世界濕地日活動總結(jié)
20xx年世界濕地日的主題為“濕地與農(nóng)業(yè)”。為認(rèn)真貫徹國家林業(yè)局濕地保護(hù)管理中心《關(guān)于開展20xx年“世界濕地日”宣傳活動的通知》文件精神，加大對濕地保護(hù)的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)社會公眾對濕地重要意義的認(rèn)識，提高廣大群眾保護(hù)濕地的意識，我局緊緊圍繞“濕地與農(nóng)業(yè)”這一主題，廣泛開展多層次多形式保護(hù)濕地和生物多樣性重要意義的宣傳，增強(qiáng)社會公眾對保護(hù)濕地及其生態(tài)環(huán)境的意識�，F(xiàn)將開展?jié)竦厝招麄髑闆r總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，精心組織
我局充分利用“世界濕地宣傳日”的有利契機(jī)，以《關(guān)于開展20xx年 “世界濕地日”宣傳活動的通知》精神為指針，我局成立了由局長梁建松同志擔(dān)任組長，由辦公室、法制宣傳科、科研監(jiān)測科等科室同志為成員的工作小組，對全局的濕地宣傳工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署，以不同形式，同興隆一小、報社、電視臺、政府的網(wǎng)站等新聞媒體單位聯(lián)合進(jìn)行了廣泛的濕地宣傳，重點宣傳濕地類型、功能、效益、法規(guī)及保護(hù)濕地的重大意義，形成了愛護(hù)濕地、保護(hù)濕地的良好氛圍，提高了全民濕地保護(hù)的自覺性,在全社會引起了較好的反響�！笆澜鐫竦厝栈顒印逼陂g盤錦日報、遼河晚報共計報道4次，網(wǎng)絡(luò)宣傳7次。
二、真抓實干，做濕地衛(wèi)士。
20xx年1月，世界濕地日即將來臨之際，我局針對南小河黑嘴鷗繁殖地區(qū)域內(nèi)堿蓬草的高度和密度、水位的高低等影響今年黑嘴鷗繁殖筑巢的具體問題，對南小河黑嘴鷗繁殖地進(jìn)行人工管理。一是在繁殖地周邊修筑隔離溝渠蓄水，建立生態(tài)隔離帶，減少了人畜干擾;修建閘門控制繁殖地水位和水環(huán)境，抑制堿蓬植被過度生長; 二是人工管理堿蓬植被，對于水難以控制的堿蓬植被，利用機(jī)械車輛拖倒高棵植被(植被平均高度超過90厘米，密度達(dá)到9300株/平方米)，以滿足黑嘴鷗繁殖需要，20xx年1月管理植被面積1000余畝。通過我們?nèi)斯す芾恚皶r控制繁殖地內(nèi)水位和翅堿蓬植被，滿足黑嘴鷗需要，營造適宜繁殖的環(huán)境，為世界濕地日獻(xiàn)禮。
三、雙臺河口國家級自然保護(hù)區(qū)榮膺位列10大“魅力濕地”第一，是對盤錦濕地保護(hù)最大的褒獎。
在20xx年央視組織評選“你心中最美濕地”活動，我局通過加大媒體宣傳、準(zhǔn)備影像文字資料、接待央視采訪、組織網(wǎng)絡(luò)投票等多種方式積極參加此次評選活動。本次活動從20xx年5月12日開始，到10月下旬結(jié)束，活動通過在記者發(fā)現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)投票和社會推薦的候選濕地中，由評委會委員初選出20處“魅力濕地”候選單位進(jìn)行網(wǎng)上公示。最后評委會全體會議依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)完整性、生物多樣性、環(huán)境保護(hù)、景觀特色、濕地文化底蘊(yùn)、科學(xué)研究價值、生態(tài)經(jīng)濟(jì)與社會功能等標(biāo)準(zhǔn)，雙臺河口國家級自然保護(hù)區(qū)從20個入圍濕地中脫穎而出，并榮膺位列10大“魅力濕地”之首。
在今年世界濕地日活動期間，我們借雙臺河口國家級自然保護(hù)區(qū)被評為“魅力濕地”為契機(jī)，加大對社會的濕地保護(hù)宣傳力度，1月8日，我局副局長李玉祥進(jìn)入中央電視臺《走遍中國》演播室，與濕地國際中國辦事處主任陳克林一起展開了關(guān)于紅海灘和黑嘴鷗、綠葦蕩和丹頂鶴、藍(lán)海洋與斑海豹三塊內(nèi)容保護(hù)濕地話題的訪談，1月12日，李玉祥局長參加盤錦電臺“直播盤錦”的直播節(jié)目，接受盤錦濕地保護(hù)的專訪，并與聽眾展開互動。
活動評選結(jié)束，1月我們積極著手實施保護(hù)區(qū)區(qū)徽的設(shè)計工作，經(jīng)過征集各方面的意見，七次改稿，區(qū)徽圖形已經(jīng)基本確定。區(qū)徽設(shè)計的完成，為以后加大宣傳盤錦濕地，擴(kuò)大保護(hù)區(qū)知名度有不可估量作用。
拓寬渠道，開展多種形式宣傳。
在世界濕地日活動期間，我們邀請中華環(huán)�；饡�5名志愿者與我們一起，為興隆一小愛鳥班的孩子上了一節(jié)內(nèi)容豐富的濕地體驗課，課上詳細(xì)介紹了濕地的特點，盤錦濕地生物的多樣性，同時和孩子們互動，啟發(fā)他們保護(hù)濕地應(yīng)該怎樣做。課后我們一起與孩子們做手工，將折好的象征盤錦鶴鄉(xiāng)的紙鶴一只只粘在事先我們準(zhǔn)備好的圖紙上。