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我喜歡的一門課作文600字

發(fā)布時(shí)間:2022-04-28

我喜歡的一門課作文600字

  生活中,我們上過許多堂課。其中,有一堂作文課,是我最喜歡的。下面是小編為你整理了“我喜歡的一門課作文600字”,希望能幫助到您。

我喜歡的一門課作文600字(1)

  學(xué)校的課程琳瑯滿目,每一個(gè)課程都經(jīng)過老師巧妙的設(shè)計(jì)與安排,個(gè)個(gè)充滿吸引力,而我最喜歡的一堂課是分有兩部份,一部分美術(shù),另一部分音樂的藝術(shù)與人文課。為什么我最喜歡藝術(shù)與人文課呢?且讓我娓娓道來。

  先講講音樂的部分。音樂課除了可以快樂的歌唱、認(rèn)識(shí)樂理外,我也喜歡吹直笛。每當(dāng)我吹直笛的時(shí)候,我都會(huì)注意舌頭點(diǎn)的時(shí)機(jī)、按指法的動(dòng)作、嘴巴吐氣的大小……,這些都是吹直笛的關(guān)鍵,想吹得好,就得做到這些,而我總能像喝美味的飲料一般,輕而易舉的做到,享受其中的美好。另外,吹直笛也能測(cè)試我的音感,每當(dāng)我聽到一首好聽的歌,我便會(huì)不自覺的拿起直笛,試著吹奏,當(dāng)我成功的吹奏出完整的一首歌時(shí),總會(huì)感到雀躍不已,心像灌了蜜一樣甜,對(duì)我來說,吹直笛不僅具有挑戰(zhàn)性,也常讓我感到很有成就感,所以我非常喜歡吹直笛。

  再來講講美術(shù)的部分,從小我就喜歡畫畫,每當(dāng)畫畫的時(shí)候,我總會(huì)天馬行空大膽的畫,無論是皮膚的線條、人物的動(dòng)作、表情、顏色的深淺,我都能如魚得水般的輕松掌握,尤其,我最喜歡畫武俠人物,無論是他的服裝、武器、身形、動(dòng)作……,我總能細(xì)膩的描繪出來,樣貌出神入化,每每獲得音樂老師的贊許,再加上每次參加比賽,總會(huì)榜上有名,也因此讓我更喜歡畫畫。

  因?yàn)橐魳氛n,讓我成功地吹奏出許多美妙的樂曲,挑戰(zhàn)自己的音感;因?yàn)橐魳氛n,也讓我大膽地描繪出自己的夢(mèng)想事物,發(fā)揮我的繪畫天分;因?yàn)橐魳氛n,更讓我獲得來自四面八方的贊許以及無比的成就感。所以,我最喜歡的一堂課就是藝術(shù)與人文課。

我喜歡的一門課作文600字(2)

  我喜歡的功課有很多,但我最喜歡的一門功課是數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)老師說過:語(yǔ)文固然重要,但到外國(guó)去不行,還要學(xué)習(xí)外語(yǔ),而數(shù)學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字是世界通用的,什么定律、運(yùn)算公式都能用。我喜歡數(shù)學(xué),是因?yàn)樗陨淼娜の缎。?shù)學(xué)說來說去也就那么幾個(gè)數(shù)字和圖形,卻能變化出無盡的算式和題目。一樣的數(shù)字,不一樣的概念,一樣的算式,不一樣的意義。每節(jié)課都有新內(nèi)容。我喜歡數(shù)學(xué),還有一個(gè)原因,就是老師。我們的數(shù)學(xué)老師王老師,上課總是運(yùn)用電腦上的課件來教學(xué),非常生動(dòng),課件上的人物,精靈,能讓我們記得更深。王老師還有許多的數(shù)學(xué)“道具”,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。對(duì)于數(shù)學(xué),我的自身素質(zhì)是不錯(cuò)的。我記憶力一般般,而分析能力比較強(qiáng),適合做各種各樣的思考題。

  要說到我喜歡數(shù)學(xué)的程度,勝過我對(duì)任何東西的喜愛。廣播里響起了悅耳的下課鈴,我看了看課程表,下節(jié)課是數(shù)學(xué)!我立刻沖到座位,從桌下拿出了早就準(zhǔn)備好了的數(shù)學(xué)課要用的東西,上節(jié)課的疲勞頓時(shí)煙消云散。數(shù)學(xué)課上,有各式各樣的難題,在一一被我化解之后,我心里充滿了喜悅。特別是在解決了最最復(fù)雜的難題之后,我第一個(gè)站起來分析解題思路的時(shí)候,我心中更多的是自豪。因?yàn)檫@時(shí),班上有50多雙眼睛望著我,并向我投來羨慕的目光。

  在做奧數(shù)題的時(shí)候,我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一道道題目迎刃而解,一遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我就有一種一定要解出來的沖動(dòng),絞盡腦汁地去想,待“柳暗花明又一村”那一刻,我的筆刷刷寫下答案,我喜歡這種感覺,于是等不及去迎接下一道更深更難的題目,更迫不及待想解出下一道題的答案。

  因此,當(dāng)別人問我最喜歡的是哪一門功課的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地回答:“數(shù)學(xué)!”

