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讓青春在奮斗中飛揚(yáng)初三作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

讓青春在奮斗中飛揚(yáng)初三作文

  如果把知識(shí)比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山,我愿是一個(gè)登山者。小編收集了讓青春在奮斗中飛揚(yáng)的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:讓青春在奮斗中飛揚(yáng)

  時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē),不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年;叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋,里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我拽著愛(ài)的青藤,幸福地成長(zhǎng)著。然而,慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真,往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫,取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。

  站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò),默默地哭泣過(guò),偷偷地放棄過(guò)……

  很感激,這個(gè)時(shí)候媽媽及時(shí)扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō),用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng),她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn),沒(méi)有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是,雖然一次次夢(mèng)想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

  塞繆爾·厄爾曼說(shuō):“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領(lǐng)略人魚(yú)搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動(dòng)于魯迅發(fā)自?xún)?nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞,去見(jiàn)識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解,我真的不美,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂(yōu)郁失落,更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時(shí)那樣貪玩,不是臨時(shí)才去抱佛腳,不會(huì)聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!黑板報(bào)里有我美麗的圖畫(huà),歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚(yáng)的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚(yáng)。我相信,終有一天,青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。

  今天,站在青春的門(mén)檻上,眺望著未來(lái)的歲月,面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!

  第二篇:讓青春在奮斗中飛

  奮斗就像一鍋開(kāi)水,理想在沸騰。——題記

  如果把學(xué)習(xí)比作一片大海,我愿是一葉孤舟;如果把知識(shí)比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山,我愿是一個(gè)登山者。

  (一)書(shū)山有路勤為徑

  初二的生活是緊張的,忙碌的。

  夜幕籠罩,星光閃爍。明亮的燈光,風(fēng)扇搖搖晃晃的轉(zhuǎn)動(dòng),老師坐在講臺(tái)上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。

  我輕輕的嘆了一口氣,已是初秋仍是悶熱。學(xué)習(xí)任務(wù)依然有增無(wú)減。但只要想起,我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒脕?lái)的失落的成績(jī),我就必須得投入這緊張的學(xué)習(xí)中。

  初二了,長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)一年初中生活的洗禮,也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對(duì)父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時(shí)光,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每天回家了,我總是會(huì)在樓道上大喊一聲:我回家了!才不會(huì)感到害怕;丶視r(shí),總能看見(jiàn)母親和藹的面容,以及香噴噴的飯菜。

  我想起母親從不逼著我看書(shū),但是她會(huì)尊重我看書(shū)的選擇。因此我看了很多書(shū),無(wú)論是文學(xué)還是小說(shuō)作品,我從書(shū)中汲取了很多知識(shí)。中國(guó)的四大名著,魯迅先生、老舍先生的作品,以及外國(guó)文學(xué),我都會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味。我相信魯迅先生的這句名言:時(shí)間就像海綿,只要愿擠,還是有的。

  (二)學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下,還在自信的閃耀下實(shí)現(xiàn)。

  每天的學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝。初二的學(xué)習(xí)生活如是。我覺(jué)得我需要奮斗。記得在期初的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):初中不努力,長(zhǎng)大沒(méi)出息。這句話雖然簡(jiǎn)練,但意義深刻。我相信并謹(jǐn)記著這句話。我覺(jué)得如今我需要拼搏和奮斗。我想對(duì)自己說(shuō):拼在初二,贏在初三!

  在這緊張的學(xué)習(xí)生活中,我不應(yīng)該失去斗志。在漫長(zhǎng)而又短暫的初中生活中,我就如一個(gè)在迷霧中迷惘的孩子,漸漸找到霧中隱約閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  青春是蓬勃向上,積極進(jìn)取的象征,是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己:我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步,都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

  我要投入到奮斗的時(shí)光里,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  第三篇:讓青春在奮斗中飛

  青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的,無(wú)論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí),就當(dāng)滿(mǎn)懷信心,飛揚(yáng)青春。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo),幻想翅膀,充滿(mǎn)激情,在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們從不輕言放棄,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒(méi)有失敗,我們堅(jiān)信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇,表達(dá)我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)決的承諾,讓那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫(huà)筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫(huà)布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

  青春時(shí)代的時(shí)代,我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周?chē)懿豢煞郑覀兊膲?mèng)想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng),我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

  不要讓青春匆匆走過(guò),青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

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