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讀《青春之歌》有感600字

發(fā)布時(shí)間:2019-12-11

讀《青春之歌》有感600字

  《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一,他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于讀《青春之歌》有感600字,希望大家喜歡!

讀《青春之歌》有感600字篇1

  青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”!肚啻褐琛方o我?guī)砹藷o限的反思。

  作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級”林道靜的眼睛,為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持了馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請?jiān)、示威等活?dòng)。細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道,為了反抗 “花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

  林道靜,我原以為她只是一個(gè)弱小的女子,弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。

  我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。反觀我們,正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價(jià)值。

  林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。

  在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

  國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把握每天的午夜,聆聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。

  那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現(xiàn)代人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,由個(gè)人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來,踐行社會主義核心價(jià)值體系,在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的主人,將祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

讀《青春之歌》有感600字篇2

  正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽光下茁壯地成長,讓我們好好珍惜這段時(shí)光。

  近來,我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

  的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

  我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠,以及那一份為了祖國愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

  回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國。

  我們把握得住青春,不需要過分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來,不需要過分耀眼,只需要讓周圍人看見,盡自己所有的思考力選擇每一條道路,不需要過多的言語,只要用行動(dòng)就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!

  從小聽著這樣的故事長大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起„„黨永遠(yuǎn)會在前方指引著我們的道路。

  請讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽光下努力前行。

讀《青春之歌》有感600字篇3

  今天,我懷著好奇的心,一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。

  《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭,真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

  主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運(yùn)的對家庭和社會的個(gè)人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識分子,只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才能真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗青春。

  我希望和林道靜一起,并肩走在大街上,去面對刺骨的寒風(fēng),但我卻不再像她那樣,可以看見中國共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大,我們聽貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話,對黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對黨真摯的依賴,像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情,領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。

  作者以充滿激情的筆墨,真實(shí)地展示了林靜道充滿坎坷,充滿荊棘,但卻是豐富多彩的人生之旅,成功地塑造了不同類型的知識分子藝術(shù)形象。真實(shí)感人,文筆流暢優(yōu)美,時(shí)代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

讀《青春之歌》有感600字篇4

  正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽光下茁壯地成長,讓我們好好珍惜這段時(shí)光。

  近來,我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

  的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

  我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠,以及那一份為了祖國愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

  回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國。

  我們把握得住青春,不需要過分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來,不需要過分耀眼,只需要讓周圍人看見,盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語,只要用行動(dòng)就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!

  從小聽著這樣的故事長大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會在前方指引著我們的道路。

  請讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽光下努力前行。

讀《青春之歌》有感600字篇5

  《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一,他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

  《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

  這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭,并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。

  欣賞完了這部作品后,我感觸頗多,在當(dāng)時(shí)這種社會環(huán)境下,進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會中的青年人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的信念和無私的奉獻(xiàn)。

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