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關(guān)于愛(ài)作文800字

發(fā)布時(shí)間:2022-04-26

關(guān)于愛(ài)作文800字

  愛(ài)是指人類主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。是指人主動(dòng)或自覺(jué)地以自己或某種方式,珍重、呵護(hù)或滿足他人無(wú)法獨(dú)立實(shí)現(xiàn)的某種人性需求。下面是小編給大家分享的關(guān)于愛(ài)作文,讓我們一起來(lái)看看吧!

  關(guān)于愛(ài)作文一

  題記:總有一個(gè)人將我們支撐,總是有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個(gè)角落,母愛(ài)隨處可見,母愛(ài)如影隨行,任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?

  一次,老師讓我們寫一篇作文——偉大的母愛(ài)。我心想:母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家,打開了電腦。開始查詢母愛(ài)作文,可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文,可是都是寫自己的媽媽。

  后來(lái),媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)有應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):“不吃。媽媽又說(shuō):“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的,快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看,!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢?墒牵覜](méi)查到資料,還是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō):“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!”我說(shuō):“如果,我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完了,媽媽就說(shuō):“好吧我走了。

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛(ài)誒。我心想:“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了,母愛(ài)就在我們生活中,母親,對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的作文,說(shuō):“你的作文寫的不錯(cuò),來(lái)讀給大家聽聽。當(dāng)時(shí)我太高興了,充滿了自信、響亮的讀出來(lái)給了同學(xué)聽。

  母愛(ài)是純潔的,它是一顆心靈的種子;

  母愛(ài)是美好的,它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;

  母愛(ài)是溫暖的,它是萬(wàn)道金光里最亮的;

  母愛(ài)是千方白態(tài)的,它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你;

  問(wèn)世間母愛(ài)為何物,只教為人父母才知曉。

  母愛(ài)是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

  母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你,你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!”

  關(guān)于愛(ài)作文二

  愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生在世,都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。

  愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

  愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是摻雜著酸。甜?。辣。咸的人間百味。

  愛(ài)是柔情,它應(yīng)該是陽(yáng)光的,不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終究是愛(ài)。

  愛(ài)是母親手中線,游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

  愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更是可以創(chuàng)造出人間的奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無(wú)天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。

  愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

  愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

  愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。

  愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

  母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。

  關(guān)于愛(ài)作文三

  愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

  我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。

  愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭值南矚g花,因此從不理會(huì)專家的指導(dǎo),每次施肥的時(shí)候都要過(guò)分的施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

  有一種愛(ài)叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端,因?yàn)閻?ài)即放手,因此將孩子投入社會(huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺,家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義,因?yàn)槿齻(gè)孩子過(guò)于難管,因此不認(rèn)真管教。不出所料,因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去放縱,愛(ài)的放手是適度的、合理的放任,而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

  放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車,托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛(ài),不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,如此愛(ài)孩子,正是不放手的典型,'四體不勤,五谷不分'是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲最好的詞藻。

  愛(ài),只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。

  因此,有一種愛(ài)叫做放手。

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