助學(xué)筑夢鑄人征文1000字
【助學(xué)筑夢鑄人征文1】
時值夏末,放肆的時光轉(zhuǎn)暖,眨眼間又開始了新的旅程。我蹲在地上,看記憶如螞蟻般一行行穿梭于眼前。不旦回首來時的路,今年夏天,暖風(fēng)吹過山頭,靜靜的河水睜著眼,笑著說:“堅(jiān)守著我們的信仰,堅(jiān)守著我們的誓言,一起努力的堅(jiān)持到最后”。
今年暑假,天很藍(lán),云很白,一切如山頭盛開的花菜般美好。你們一行十九人托著行囊,帶著滿腔的青春熱血一路嘔歌著來到了山頭支教。為期短短的二十天,身為宣皖的莘莘學(xué)子的你們用那如火般的愛國熱情及對未來生活的強(qiáng)烈憧憬敲醒了我那沉睡的心靈,渴望與你們同步,將那沉默的青春點(diǎn)燃,如黑夜里突然升起的煙花,綻放出最絢爛的光亮。
面對村莊里清貧、乏味的生活,暖風(fēng)的隊(duì)員們沒有絲毫畏懼。似乎有星辰落入他們的眼眸,似乎他們是陽光的化身,他們用愛帶領(lǐng)著一群有故事的孩子開始了短暫的暖風(fēng)生活。我們一起談?wù)撝髯缘膲粝,你們一個個滿懷英雄志,只求能為天地之心,為生民之命,為往對繼絕學(xué),為萬世開太平,愿為國家傾注畢生精力。因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳磕甓蓟ㄙM(fèi)巨資,贊助著我們這些貧窮的孩子,讓我們圓滿的完成學(xué)生。我們一齊將夢想執(zhí)筆抒于輕盈的白云上,讓它將我們的夢想帶到那個遙遠(yuǎn)的地方。在懷著一片赤誠的感恩之心下,于暖風(fēng)第二周我們舉行了“以愛為名,學(xué)會感恩”為主題的演講比賽,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,將真摯的生活情感融入到演講中,用那浸透著淚水的筆寫下那感人肺腑的演講稿,嘔歌著我們的祖國,我們的父母、教師及每一位愛我們的人與我們愛的人,使觀眾們動之以情,淚水與掌聲一直延續(xù)到了演講結(jié)束。
在支教期間,為了實(shí)行“因材施教”,從根源解決學(xué)生各方面的不足,如性格內(nèi)向、不自信、甚至自卑等,暖風(fēng)們開始了持久戰(zhàn)——家訪。聽及每位學(xué)生背后的艱辛,你們也都悄悄流下了淚水,最終你們放棄了剩下的家訪工作。曾記得某位老師的日記這樣寫到:痛,說一次就復(fù)習(xí)一次;教育不一定要“因材施教”,我們只要謹(jǐn)記平等的對待每一位學(xué)生,一視同仕,不必揭露他們的傷痛,用愛來鼓勵他們,讓貧瘠的荒漠開出曼妙的花朵。
在星光燦爛時,我們一起坐在星空底下,用歌聲來傾吐生命的頑強(qiáng),你們總是可以那么輕易的被感動,你們總是對未來充滿希翼,教我們要勇于與命運(yùn)作斗爭,還有我們都一樣。
你們所說的蝸牛與雄鷹的故事至今還縈繞在耳邊,曾苦悶于不知蝸牛為何非要唱雄鷹的歌,為何不認(rèn)命,不肯承認(rèn)自己是蝸牛,后來我懂了,那是蝸牛存在的意義。只有與雄鷹看齊,它才能成為人們口中常談的動物,才能與高端動物分庭抗禮。這就叫逆襲,只有拿出無畏的氣魄才能完成。期間滿地的荊棘,無盡的痛苦與折磨都要學(xué)會忍耐,還有執(zhí)著。
國家資助,幫助著無盡像暖風(fēng)隊(duì)員一樣的人才及渴望燃燒青春的我們。暖風(fēng),他們正用自己的行動影響著一代又一代的莘莘學(xué)子。有生之年再也無法忘懷暖風(fēng)吹地山頭的歲月。溫柔在當(dāng)代不是一個褒義詞,強(qiáng)者自有強(qiáng)者之強(qiáng),錚錚傲骨,為其信念任千夫所指而不悔。血染月下,聚散流沙,我會努力去做一個強(qiáng)者。
【助學(xué)筑夢鑄人征文2】
我來自一個貧困的山區(qū),父母都是地地道道的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,他們勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉。家里僅靠父母種植水稻維持生計。常常看到父母出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間,彎著腰,勤勤墾墾的工作,一年四季任憑風(fēng)吹雨打,他們從未間斷過,也從來沒有聽他們說過苦,他們所做的一切都是為了供我和哥哥上學(xué)。他們常常說,只要你們好好學(xué)習(xí),再苦再累我們也值得。
就在20xx年8月,一場突如其來的疾病——急性闌尾炎降臨到了我的身止。面臨一大筆的手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi),對于原本就貧困的家庭來說簡直就是一筆天文數(shù)字。哥哥還在上大學(xué),面對哥哥的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是雪上加霜。
當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一天,在這天我就告訴自己,在這里我要做個堅(jiān)強(qiáng)的人,不要讓家里的父母操心。因?yàn)閷ξ襾碚f上學(xué)的機(jī)會是父母用血汗錢換來的。但是因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)情況,那段時間我的腦子里想的是如何賺錢,這樣一來我就把學(xué)習(xí)給落了下來,考試也考得不好,慢慢地我也變得頹廢和自卑了。
我到底該怎么辦,正在我糾結(jié)惆悵不知取舍之際,年段長和班主任突然宣布家庭貧困的學(xué)生可以申請貧困助學(xué)金,我萬分狂喜的申請了貧困助學(xué)金。在我正式成為貧困生中的一員時,我激動萬分,心里暗下絕心,既然國家有這么好的政策,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)國家對我們的期望。
黨和政府對我的幫助,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我要心學(xué)習(xí),享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己,此時此刻我感到很榮幸,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讓我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去。我感激黨和國家完善的獎金助學(xué)政策。黨和國家的助學(xué)政策幫助與完善了無數(shù)個像我這樣貧困學(xué)子,使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明,從而可以達(dá)到成功的彼岸。
學(xué)校的關(guān)懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了!我會牢記新時代中學(xué)生的使命,刻苦鉆研,勤奮進(jìn)取,頑強(qiáng)拼博,以優(yōu)異的成績回報學(xué)校和社會。
感謝黨和國家為我們提供了一個自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的平臺。學(xué)校和政府在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天。