神奇的泡騰片
今天是星期五課外活動時間，張老師說要給我們做一個有趣的試驗。
她拿出一個圓柱形的小瓶子，正面寫著“力度伸”，下面寫著“維生素C泡騰片”，反面寫著“適應癥”和用法用量的提示，字很小，像小螞蟻一樣。擰開蓋子，拿出一種藥丸，黃顏色，橢圓形，“同學們，這叫泡騰片，是一種維生素C，對小朋友們的身體健康有幫助。而且，將它放進水中，會發(fā)生非常奇妙物變化，請大家注意觀察�！�
接著，張老師拿出一個玻璃杯子，將泡騰片放進去，然后倒進清水，頓時一個個小泡泡排著隊往上冒，像水里嬉戲的孩子。轉眼前，清水變成了橙色。張老師說：“同學們，誰愿意嘗一嘗？”我舉手說：“老師，我想先嘗一嘗”。我端起杯子，先喝了一小口，酸酸的，甜甜的，非常爽口，就像橙汁一樣，一直酸甜到心里，非常好喝。接下來，張老師讓每位同學都嘗嘗泡騰片的味道，同學們都說真好喝。
小小的泡騰片真神奇呀。
冬日的一個早晨，陽光出奇的溫暖，我張開朦朧的睡眼，迷迷糊糊走進衛(wèi)生間，正準備洗漱的時候，竟然發(fā)現(xiàn)劉海一直往上翹，像倔強的精靈，我沾了點水，湊近鏡子，想把頭發(fā)整理一下。...
能夠親眼看到3D打印機打印出各種各樣的小玩意兒，幾乎是每個小朋友的夢想。我今天很幸運，跟著浙大的教授上了一堂有趣的3D設計和打印相關的課程，它真是讓我終身難忘。...
日月如梭，不知不覺地就來到了2040年，世界好像改變了許多，房子也不例外。我也隨著科學的發(fā)展，創(chuàng)造了一間既舒適又安全的神奇房子。快跟隨我來看一看吧！想要進入大門，可要輸入密碼與頭像才行哦。...
讀書就像攀爬階梯一樣，經(jīng)過努力，越爬越高，越來越接近自己的目標。我也爬過讀書這樣的一把階梯。從幼兒園起我就開始讀書了，那時許多有趣的故事書讓我心奮不已。...
書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。大家都應該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：有一位老師教學方法很有個性。...
美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按著神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個音符；走一步，一個旋律；走一步，一幅圖畫。...
我早就聽說諾水河是一處人間天堂，我夢寐以求去那兒旅游，一聽同學說諾水河心里就癢癢的，終于有一天我來到了美麗的諾水河。一路上，我看見了一座座高聳入云的大山，清澈見底的河水，還有許多萬紫千紅的小花可美了。...
在最近的幾天里，我閱讀了羅爾德達爾的小喬知的神奇魔藥。在這本書被分為兩個部分，第一個部分是小喬治的神奇魔藥，第二個部分是，蠢特夫婦，在這本書的第二頁，有這樣一封信，敬告小讀者：你們在家里千萬不要試著去制作小喬治的神奇魔，...
清晨，我穿上衣服出門去上班。這是一件藍色衛(wèi)衣，上面還有著超酷超炫的圖案。周圍的人們都向我投來羨慕的目光，嘴里贊嘆道：哇，這件衣服好漂亮啊！聽了他們的贊嘆，我心里美滋滋的。...
清晨，我穿上一件風衣，走出家門。風衣顏色紅白相間，中間還有一個奇特的圖案：是一個青龍志的大圓盤！路人看見我的風衣，都投來了贊嘆的目光，還有好幾個人小聲說：天呀！這么酷！...
哇只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內，那聲音來自于什么呢？它來自于剛剛做完了實驗的我們。今天我們做的實驗有一定的危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐...
沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！實驗開始了。眨眼間，沈老師變出兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！沈老師說：請一位力氣最大的同學上來，再請一位力氣最小的同學上來。...
《神奇雨傘店》是日本作家宮西達也的作品，假期，我們班同學共讀。這本書講的是小豬在森林里散步的時候，遇到了貍貓大叔開的神奇雨傘店。那店里的雨傘，傘上畫的什么，打開，天上就會下什么，但是只要一關傘就會全都沒有了，就像什么也沒...
20xx年8月9日，我和爸爸媽媽還有姑父、弟弟一起到常州淹城“春秋樂園”玩的，這可是全球首家春秋文化主題夢幻樂園喲！從入口一進去，立刻就感覺里面和外面是兩個世界，外面是現(xiàn)代化的世界，而里面的環(huán)境一下子就把我們帶入到古代——那個...
星期天，是我們德州日報小記者的活動日，我們在老師的帶領下來到德百物流批發(fā)城做黑陶，學習關于黑陶的知識。教我們做黑陶的老師叫做王憲利，是德州黑陶的創(chuàng)始人，他的很多作品都被指定為北京奧運會、世界高峰論壇會議執(zhí)行委員會的專用禮...