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有關(guān)于青春的勵志作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

有關(guān)于青春的勵志作文

  馨香一瓣,彩華飄香為誰戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕夢想飄香。下面要為大家分享的就是有關(guān)于青春的勵志作文,希望你會喜歡!

有關(guān)于青春的勵志作文1

  青春,有人說它好比一曲激情四溢的贊歌;有人說它好比早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,充滿朝氣;也有人說它猶如一只惡魔,誘惑你走向墮落……每個人都以不同方式、不同角度以及結(jié)合個人不同經(jīng)歷來解讀青春,得出許多不同的結(jié)論。在這里,我也想來解讀青春。

  青春是紅色的。

  每天放學(xué),足球場成了我們學(xué)校一道風(fēng)景線。綠茵場上只見一個個同學(xué)追著球跑來跑去,有的阻截傳球,有的帶球突破,有的起腳射門……汗水浸透了每個人的上衣,可大家還是樂此不疲,還不停地跑啊跑啊!哦,青春是紅色的。

  青春是黃色的。

  許多人感嘆青春過得太快了,似乎還有些意猶未盡,到底青春有什么魅力得到這么多人的垂青呢?我認(rèn)為可能是因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)知到青春的珍貴,每個經(jīng)歷過青春的人大概都會有這樣的回憶:每天都可以盡情地有在知識的海洋遨游——可以讀文學(xué)名著,可以讀科學(xué)著作,可以讀歷史故事,除了讀書還可以做實(shí)驗(yàn),動手完成小制作,而且還可以盡情地做各種運(yùn)動或是去義務(wù)勞動,體會其中的苦與樂……這一切甜美的回憶,愉快的經(jīng)歷,都是很難在其他年齡段尋找到的。幼兒時(shí),人們的感知能力不強(qiáng),中年,人們又受到工作及家庭的束縛,老年,人們又被身體問題的困擾,只得望洋興嘆。哦,青春是黃色的。

  青春是藍(lán)色的。

  每個人經(jīng)歷青春的時(shí)候都會有許多夢想與憧憬,有的夢想當(dāng)宇航員,有的夢想當(dāng)作家,有的夢想當(dāng)運(yùn)動員……人們把這些夢想當(dāng)作目標(biāo),不斷地用知識提升自己,從而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。不僅夢想如此連生活也是如此,每個人都可以盡情展現(xiàn)自己的才華?墒牵啻阂彩浅林貕阂值,當(dāng)一張張成績單把夢想變成幻想時(shí),當(dāng)受到他人冷眼時(shí),每個人都會感到空前的壓抑與沉重,有的人戰(zhàn)勝低潮挺過來,有的卻放棄自我,此后一蹶不振。可是,只有前者才算是擁有完整的青春,后者只剩下一副青春的軀殼。哦,青春是藍(lán)色的。

  青春是青色的。

  有人說:“青春像青蘋果一樣不成熟!币泊_實(shí)是這樣,青春是人生的一個半混沌期,人的各種意識還不太成熟,一旦受到外界不良信息的侵入,很容易犯下許多錯誤,小至弄壞器具,大至違法犯罪,走向不歸之路?墒,人生總會有錯誤,只要肯改過自新,不至于一錯再錯,依然可以擁抱青春,并且也學(xué)會自控,青春總是在磕磕碰碰的狀態(tài)度過的。哦,青春是青色的。

  青春是紫色的。

  小時(shí)侯,孩子會將所有一切告訴父母,那是因?yàn)楹⒆觽儐渭,沒有絲毫的戒心,喜歡坦坦蕩蕩?墒牵M(jìn)入青春,人不再敞開自己的心窗,地面對他人。人逐漸變得神秘,有了自己的秘密,人們喜歡把秘密壓在心底,或是把它們留在自己的日記本中,不愿意向他人傾訴。人們開始用假面具面對他人,因?yàn)槿藦闹蝎@得安全感與虛榮感,可是,人們又渴望真誠,因此,不斷地在這之間徘徊,形成了“獨(dú)抱琵琶半遮面”的性格。哦,青春是紫色的。

