那一刻，我激動(dòng)不已的作文
那一刻，我感覺我心潮澎湃，我感覺我內(nèi)心狂喜，對(duì)了，那一刻，我應(yīng)該是激動(dòng)不已。今天小編就來(lái)分享那一刻，我激動(dòng)不已作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
那一刻，我激動(dòng)不已作文(一)
生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。
那是發(fā)生在上二年級(jí)的時(shí)候。一天，我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)要淘汰一些跳舞不認(rèn)真的同學(xué)。舞蹈室里，同學(xué)們安靜的坐在場(chǎng)下，有的同學(xué)灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰;而有的同學(xué)則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現(xiàn)在開始念名單：張?zhí)�，吳�?hellip;…”被念到的同學(xué)紛紛走出了教室。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時(shí)可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結(jié)果。一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，這個(gè)消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了!爸爸拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班?”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來(lái)。我沒有回答，只是悄悄離開了學(xué)校。
回家后，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。突然間，爸爸接到了一個(gè)電話，那是班主任盧老師的，我覺得希望就要落空了。這時(shí)，爸爸眉開眼笑地對(duì)我說(shuō)：“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦!”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動(dòng)。我激動(dòng)不已，興奮而激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打心眼兒對(duì)老師產(chǎn)生感謝：老師，謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班，讓我與同學(xué)們?cè)俅尉毩?xí)舞蹈，再次分享快樂!我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說(shuō)一萬(wàn)一億個(gè)感謝……
那一刻，我激動(dòng)不已，那個(gè)從老師口中傳來(lái)的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠(yuǎn)牢記。
那一刻，我激動(dòng)不已作文(二)
得知語(yǔ)文老師今天寫作文，突然心頭打了個(gè)冷顫：我有種不好的預(yù)感。
果然如此，語(yǔ)文老師邪笑地從后門進(jìn)來(lái)，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節(jié)松的話，怎么到語(yǔ)文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來(lái)萬(wàn)個(gè)游戲……”我知道，某些人的厄運(yùn)來(lái)了。
音樂完了，花還在某同學(xué)手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語(yǔ)叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學(xué)們摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備將花扔給不順眼的對(duì)方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學(xué)——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學(xué)甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來(lái)飛去，我突然明白了什么是掃把星，個(gè)個(gè)不想要。
終于，第一個(gè)幸運(yùn)兒出爐了!某個(gè)不順眼的同學(xué)由于小腦遲鈍問題，腦轉(zhuǎn)的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個(gè)也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對(duì)這位幸運(yùn)而感到不滿，不知誰(shuí)提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉(zhuǎn)向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標(biāo)。煒均憤憤對(duì)準(zhǔn)最遠(yuǎn)的人群射去，同學(xué)們又傳回?zé)樉浇�。我同桌大喝�?ldquo;給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準(zhǔn)確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來(lái)最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經(jīng)過我們的掌聲的洗禮，煒均無(wú)神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來(lái)一次。
那一刻，我激動(dòng)不已作文(三)
得知又是連堂作文已讓我萬(wàn)分高興，而后來(lái)的游戲更是讓我腰酸肚痛，手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬(wàn)分痛苦中)，那一場(chǎng)面真是，用老師的一句話說(shuō)：High~!
第一位同學(xué)拿著那束花的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，開始那“擊鼓傳花”。音樂響起，說(shuō)明好戲開始了!
每一位同學(xué)接到那束花，都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對(duì)方。傳花的過程猶如崇山峻嶺般此起彼伏，尖叫聲一浪勝過一浪。前兩位幸運(yùn)兒很不幸地成為了這個(gè)游戲的犧牲品。
在游戲的最后一段落，同學(xué)們仿佛心有靈犀般有了一個(gè)公認(rèn)的目標(biāo)——煒均同學(xué)，他成為了我們所祝福的幸運(yùn)兒。曾經(jīng)猥瑣四方的他終于遭到了報(bào)復(fù)。同學(xué)們的嘴角扯到一個(gè)詭異的角度，邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰(zhàn)士和他斗智斗勇，跟他打了三百六十個(gè)回合，那就是林文杰同學(xué)。在音樂的最后一秒，文杰同學(xué)完成了他的使命，把花扔向了煒均，煒均很光榮地“中彈”了。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲，他，終于犧牲了。我突然覺得良心不安，因?yàn)槲彝颂崆皫退A(yù)訂他生前最喜愛的黃色菊花。
最后，我祝福他，一路走好。
那一刻，我激動(dòng)不已作文(四)
我國(guó)用實(shí)力爭(zhēng)取到了20xx年奧運(yùn) 會(huì)舉辦權(quán), 讓我感到驕傲;奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f經(jīng)過我的家鄉(xiāng) ---宜昌,讓我感到自豪 .
為了看火炬?zhèn)鬟f,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準(zhǔn)備國(guó)旗、衣服，還有的人甚至在草坪上搭起了帳篷。因?yàn)橐宦繁疾�，我們很早就睡了，第二天鬧鐘的“當(dāng)當(dāng)”聲把我們叫醒，雖然還有倦意，但為了看火炬?zhèn)鬟f，我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區(qū)。
我們來(lái)的地段是18-19號(hào)火炬手的交接處，才凌晨5點(diǎn)多鐘，就已經(jīng)很多人了，大家都神采飛揚(yáng)，臉上貼著五星紅旗，手中舉著國(guó)旗.激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，只見18號(hào)火炬手慢步向我們跑來(lái)，他穿著祥云服，一臉的自豪，不時(shí)地向我們揮著手，人們都激動(dòng)萬(wàn)分，我的心也心如潮涌，激烈地跳蕩著...我們興奮地、使勁地?fù)]動(dòng)著手中的紅旗，放開嗓門大聲喊“中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”。
在這震天動(dòng)地的吶喊聲中：我自豪，我是中國(guó)人，我們都是一家人!