我喜歡的一門課作文600字(3)

  小的時(shí)候,每當(dāng)我看到國(guó)際新聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)人對(duì)歐、美一些國(guó)家訪問,陪同在他們身邊的翻譯,講出那一段流利的英語(yǔ)時(shí),就羨慕不已。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我被父母送到天津外語(yǔ)學(xué)院內(nèi)辦得一個(gè)英語(yǔ)入門的課外班學(xué)習(xí),那時(shí)我上二年級(jí)只有七、八歲,每逢周末就要坐在父母的自行車后面的小座上將近一小時(shí),這可不是件容易的事,那需要我的毅力和足夠的時(shí)間。至今我還記得教我們英語(yǔ)課的李一石老師,她長(zhǎng)得十分美麗,打扮得格外洋氣,還是95年迎世乒電視英語(yǔ)講座的短劇演員呢!她講一口流利的美式英語(yǔ),用生動(dòng)、活潑的方式把一句句英語(yǔ)教給了我們,在期末考試中我還考取了第九名(我是班里最小的一個(gè)),從那時(shí)起,英語(yǔ)就成為了我最喜歡的一門課。

  上四年級(jí)后,英語(yǔ)正式列入我們小學(xué)的課程,教我們英語(yǔ)課的尚老師好像一個(gè)大姐姐,處處關(guān)心我們。最重要的是她教會(huì)了我們?cè)鯓拥乇硢卧~。使我們懂得了記單詞是要靠音標(biāo),不能死記硬背。

  在課外,我還參加了尚老師組織的英語(yǔ)興趣小組,排練了一些小合唱和課本劇。這些內(nèi)容可以幫助我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),我現(xiàn)在已會(huì)十余首英文歌曲,在上學(xué)期,我作為劇中主要人物參加了河北區(qū)活動(dòng)課展示的課本劇比賽,還獲得了三等獎(jiǎng)。

  我在課余時(shí)間認(rèn)真地聽講座,上補(bǔ)習(xí)班,認(rèn)真地完成老師留的每一道題,認(rèn)真地聽英語(yǔ)磁帶。功夫不負(fù)有心人,我在每次的英語(yǔ)考試中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  我最喜歡英語(yǔ)這門課程,我有濃厚的興趣學(xué)習(xí)和理解這門語(yǔ)言。愿我們學(xué)好英語(yǔ),長(zhǎng)大后架起中國(guó)與歐、美國(guó)家友誼的橋梁。

我喜歡的一門課作文600字(4)

  我喜歡語(yǔ)文,喜歡它奧妙無窮的漢字;喜歡它變化無窮的讀音。

  記得我剛走進(jìn)學(xué)堂時(shí),就迷上了語(yǔ)文。課本中的漢字讓我魂?duì)繅?mèng)繞。漢字,它多奇妙呀!它的構(gòu)成只需短短幾筆,但那短短的幾筆卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的含義。書法家筆下的它總是宛若游龍,或又有時(shí)宛如可愛的小精靈。但是你們知道嗎?在我眼中它像個(gè)頑皮的小孩,想沖出方格,盡情玩耍。我不僅喜歡漢字的結(jié)構(gòu),更是因?yàn)樽骷夜P下的它,又構(gòu)成一句句優(yōu)美的句子。成為一篇膾炙人口的文章,讓我不禁聲情并茂地朗誦它,沉醉于其中。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,我總會(huì)在第一時(shí)間拿出語(yǔ)文作業(yè),思考起來。我每次都會(huì)先寫生字,感受漢字一筆一畫間的那種奇妙,再拿出閱讀書,琢磨起文章來?醋髡呤侨绾瓮ㄟ^介紹或各種修辭手法來描述事物的。

  在這過程中,我也做了不少傻事哩!一次剛開學(xué)幾天后,書全部發(fā)了下來。我便迫不及待地看起語(yǔ)文書來,那里的文章,詩(shī)歌都非常有趣。正當(dāng)我與作者共游桂林山水時(shí),老師的一聲喊叫,打斷了我思緒。我連忙站起來,可不知發(fā)生了什么,便小聲問同桌。他便找我擠擠眼說:“領(lǐng)中餐票啦!”我慌忙跑到講臺(tái),拿了票攥在手中,回到座位上繼續(xù)看書,后來老師說把座位底下清理一下,我就很快地?fù)炱鹄?xí)慣性地走到垃圾桶旁,把垃圾扔了。回到座位上繼續(xù)看書。一會(huì)兒午餐時(shí)間到了,我卻發(fā)現(xiàn)票找不到。我突然想起,呀!剛剛看書太入迷,跟垃圾一起扔了。唉!語(yǔ)文呀,你對(duì)我的魅力也太大了吧!讓我把餐票都丟啦!

  語(yǔ)文,是你讓我游歷了祖國(guó)的大好河山;是你讓我領(lǐng)略了人世間的苦辣酸甜。我喜歡你——語(yǔ)文。

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