  ……

  啊!青春是五彩繽紛的,它是紅色,它是黃色,它是藍(lán)色……紅色象征著熱血、活力,黃色象征著珍貴,藍(lán)色象征著寬廣、壓抑,青色象征著不成熟,紫色象征著神秘……

有關(guān)于青春的勵志作文2

  青春,是一支歲月的溫度計(jì),它衡量著少年的心中冷暖。

  ——題記

  世間糾葛錯落,如似無限生長的藤蔓,于繾綣的年華間百轉(zhuǎn)千回。依稀舊夢,流年光影,少年衣袂飄飄,與歲月糾結(jié)。

  他閉上眼,感受著青春的溫度,那感覺似乎那樣真實(shí),卻又那樣虛無,忽暖忽冷,倏地,一陣刺痛感覺襲滿全身,他痛得睜開了眼,眼前的一切讓他訝然,自己的半身正處于烈火灼燒之中,而另一半?yún)s又被無數(shù)冰凌觸傷,肉體承受的苦痛讓少年煎熬,但他卻清晰的知道,自己迫切尋找的青春,就是這樣的感覺,寒冰烈火相遇,少年身影在吞噬中模糊。

  少年已走了很遠(yuǎn)。

  1500度,鐵塊融化的溫度,少年曾經(jīng)常感到一陣陣的灼熱從胸口泛起,壓制不住的他向著身旁的人吵鬧,辱罵。少年也曾在獲得學(xué)習(xí)和工作的成功時(shí)意氣風(fēng)發(fā),在獲得他人的贊許時(shí)趾高氣揚(yáng),他做著一切少年輕狂的事情。靜默的氣息壓制不住心中升騰的火苗,火舌咬住了理智與冷靜,肆無忌憚的吞掉,揚(yáng)塵而去。身后留余一片狼藉。

  少年于是彷徨,他時(shí)常用雙手環(huán)抱處頭顱,痛苦的思索著,他不知為什么自己控制不住一切,后來,就如同人類掌握了煉鋼術(shù),少年在某年某月的某一天,又或是某個時(shí)刻,他發(fā)現(xiàn),自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心臟,在滋滋的灼燒聲中棱角退去。骨骼吱吱的響動被火焰驅(qū)逐的上下伸展。

  少年懂了。這就是成長。青春就是一座煉鋼爐,只有把你扎手的心靈放進(jìn)熔爐,在爐火中涅盤重生,才能得到真正的成熟。心無定律的少年已然不復(fù),他知道自己在青春的激情永恒中,在流年的炫姿騰飛中,在年華的沖動壓抑中,脫殼新生,少年帶著一團(tuán)熾熱而又溫柔的火焰向前走去。

  -273度,物理上的絕對零度,似乎從一個的極端走向另一個極端,走向平靜的少年,心中的火焰,倏忽間,在無處不襲來的寒風(fēng)中熄滅。不再激昂的少年,領(lǐng)略了背叛、流淚、傷感,他開始學(xué)會去寫一些抒發(fā)感傷情緒的小詩歌,他在考試失利后,面對一張張失望的臉,心中對著那些“墻頭草”,不住地咒罵卻還是自怨自艾。

  少年開始沉默寡言,開始孤立無援,少年再次彷徨。

  他在諸多的選擇中,恐怕迷失了自己,在一次次與父母之間無意義的爭吵,一次次在青春中糾葛迷茫后,他開始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上,一抬頭卻望見了陽光,盡管只是一束。

  少年淡淡的笑了,笑靨如花中冰雪溶解,少年知道,物極必反,他的心中盡管幾乎蕩然無存,但卻還有一朵夢想之花,也正是這樣的花朵,激勵著他鼓舞著他。少年有了他滿意的結(jié)果,盡管還是沉默,盡管還是平淡,但在這其中卻已加入了那么一點(diǎn)明媚陽光。

  歲月年輪在齒輪磨合間緩慢前進(jìn),少年心中已不再有熾熱與寒冷,寒冰遇烈火在少年心中遇見,少年痛苦的在年華中煎熬,但他在笑。因?yàn)樗惺艿,青春的疼痛中,一朵溫暖的雛菊在烈火冰尖中綻放,虛無真假間,少年的輪廓漸漸模糊。

  少年,他叫追逐青春的人。

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