關(guān)于受助生青春奮斗的征文作文
關(guān)于受助生青春奮斗的征文作文一
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)奮斗，不懈地奮斗!奮斗，讓青春無(wú)悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己!”
朋友啊，請(qǐng)你記住奮斗的本錢并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應(yīng)該更努力，更奮斗!
朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會(huì)為你找到通往成功的大道。
關(guān)于受助生青春奮斗的征文作文二
18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們 要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
關(guān)于受助生青春奮斗的征文作文三
奮斗就像一鍋開(kāi)水，理想在沸騰。——題記
如果把學(xué)習(xí)比作一片大海，我愿是一葉孤舟;如果把知識(shí)比作一片花圃，我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山，我愿是一個(gè)登山者。
(一)書(shū)山有路勤為徑
初二的生活是緊張的，忙碌的。
夜幕籠罩，星光閃爍。明亮的燈光，風(fēng)扇搖搖晃晃的轉(zhuǎn)動(dòng)，老師坐在講臺(tái)上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。
我輕輕的嘆了一口氣，已是初秋仍是悶熱。學(xué)習(xí)任務(wù)依然有增無(wú)減。但只要想起，我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒脕?lái)的失落的成績(jī)，我就必須得投入這緊張的學(xué)習(xí)中。
初二了，長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)一年初中生活的洗禮，也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對(duì)父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時(shí)光，是無(wú)憂無(wú)慮的，每天回家了，我總是會(huì)在樓道上大喊一聲：我回家了!才不會(huì)感到害怕�；丶視r(shí)，總能看見(jiàn)母親和藹的面容，以及香噴噴的飯菜。
我想起母親從不逼著我看書(shū)，但是她會(huì)尊重我看書(shū)的選擇。因此我看了很多書(shū)，無(wú)論是文學(xué)還是小說(shuō)作品，我從書(shū)中汲取了很多知識(shí)。中國(guó)的四大名著，魯迅先生、老舍先生的作品，以及外國(guó)文學(xué)，我都會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味。我相信魯迅先生的這句名言：時(shí)間就像海綿，只要愿擠，還是有的。
(二)學(xué)海無(wú)涯苦作舟
成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下，還在自信的閃耀下實(shí)現(xiàn)。
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝。初二的學(xué)習(xí)生活如是。我覺(jué)得我需要奮斗。記得在期初的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：初中不努力，長(zhǎng)大沒(méi)出息。這句話雖然簡(jiǎn)練，但意義深刻。我相信并謹(jǐn)記著這句話。我覺(jué)得如今我需要拼搏和奮斗。我想對(duì)自己說(shuō)：拼在初二，贏在初三!
在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。在漫長(zhǎng)而又短暫的初中生活中，我就如一個(gè)在迷霧中迷惘的孩子，漸漸找到霧中隱約閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
我要投入到奮斗的時(shí)光里，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于受助生青春奮斗的征文作文四
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……
很感激，這個(gè)時(shí)候媽媽及時(shí)扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領(lǐng)略人魚(yú)搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動(dòng)于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。
我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞，去見(jiàn)識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!黑板報(bào)里有我美麗的圖畫(huà)，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚(yáng)的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!