高考作文素材青春永不退色
擁有青春,才能放眼發(fā)展的世界;珍惜青春,才能擁有美好的未來(lái)。下面小編為大家搜集整理關(guān)于青春的高中作文,僅供閱讀!
青春永不褪色作文700字
有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō):“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒。”
青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人,又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色?
有些人,認(rèn)為青春只是生命的階段,終將隨著年齡增大而消逝,他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。
要保持青春的狀態(tài),我們需要擁有樂(lè)觀開(kāi)朗的心。生活如同航海,總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨,往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆,使青春褪色。而一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,便是最好最完美的雨傘,保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶,但樂(lè)觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài),一手美食,一手詩(shī)書,口唱大江東去。由此可以看出,唯有保持樂(lè)觀,我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。
青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語(yǔ),都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。
青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無(wú)法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽(yáng)一般,耀眼而且永恒。
當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂(lè)觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?
我們的青春應(yīng)是太陽(yáng),耀眼,永恒!
永不褪色的青春500字作文
鐘表的指針不停的旋轉(zhuǎn)著,旋過(guò)了一天又一天。衣服漸漸變小了,一件件的被放在箱子里,成為了寂寞的過(guò)客。
猛然間醒悟與清醒了,我,已經(jīng)步入青春了。
青春的我,忽然變得很愛(ài)美,喜歡穿名牌,喜歡帶手鐲,戴項(xiàng)鏈,也時(shí)不時(shí)地買些好看的飾品,掛鏈掛得丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹E紶栆矔?huì)要求媽媽換個(gè)新手機(jī)。更有時(shí)會(huì)和媽媽撒撒嬌,把媽媽漂亮的衣服占為己有。
日記本上老師的表?yè)P(yáng),被我奉為至理名言?季砩媳容^滿意的成績(jī),被我作為奇珍異寶。更看重名次,把自己當(dāng)成方圓霸主。好像大喊一聲“我是天才”,理智卻壓住了這一舉動(dòng)。一臉的瀟灑掩飾住了內(nèi)心的激動(dòng)。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。然而,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,卻一點(diǎn)也禁不住打擊。平日里,表面上把笑容裝的那么俏,遇到挫折時(shí),便會(huì)獨(dú)自一人躲在角落,嘟著嘴,人晶瑩的淚珠從臉龐滾滾落下。
諾亞方舟上,我許下對(duì)未來(lái)的諾言。我要考北大,我要上清華。話音才剛落,小舟便早已被海浪撞出成功的軌道。無(wú)數(shù)次的迷失方向,無(wú)數(shù)次的跌倒爬起。曾有過(guò)迷茫,有過(guò)流淚,有過(guò)欣慰,有過(guò)歡笑。于是,我學(xué)著小心翼翼地把握好小船的方向,漸漸駛向遠(yuǎn)方。迎著晨霞,迎著夕陽(yáng),我漸漸成長(zhǎng)。
青春的我,變了許多……
青春的笑容,青春的淚水,青春的追求,青春的記憶阿,你將永遠(yuǎn)不退色!
青春永不褪色1000字作文
暮然回首,發(fā)現(xiàn)青春年華中過(guò)去的時(shí)光仍流光溢彩,猶如在給我詮釋著青春永不褪色。
暑假如火如荼地到來(lái),如今,又到了假期的尾聲。仔細(xì)想想,這是初中時(shí)期的最后一個(gè)假期了,思緒飄飄然的回到從前,讓我重溫了那時(shí)的美好。
在腦海中上演的第一個(gè)畫面便是我踏入初中大門。那天,我早早就走在上學(xué)路上。哼著歌,踏著愉快的腳步,晴朗的藍(lán)天下,仿佛一切的事物都在對(duì)我微笑。一路上,我幻想著、幻想著,盼望著那充滿歡樂(lè)激情的初中時(shí)代,不知何時(shí),我的嘴角仿佛被勾了起來(lái),彎彎的翹起。
是的,第一個(gè)畫面就是我微笑地走進(jìn)初中大門。
在腦海中上演的第二個(gè)畫面便是學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)。那天,我們站在操場(chǎng)上,人人都伸長(zhǎng)脖子張望,一陣風(fēng)拂過(guò)來(lái),吹亂不少同學(xué)的頭發(fā),但這絲毫不能吹散同學(xué)們盼望教官到來(lái)的熱情。“撻撻……”扎實(shí)而爽快的腳步聲漸行漸近,我們的心情格外激動(dòng),果然,一個(gè)高大端莊的身影出現(xiàn)在我們眼前,那正是教官。教官簡(jiǎn)潔地自我介紹完后,便開(kāi)始給我們分發(fā)軍服。我清晰的記得,教官雙手端過(guò)軍服給我,軍服整齊地疊好,上衣放在褲子上面,帽子和皮帶左右兩邊放在最上面。當(dāng)時(shí)我如此激動(dòng),幾乎連伸手接過(guò)軍服也愣住了……然后我們都換好軍服在操場(chǎng)上集合。
是的,第二個(gè)畫面就是我們換好莊嚴(yán)地軍服,陽(yáng)光下威風(fēng)凜凜地集合。
在腦海中上演的第三個(gè)畫面便是軍訓(xùn)后開(kāi)始上課了。桌子左上角擺放好平整的書本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐直身子,雙手規(guī)矩的放在桌面。轉(zhuǎn)過(guò)頭向旁邊望去,一排排一列列,整整齊齊的,猶如田地里種著的一列列一排排整齊的蔥。
是的,第三個(gè)畫面就是我們上課前端正坐好的模樣。
體育課后我們爭(zhēng)先恐后地接水,考試前我們幾乎不眠不休地復(fù)習(xí)、討論習(xí)題,成績(jī)公布時(shí)我們相互鼓勵(lì)、相互安慰……一個(gè)個(gè)畫面在腦海中不停上演,此時(shí)此刻,我真是百感交集……
如今,一切都過(guò)去了,但記憶還在,偶爾回憶,還能感受到從前,這大概就是所謂的青春永不褪色。