競爭使我進(jìn)步的作文
第一篇：競爭使我進(jìn)步
競爭無所不在，壓力也無處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對你有期望，你就會(huì)有壓力，就要去競爭。有了壓力，才會(huì)有動(dòng)力。你就會(huì)進(jìn)步!
——題記
正是因?yàn)楦偁帲屛腋形蛏?正是因?yàn)楦偁�，我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志;正式應(yīng)為競爭，使我進(jìn)步!
小學(xué)六年級(jí)中競爭非常激烈：六一兒童節(jié)時(shí)，美術(shù)老師要我們畫簡筆畫，畫得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢!大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認(rèn)真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍，畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著，都想得個(gè)好評(píng)，我也不甘落后，也在認(rèn)真的畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚(yáng)我呢!六一兒童節(jié)那天，我真的得了獎(jiǎng)，真是太高興了!在這次畫畫中，同學(xué)們互相競爭，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過我的努力，我得獎(jiǎng)了，我進(jìn)步了!!!
現(xiàn)在步入初中，我同樣在競爭中進(jìn)步!剛開學(xué)，就要到國慶了，學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣
該怎么寫呢?晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫祖國近來年的大事件吧!于是，我埋頭寫起來·····隨著最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說：“終于完工!”心里美滋滋的想著，我寫的自我感覺良好，應(yīng)該能選上吧!第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好?大家心中都有這個(gè)疑問�？磥泶蠹叶荚诟偁幇�!上自習(xí)前老師和我說我的作文選上了，我真是欣喜若狂啊!看來，我的作文進(jìn)步了!
我認(rèn)為一定的競爭可以激勵(lì)我們，讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種，才會(huì)有收獲;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第二篇：競爭使我進(jìn)步
在我很小的時(shí)候，曾聽過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)學(xué)生總覺得班上人才濟(jì)濟(jì)，自己技不如人，所以有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。老師知道這個(gè)消息后，組織同學(xué)們?nèi)ソ加巍Ｔ诖蠹页两跉g樂當(dāng)中時(shí)，老師找到那位學(xué)生，帶他來到一片樹林前，問他：“你看到了什么?”學(xué)生迷茫地說：“樹”老師笑了笑，說：“是的，有高大的樹，也有矮小的灌木。但你知道為什么同在一片天空下，同在一片土地上，有的植物高大，有的植物矮小嗎?”學(xué)生搖了搖頭。老師意味深長地說：“原來它們同樣很矮小，但是有一部分的樹不滿足于現(xiàn)狀，想獲得更多的陽光和甘霖，所以它們相互競爭，拼命往上長，最后競爭到底的，都成為了一棵棵高大的樹，被人拿去當(dāng)堅(jiān)固的房梁;而那些矮小的灌木，它們自甘墮落，與世無爭，自然得不到陽光的沐浴和甘霖的滋潤，只能被人揀去當(dāng)柴燒。”學(xué)生恍然大悟，說：“所以高大的樹木與矮小的灌木之間的區(qū)別就在于是否競爭了，只有相互競爭才能使自己變得更強(qiáng)，才能成為一棵高大的樹。”后來，這個(gè)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為一名優(yōu)秀的人才。
