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寫青春的高中素材作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-13

寫青春的高中素材作文

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,青春是人生中美好的一段時(shí)光。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫青春的高中素材作文,希望能夠幫助到你們。

  青春

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”

  青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的憂傷,青春更是一首華麗的樂(lè)章。年少輕狂的我一開(kāi)始進(jìn)入著道門檻時(shí),那時(shí)的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加,那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇,它的憂傷。驀然回首,那混亂而有節(jié)奏的腳步,到底藏著多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真,那青春的妙曲輕輕地飄過(guò),我邁上輕輕的步伐,繼續(xù)填上人生最美的記號(hào)。

  “莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”

  一路上的歡歌曼舞,來(lái)到著個(gè)季春的門前,那滿山的映山紅開(kāi)得那樣的熱烈,那樣的嬌美。原來(lái)花兒是這樣的美,我開(kāi)始學(xué)會(huì)留戀,學(xué)會(huì)謊言,學(xué)會(huì)停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑,選擇了停留,不再前行,聞著這沁人心脾的花香,那疲倦的軀體隨著香味,睡在了路旁。做著那遙不可及的美夢(mèng)。不知道過(guò)了多久,我被一場(chǎng)大雨淋醒,身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來(lái),背上苦澀的行囊,繼續(xù)那段漫長(zhǎng)的路程。青春只是一個(gè)過(guò)程,不是最終的歸宿。

  要有杜鵑啼血的堅(jiān)持,才能走出美麗的人生。

  “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。”

  青春的美,只是一段小小的歷程。它就像那天空的云彩,像天際里的流星。它的美,是為了伴我們的成長(zhǎng)的妙曲。“人生只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán)。”這也許是對(duì)它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉,讓人心碎。我們能夠?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)添上一段熱烈的色彩,也許這就是我們對(duì)它最好的使用了。踏著青青的綠草,穿過(guò)幽幽的從林,會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的明媚的太陽(yáng),送給你那一分炙熱的溫度,撫平因那久經(jīng)漂泊而流血的傷口。

  “此情已然成追憶,莫待時(shí)去空嘆然。”

  青春將是我們最美的回憶,它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里,去永久的回憶;貞浭巧畹囊徊糠,但不是全部。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情,在短暫的時(shí)間里,做出有意義的事,是對(duì)它最好的回饋。我們應(yīng)該不斷的向前走,不能淪為時(shí)間的奴隸農(nóng)藥時(shí)間的主人。過(guò)去就過(guò)去吧!人是不可能永遠(yuǎn)生活在過(guò)去中,社會(huì)是發(fā)展的,而人又是主體,所以生活在歷史中的人會(huì)被社會(huì)的前進(jìn)而淘汰。不能做時(shí)間里的罪人。努力吧!用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。

  青春

  是什么呢?是初升的太陽(yáng)還是綻放的花朵,是撫過(guò)的微風(fēng)還是指間的流沙,不,都不是,我說(shuō),青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。

  為青春譜曲

  看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來(lái)成長(zhǎng)需要舍棄那么多快樂(lè)?墒俏矣星啻海瑢(duì),青春!

  和朋友一起手牽手走在明媚陽(yáng)光下時(shí),我會(huì)突然感動(dòng),我很感謝能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會(huì)有失望和失敗的淚水,可是我覺(jué)得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槟贻p我們可以肆意喜憂。

  喜歡和朋友一起站在那個(gè)能看見(jiàn)操場(chǎng)的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個(gè)女孩子的快樂(lè)來(lái)為青春譜一首曲。

  為青春作詞

  我想那些華麗的語(yǔ)言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。

  那些曾經(jīng)的孩子都長(zhǎng)大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個(gè)陽(yáng)光聚會(huì)的季節(jié)里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!

  青春的詞語(yǔ)你作完了,很簡(jiǎn)單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽(tīng),我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂(lè)。

  青春

  定會(huì)有一抹湖光讓“少年心事當(dāng)拿云”的我們傾羨;定會(huì)有一杯月色讓獨(dú)上層樓強(qiáng)賦愁的我們向往,定會(huì)有一片汪洋與壯闊讓“恰同學(xué)少年”的我們奮不顧身。夢(mèng)想,是心靈碰撞的火光,是延續(xù)永恒的記憶,是顛撲不破晶瑩閃爍的華光。

  夢(mèng)想像關(guān)不住的神鳥(niǎo),從不被肉體凡胎禁錮。誰(shuí)曾想過(guò)罹患重度脊椎萎縮的臺(tái)球女孩竟如此頑強(qiáng),用背上兩根鋼條支撐她在場(chǎng)上激烈精彩的拼搏?誰(shuí)曾想過(guò)自己雙目失明仍能為西藏盲童帶去知識(shí)的曙光?正因?yàn)槟怯縿?dòng)在血液中的激情與力量,使臺(tái)球女孩卸下了禁錮夢(mèng)想的十字鋼條,活躍在自己夢(mèng)想的天地;正因?yàn)樾闹袧饬业目释,?ldquo;光明天使”擦亮盲童噙著感動(dòng)的眼眶。

  西藏傳說(shuō)一直敬畏一種神鳥(niǎo),它不僅毛色炫麗,爪尖喙利,而且永遠(yuǎn)朝向光明,即使瀕臨死之時(shí),也會(huì)奮力飛進(jìn)藍(lán)天直到最后掉落那一刻。而夢(mèng)想正如此。肉體上的恥辱不能阻礙太史公著史抒憤的隱忍,身形的缺陷不能阻礙霍金遨游宇宙的靈光,中風(fēng)后的麻痹不能摧毀富萊克林的意志,高度的不適不能影響拿破侖成為人生的巨人。夢(mèng)想從不會(huì)被肉體打敗。 夢(mèng)想像破繭的蝴蝶,從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn),歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地,歌唱一夏奮斗后的激情。

  渴望陽(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生?《肖申克的救贖》講述安迪被囚為追尋自由日積月累二十多年終脫牢獄的執(zhí)著,他始終夢(mèng)想自由,惡劣的環(huán)境并沒(méi)有困住他,于是他成功了。牢獄會(huì)喚醒高貴心靈的夢(mèng)想,正說(shuō)明環(huán)境不能限制它的成長(zhǎng)。塞萬(wàn)提斯讓馬德里監(jiān)獄孕育出《堂•吉訶德》,而《世界歷史》、《圣經(jīng)》第一部德譯本等都誔生于如此惡劣環(huán)境。

  夢(mèng)想總能將它的果實(shí)侍弄得飽滿成熟而不計(jì)較環(huán)境給他極少的養(yǎng)料。 夢(mèng)想像從天而降的大河,從不因時(shí)間流逝而失去生命力。美國(guó)老太用百年的堅(jiān)持詮釋什么是夢(mèng)想的光澤,在無(wú)數(shù)次與夢(mèng)擦肩而過(guò)后,她終于在逾百之年奪得老年組鉛球投擲冠軍。她踩在腳下的,不只是最高位的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),還是時(shí)間洪流中無(wú)情卻令人回味的追夢(mèng)歷程。她舉在手上的,不只是冠軍的金杯,還是由時(shí)間與記憶凝成的對(duì)夢(mèng)想的紀(jì)念。著名心理大師卡耐基說(shuō)過(guò):“我想贏,我一定會(huì)贏,結(jié)果我又贏了。”這無(wú)形的催逼與欣喜正是夢(mèng)想一次次超越時(shí)間的見(jiàn)證。

  化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影,斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香,駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋,去追尋吧,只要有夢(mèng),沒(méi)有什么能焦灼年輕的心。

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