我心中的青少年宮學(xué)生作文范文
一、少年宮的不足之處
全國各地都建立了青少年宮，那里是青少年宮的樂園，是他們學(xué)習(xí)知識的地方，更是他們歡聚一堂的圣地。我去過湘潭市少年宮，在我看來，它有一些不足的地方，可以做一些改進(jìn)。
記得那次學(xué)校組織去我們游玩，上午去了少年宮玩，下午去游樂園玩耍。在少年宮我們做了手工制作，參觀了一些設(shè)計，一邊玩一邊學(xué)，很開心，但其中有幾個我不滿意的地方。先說手工制作吧，幾個服務(wù)員發(fā)了工具，拿了個喇叭，一步一步告訴我們怎么做，可是同學(xué)們并沒有按他們所講的去做，為什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的東西，比如，我想用工具做個太陽，做……，可惜的是不能發(fā)揮自己的想象力，做自己想做的東西。我想，要是能由同學(xué)們自由發(fā)揮想象力該多好啊！這樣，既能激發(fā)孩子們手工制作的興趣，又能讓孩子們的想象力得到充分的發(fā)揮。其次，不足的地方是去參觀設(shè)計室時，當(dāng)打開設(shè)計室大門時，我看到許多神奇的東西，還有拍影子的相機(jī)，魔球、精品設(shè)計……好奇的我們一窩蜂地沖了進(jìn)去，我首先來到魔球旁，這玻璃球里有著五彩繽紛的小絲帶，猶如仙女身上的彩帶，真神奇！我用手摸了摸它，那些小絲帶竟跟著我手走，太有趣了，可我就是不知道為什么，難道是有什么東西在控制嗎？沒有人能為我解釋。
我?guī)е苫笸媪艘惶欤懿煌纯�，回到家，把我看到的告訴媽媽，媽媽半天還沒聽懂是怎么回事，真遺憾。要是少年宮里有解說員，能給我們講解就好了，那么知識不就能從玩中學(xué)到了？
二、我心中的青少年宮
當(dāng)天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，帶給我一份神秘，一絲遐想。忽然我的身體輕飄飄的，我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前，園拱門上寫著青少年宮幾個大字。里面出來一個青年人，他一出來便對我說：“唐博士，我們按您的指示，建造了這座少年宮，還滿意嗎？”我驚訝極了，我成了博士，還設(shè)計了少年宮，我是多么的榮幸，多么的驕傲，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了青少年宮。
首先，我根據(jù)門前的指示牌，向參觀室走去，來到參觀室，這里的設(shè)計真多，每種設(shè)計旁邊有液晶顯示屏，你可以根據(jù)你的問題，通過觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說等，那么你的問題就迎刃而解了，真精彩！
來到運動房，一些新型的運動機(jī)器，讓我玩也玩不夠，還有圖片告訴我們醫(yī)學(xué)知識，讓我在知識的海洋里其樂融融。還有那些人體模型，每個穴位，部位都有標(biāo)記，讓我學(xué)也開心，玩也開心，我樂得心花怒放。
來到航模室，那里有航天飛機(jī)模型，顯示屏上有航天飛機(jī)的說明，原理介紹，語音解說等。讓我陶醉在知識的海洋里久久不愿離去。
來到圖書室，那里的書種類繁多，應(yīng)有盡有，讓人目不遐接。
我高興地去了一個又一個的地方，每個地方，都各有千秋，各有不同的風(fēng)格，我禁不住贊嘆不已，在這里科學(xué)知識源源不斷地向我涌來，讓我大開了眼界，真是勝讀十年書�。�
玩累了，學(xué)累了，我按照指示牌，來到了休閑屋。休閑屋前有一位服務(wù)員，手里拿了一串手鐲。我走過去，她遞給我一串手鐲，說：“歡迎來到休閑屋�！蔽殷@奇地說：“這鐲子送給我嗎？”“不，小朋友，你進(jìn)去就知道了�！狈⻊�(wù)員說，我好奇地進(jìn)去了，休閑屋里，只見一條條小溪縱橫交錯，水從我的腳下流過，每條小溪里都躺了好多人，手上也帶著我這樣的鐲子，也不會沉到水里去。一個服務(wù)員把我安排到一條人少一點的小溪里，并告訴我這其中的奧妙：原來這只鐲子會發(fā)出紅外線，可以去除疲勞；而這里的水是一種特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不會沉下去。我聽得入了神，躺在這沙發(fā)似的水里，所有的疲勞都煙消云散了，我感覺一下子恢復(fù)了精神，恢復(fù)了體力，真感謝休閑屋讓我得到徹底的放松和休息。
“走，到青少年開心地帶去！”我說著，卻什么也看不見，哦，我已從這個美好的夢中蘇醒，真是日有所思，夜有所夢��！這夢中的少年宮，才是我心中的少年宮，我相信只要我們肯努力，這神奇而美妙的少年宮就一定會早日建成。