競爭能產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，這股力量能使你痛改前非，不斷地改變自己，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，從而取得成功。
在一次測驗(yàn)中，我與滿分只差0.5分，看著這0.5分的差距，我心里很是著急。我在心里暗暗對自己說：下次一定要超越這0.5分。于是，一股強(qiáng)大的力量在我心里澎湃。我開始與自己競爭：我把之前玩的時(shí)間現(xiàn)在通通用在學(xué)習(xí)上。在一次又一次的競爭中，我在不知不覺地進(jìn)步了許多。在第二次考試中，我真的如愿以嘗。
一個(gè)人的成敗，往往取決于是否采取行動(dòng)，與他人競爭了。只有在競爭中，才能取得進(jìn)步;如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也能鑄就明日的成功。讓我們敲醒心底那顆準(zhǔn)備競爭的心，做一棵高大的樹木，而不是那些矮小的灌木。
世界商業(yè)500強(qiáng)的沃爾瑪超市，現(xiàn)在是家喻戶曉，可在沃爾瑪超市剛建成的時(shí)候，還是個(gè)微不足道的小超市。但是，沃爾瑪?shù)膯T工、老板們都沒放棄自己的夢想。于是，開始與周邊其他超市競爭起來。通過減價(jià)、贈(zèng)送物品、做宣傳等手段，沃爾瑪終于壟斷了周邊幾片居民區(qū)的客源。但是，沃爾瑪還是不滿足于現(xiàn)狀，又繼續(xù)與更強(qiáng)大的對手競爭。經(jīng)過一次又一次激烈的競爭，使沃爾瑪知道了更多吸引客源的方法，隨著對手一個(gè)又一個(gè)地變大，又使得沃爾瑪躋身于世界500強(qiáng)。
歷史上通過競爭而取得勝利的事例有很多，這足以證明競爭在成功之路上是占有很重地位的。我們可以這樣說，競爭，能激發(fā)出自己未知的潛力;競爭，是成功路上的墊腳石;競爭，是讓別人對你刮目相看的秘密武器;競爭，能創(chuàng)造出一片欣欣向榮的天地。古往今來，競爭是個(gè)永恒的話題。古代，人們?yōu)榱四茏呱鲜送�，通過科舉考試，這個(gè)筆頭上的競爭，來實(shí)現(xiàn)自己的理想;如今，奧運(yùn)健兒為了能給祖國爭光，通過肢體來與外國選手競爭……競爭仿佛是一只大手，它把你推向前，使你離成功更進(jìn)一步;競爭就像是人生畫卷中絢爛的一筆，它使你難以忘懷;競爭就好比一劑神奇的藥，它讓你在不知不覺中進(jìn)步許多。
是的，我們不要做矮小的灌木，要做就做高大的樹。那么，就讓我們勇敢地與自己的對手競爭，挖掘出自己的潛力吧!
第三篇：競爭使我進(jìn)步
“在人生漫長的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去對手，我們將失去一切，”這句話是《對手，你好》這篇短文的中心，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：人只有參與競爭才能使自己進(jìn)步。有競爭者也未必是件壞事，因?yàn)椋麄兗て鹆宋覀兊亩分�，使我�?ldquo;更上一層樓”。
今天，我讀了一篇使我受益匪淺的短文——《對手，你好》。本文用狼是羊的天敵，然而沒有了狼，羊群就面臨著災(zāi)難、秦王朝沒有了敵人就英雄末路二世而亡了和泰森擊垮了對手卻因罪下獄這三個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人只有參與競爭才能進(jìn)步。
記得我讀過這么一則故事：水池里養(yǎng)著一群魚，由于缺乏外界的刺激，這些魚變得死氣沉沉，容易死亡。漁民偶然把幾條鲇魚放在這群魚里，鲇魚喜歡擠來擠去的習(xí)性是整個(gè)水池里的魚都被帶動(dòng)起來而顯得生機(jī)勃勃，這就是“鲇魚效應(yīng)”.
上面這兩則故事要告訴我們的道理都是一致的，由此，你們有怎么樣的感想呢?是呀!人生就如登山，只要有高峰還在前頭，我們的腳步就不會(huì)停下。這種奮斗，就是對手所帶給我們的;這種進(jìn)步，也是對手所帶給我們的，對手所帶給我們的，不僅是奮斗和進(jìn)步，還有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)的等。
生活中離不開競爭，學(xué)習(xí)要競爭，工作要競爭，商業(yè)要競爭，市場要競爭，既然我們身邊有這么多的競爭，那我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)這種競爭能力，努力地去戰(zhàn)勝它!