸漸地，我們都變了，因?yàn)槲覀兌汲墒炝恕?/p>