2022助學(xué)筑夢鑄人征文3000字

　　【助學(xué)筑夢鑄人征文1】

　　現(xiàn)如今，我早已邁進大學(xué)校門，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么?為什么我會覺得空?在大學(xué)坐擁大把時間、大把資源的我反而覺得少了點什么?

　　高中三年，我們只有一個夢想，那就是大學(xué)。在有夢的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們在昂首讀著;繁星掛滿，我們在埋頭學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。

　　為什么?明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺得不甚痛苦;而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。

　　因為夢沒了。這世間有一種被稱為夢的東西，原來時，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。

　　為什么，它不見了?

　　它，為什么會不見呢?

　　難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎?

　　肯定不是的，我想。

　　夢的存在，有它的理由:

　　就在今年，早些時候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑托我們好好考試，他們希望我們?nèi)绾稳绾�，他們相信我們定能怎樣怎�?hellip;…更早一些，我們在通明透亮的教室內(nèi)自習(xí)，我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進入高中，學(xué)校校長為我們召開大會，教育我們要有目標(biāo)、有理想，要考一個好的大學(xué)……

　　呃，考大學(xué)。

　　考大學(xué)，這個目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢想。事實上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢想。

　　不過，考大學(xué)真的是我的夢想嗎?我是真心真心想考個名牌重點，不惜犧牲、不計代價地為考大學(xué)而奮斗終身嗎?

　　呵!才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢!爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長一舉一動呈遞給我的大學(xué)之夢!

　　別人早就設(shè)定好了的夢，做起來一定很甜吧!甜得我一夢醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事:我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。

　　!

　　三年來，我被做了一個很長的夢，這夢太長太大，大得擠掉了初中時愛看的《犬夜叉》，覆沒了三年來注目的女孩……還好時間最終還能將這個夢送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現(xiàn)在還有機會拾起。

　　好久好久才明白，自己一直就是個不懂夢的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活!

　　大學(xué)，很空啊!仔細看，高中也很空的呢;再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個“空”字啊——如果丟了夢的話。

　　衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個“夢想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢，但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的我，也是要有一個“夢”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認同，但無論如何我也需有一個夢想啊!

　　我想，我需要的，是一個面對現(xiàn)實，同時又面對未來;切合實際但又不失美好的夢想——一個包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢想:

　　我想在現(xiàn)實繁雜的事務(wù)中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生;我想得到堅定的友情，忠貞的愛情;我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……

　　這才是我的夢想，我為我自己精心筑造的可愛夢想。

　　學(xué)校的公益助學(xué)崗位是一個助學(xué)機會，學(xué)生可以通過勞動滿足生活繳用。同時，公益助學(xué)崗也是我的選擇，無論經(jīng)濟條件怎樣，我都愿意嘗試并堅持。專業(yè)知識要學(xué)，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內(nèi)還是校外都可以看作是補了一節(jié)社會實踐課。

　　哲學(xué)上不是講“內(nèi)因起決定作用，外因通過內(nèi)因起作用”嗎?在我看來，與其說公益資金“助學(xué)”、“筑夢”、“鑄人”，不如說是學(xué)生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學(xué)業(yè)、筑造夢想、鑄就人生。因為我們已成年，已經(jīng)長大，早已是一個掙脫了家庭、封閉學(xué)校等狹小環(huán)境的大學(xué)生。我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實現(xiàn)夢想。高中的我們，似乎是在等待著師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時候無人說教，我們就無心上進。但大學(xué)不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠是個還沒結(jié)業(yè)的“高中生”!

　　自己給力自己，這是我進了大學(xué)以來最大的收獲。我一定會好好努力，珍惜身邊的每一個人、每一處景，不虛度時光，不浪費能提升自我的每一個機會。因為，四年后，我希望看到那夢想中的自己。

　　【助學(xué)筑夢鑄人征文2】

　　大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。

　　來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機、高樓、摩天輪。長大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游••••••

　　那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟學(xué)院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去�；仡欉^去的求學(xué)路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。

　　記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘�？忌峡h里重點高中，能夠?qū)W到更多的知識，取得更高的成就�；仞伾鐣�。

　　高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學(xué)樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動著，過不了許久，三五個女孩子成群結(jié)隊的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔(dān)心資料費家里拿不出，從來不擔(dān)心住宿費要拖到期末結(jié)束時才能有個了結(jié)。

　　碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時，見到河床上瘋長的水草已經(jīng)有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。

　　如今的我，已經(jīng)清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠的山丘，回望著我來的地方。

　　有時候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。

　　一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細的問到我家里的情況、問到我是否有過經(jīng)濟上的困難。

　　我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。

　　顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。