“衡中校友追憶青蔥歲月”征稿啟事
親愛(ài)的廣大衡中校友，作為衡水中學(xué)曾經(jīng)的學(xué)子，您對(duì)于自己在那段青蔥歲月中經(jīng)歷過(guò)的求學(xué)甘苦、生活點(diǎn)滴、恩師教誨、同窗情誼，以及自己參與并見(jiàn)證的母校的奮斗歷程、育人理念、教育追求，一定有著終生難忘的記憶吧?歡迎您將自己這份烙刻著“衡中”印記的絕版青春轉(zhuǎn)述為千字左右的文章，寄給我們，我們將擇優(yōu)發(fā)表在“衡水中學(xué)”微信公眾號(hào)。熱誠(chéng)期待您的來(lái)稿，您的真情告白是對(duì)母校最好的回報(bào)!
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衡水中學(xué)校友處
20xx年4月
【征文怎么寫(xiě)】
寫(xiě)類(lèi)似的征文，“以小見(jiàn)大”是一個(gè)好方法。一滴水見(jiàn)世界嘛!一旦“小”了，就容易把握。小學(xué)生構(gòu)思成篇時(shí)，在“以小見(jiàn)大”的基礎(chǔ)上，給三個(gè)建議：
1.從自己的身邊找故事(選材)
再大的事，也是一件一件小事組成的。實(shí)踐出真知。“大事化小”，小中見(jiàn)大，但千萬(wàn)別“小事化了”。雖然是自己身邊的故事，但寫(xiě)作時(shí)可以修修補(bǔ)補(bǔ)，不一定非要照鏡子般一模一樣。
2.擬人化，寫(xiě)童話故事(體裁)
小學(xué)生喜歡寫(xiě)童話，也相對(duì)擅長(zhǎng)寫(xiě)童話，對(duì)角色的把握會(huì)更容易些。但是，不是所有大主題都適合用童話來(lái)的。比如，寫(xiě)愛(ài)國(guó)，主人公是一只老鼠，那總不大合適。一般說(shuō)來(lái)，大主題征文，主辦方的目的就是為了讓學(xué)生“受教育”，征文只是一種形式罷了。所以，字里行間表達(dá)出來(lái)的真實(shí)感受才是最要緊的。就是“從自己身邊找故事”，也盡量挑自己親身經(jīng)歷的、親眼所見(jiàn)的，實(shí)實(shí)在在寫(xiě)，寫(xiě)點(diǎn)感受出來(lái)(有感悟就更好啦)，不一定要花里胡哨拼文筆的華麗麗。平實(shí)也能給人深刻印象，也能感動(dòng)人。切記：不要老想著“上綱上線”，喊口號(hào)、表決心，這招太“虛飄”，不好使。
擬人化，不單指童話。在寫(xiě)景、寫(xiě)物時(shí)，擬人化，寫(xiě)起來(lái)會(huì)生動(dòng)一些。
3.還是要一些寫(xiě)作技巧的(套路)
雖然是大主題征文，但也是征文啊，把作文寫(xiě)得漂亮總是沒(méi)錯(cuò)的，所以寫(xiě)作文那些技巧還是需要的，讓作文讀起來(lái)更有味道一點(diǎn)嘛。比如：在敘述中制造點(diǎn)懸念;在時(shí)間、空間上下點(diǎn)功夫，有點(diǎn)對(duì)比，有對(duì)比，就有效果;作文的構(gòu)思上花點(diǎn)心思，悄悄給讀者布一個(gè)“局”……切記：作文的開(kāi)頭、中段、結(jié)尾，別活生生的“切開(kāi)來(lái)”，它們是一個(gè)整體，要緊密聯(lián)系在一起的。