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一根鉛筆的啟示學(xué)生作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-22

一根鉛筆的啟示學(xué)生作文400字

  后悔的事是經(jīng)常有的。然而有件事使我太后悔了,至今難以忘記。

  記得還是我上三年級(jí)的時(shí)候。一天中午,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上歡蹦亂跳地玩耍著,玩累了,我便沒(méi)精打采地走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備做一下作業(yè)?删褪菑臅(shū)包里怎么也找不著鉛筆了,我便大聲罵了起來(lái),可是誰(shuí)也沒(méi)有給我送來(lái)。我便氣勢(shì)洶洶地走到了一個(gè)正在用“金星牌”綠色鉛筆的劉強(qiáng)面前,再過(guò)細(xì)一看,這鉛筆和我的一模一樣。心想一定是我的。不問(wèn)怎么回事,就打了他一耳光,嘴里罵道:“我剛才喊要鉛筆,你耳朵聾了嗎?為什么偷我的鉛筆用?”他頓時(shí)氣哭了,邊哭邊說(shuō):“我,我的鉛筆是我爸爸上星期給我買(mǎi)的,不你的!蔽乙(jiàn)他不承認(rèn),更氣了,可是旁邊有幾位同學(xué)說(shuō):“劉強(qiáng)的鉛筆是他自己的,他已用幾天了!蔽疫爭(zhēng)辯著說(shuō):“我昨天用的鉛筆,長(zhǎng)短,牌子顏色都和他手里的那支一樣,放在書(shū)包里怎么會(huì)不翼而飛?他那支準(zhǔn)是我的。”這時(shí),劉強(qiáng)哭聲更大了?蘼曇齺(lái)了班主任老師。老師心平氣和地了解了剛才的事,準(zhǔn)確地了解情況之后便向我說(shuō):“吳聲權(quán)同學(xué),我也有一支和你一模一樣的鉛筆,它會(huì)是你的嗎?其他同學(xué)若也有那樣的鉛筆,也是你的嗎?”我有些醒悟了,呆立著不動(dòng)了。老師又說(shuō):“鉛筆不見(jiàn)了可以找找,但不能隨便誣賴(lài)人,還打別人,這是嚴(yán)重地侵犯了別人的人權(quán),是很不對(duì)。你說(shuō)對(duì)嗎?吳聲權(quán)同學(xué)!闭f(shuō)著還摸著我的頭,我一想,我的頭腦怎么不會(huì)想問(wèn)題呀!

  “老師,同學(xué)們,我錯(cuò)了,我很后悔!毙睦锵胫拖铝。

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