讓我們做一個(gè)真正的自我作文
三月的時(shí)候，春風(fēng)帶著一陣陣隱隱的花香就撲面而來(lái)。路邊還有一些不知名的小花兒受著苞葉的羈絆，久久還未綻開(kāi)……趁著還未遠(yuǎn)去的春意，學(xué)校里組織了一次春游。
這天，是在A中學(xué)學(xué)生小童的家里。
“天還冷著呢，把這條圍巾帶上。“說(shuō)話的是小童的媽媽王阿姨，她可是個(gè)愛(ài)子心切的媽媽。邊說(shuō)邊動(dòng)手，王阿姨把一條褐色的圍巾塞進(jìn)了包里。”山里蚊子多，這瓶花露水也帶上”，說(shuō)著，王阿姨又把花露水放了進(jìn)去……就這樣，不一會(huì)兒，原本就不大的書(shū)包已經(jīng)塞得脹鼓鼓的了。這時(shí)小童望著那腫脹的小書(shū)包，一臉沮喪的說(shuō)，“每次都是這樣，媽媽啊，我只是去郊游，又不是搬家，你這樣，難道同學(xué)不笑話我嗎？”但王阿姨仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般，依然不依不撓的嘮叨著。小童越說(shuō)越氣憤，最后拿起包往地上一摔，委屈的跑了出去。
相信作為同齡人的我們，也一定或多或少的有這樣的感受吧！誠(chéng)然，小A的行為是有過(guò)錯(cuò)，但雖然出發(fā)點(diǎn)都是很好的，可對(duì)于需要成長(zhǎng)和綻放的我們來(lái)說(shuō)，父母的關(guān)懷，有時(shí)不也會(huì)成為阻礙我們綻放的苞葉嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能綻放出誘人的芬芳，面對(duì)重重束縛，我們不禁要問(wèn)，我們的青春，由誰(shuí)來(lái)做主呢？
我想說(shuō)，自己的青春，我們自己做主。
青春是美好的，應(yīng)該是放飛希望的田野，應(yīng)該是自由書(shū)寫(xiě)的篇章，應(yīng)該是肆意揮灑汗水和淚水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它是充滿著活力和激情的名詞，它代表的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)持與不懈追求，而不是那花朵長(zhǎng)在溫室里不見(jiàn)陽(yáng)光，那雛鳥(niǎo)藏在父母的羽翼下躲風(fēng)避雨，那少年行走在人生路途上卻始終背負(fù)著以愛(ài)為名義卻塞滿傷害的行囊。是的，青春是美好的，在這美好的年華里，誰(shuí)又能夠甘心自己的青春白白逝去呢，因此我要說(shuō)，我的青春我做主。
青春是奮發(fā)的，自古英雄出少年，青春的我們本就應(yīng)該像雄鷹一樣搏擊天空�？v觀古今中外，那些為人類為國(guó)家為民族作出巨大貢獻(xiàn)的人物，有多少不是不是早早地就把握了自己的青春呢？劉邦早年，不隨父親意愿，結(jié)交四方豪杰，終成帝王之業(yè)。牛頓幼時(shí)不聽(tīng)母親勸告，酷愛(ài)讀書(shū)和玩弄機(jī)械，因此能成為科學(xué)巨匠。毛澤東立志學(xué)不成名終不還的豪情壯志，最終使他成為一代偉人。青春是奮發(fā)的，他們，能夠把握自己人生的方向，沒(méi)有在父母的保護(hù)下甘于平庸。我們，也想要豐富多彩的人生，去拼搏，去奮發(fā)，因此就要我的青春我做主。
這青春，又是短暫的。都說(shuō)少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是朝氣蓬勃的。是啊，但青春也如那絢爛的煙花一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，但花兒開(kāi)過(guò)總要凋落，無(wú)需過(guò)于悲傷，其實(shí)我們也就像那曇花一樣，長(zhǎng)久的等候只為那一霎那的盛開(kāi)。青春固然短暫，但這短暫的青春里卻匯集了多少人的大志向，揣著多少人的大夢(mèng)想。為了在有限的青春里做一些有意義的事情，我們的青春，需要我們做主。
同學(xué)們，作為當(dāng)代的青少年，我們已經(jīng)有足夠的智慧來(lái)駕馭我們自己的人生，追逐我們的夢(mèng)想。因此，我們的青春，就要我們自己做主，這樣的青春，即使是短暫的，卻是無(wú)悔的，火熱的，亦是永垂不朽的！