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我和我的文具盒作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-12-18

我和我的文具盒作文三篇

  篇一:我和我的文具盒作文

  我的文具盒很漂亮,我很喜歡它!

  我的文具盒底色是玫紅色的,拉鏈?zhǔn)屈S色的,形狀是長方體的,但是四個(gè)角是圓的,預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個(gè)大嘴猴的圖案,它的嘴巴張的大大的,像在對(duì)我開心的笑呢!每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我一看見它,心情就立刻好了起來,它給我?guī)砹碎_心和快樂。文具盒的里面有兩層,分別是上層和下層,上層有一個(gè)玫紅色的網(wǎng)膜,網(wǎng)膜的中間有個(gè)黃色的拉鏈,里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動(dòng)鉛筆的筆芯。下層比上層大一些,里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個(gè)小筆架,可以裝四支筆,有我心愛的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆,給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便。

  我喜歡我的文具盒,我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴!但我希望有一種多功能文具盒,它的表面有一個(gè)顯示屏,我一觸摸顯示屏,它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂按鈕,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂,讓我頓時(shí)覺得輕松很多;我觸摸日歷按鈕,就會(huì)顯示今天的日期和星期,讓我及時(shí)了解;我觸摸學(xué)習(xí)按鈕,它就會(huì)變成“迷你點(diǎn)讀機(jī)“,讓我更深入的掌握知識(shí);我觸摸文具按鈕,就會(huì)出現(xiàn)各種文具,輕松一點(diǎn),需要的文具就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕,比如游戲按鈕、查詢按鈕、計(jì)時(shí)按鈕……

  我為了我的多功能文具盒,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),爭取早日完成我的多功能文具盒的愿望,給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來方便和幫助!

  篇二:我和我的文具盒作文

  有一活潑天真的小女孩,她長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),小巧玲瓏的嘴巴,靈敏的鼻子,白白的皮膚,瘦瘦的身子,十分漂亮。她喜歡跑步,總能把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。她是誰?她就是我!

  我有一個(gè)精致的文具盒,已經(jīng)陪伴我度過了6年的童年時(shí)光,正好這個(gè)文具盒也是6元,所以我非常愛惜它,親切叫它粉粉。粉粉正面是‘‘巴啦啦小魔仙之彩紅寶石’’,反面是一排各式各樣的發(fā)夾。它的背景色是粉色,帶著一點(diǎn)紫色的感覺。

  粉粉是我最最喜愛的東西之一,每天我都要拿濕巾把粉粉擦干凈,拿橡皮‘‘大掃除’’。記得有一次,我和弟弟妹妹去滑滑梯旁邊玩,回到家里,粉粉卻失蹤了,哪兒都找不到。我急壞了,書包里,書架上,書桌上,都沒有粉粉的蹤影。那一天,我是有史以來最傷心的一天了。

  過了幾天后,我忽然又找到了粉粉,我欣喜若狂,一蹦三尺高,連忙把粉粉抱在懷里,生怕它又失蹤了。如果要說最開心的一天是哪一天,我估計(jì)就是找到粉粉那一天了。

  事后,我問媽媽粉粉在哪兒找到的。媽媽告訴我是在書架旁邊的柜子里找到的。我想啊想,終于想起來是媽媽簽字時(shí),我順便放那兒的。我暗暗發(fā)誓,一定不亂放東西了。

  粉粉就像是我的親人,我非常喜歡它。你如果有一個(gè)陪伴你6年的文具盒,你會(huì)愛護(hù)它嗎?

  篇三:我和我的文具盒作文

  我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它。

  它是我媽媽送給我的。它的顏色是大紅色,樣子很樸素,上面有一個(gè)可愛的小口袋,還有一個(gè)海盜船的符號(hào),在它的下面有許許多多的小白點(diǎn),看起來著實(shí)不像是小女生用的文具盒哦!

  在文具盒的第一層放著我的黑筆哥哥、橡皮姐姐和鉛筆寶寶。最后一層放著我勤奮學(xué)習(xí)的見證者——我們學(xué)校特有的紅領(lǐng)巾超市券。嘿嘿,當(dāng)然我要把我最寶貴的鋼筆放在最好最大的一層了!

  文具盒是我的好幫手,在我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就會(huì)“跳”出來,幫助我除掉學(xué)習(xí)的“妖魔”——錯(cuò)字。

  我的文具盒既是我的好朋友也是我的好幫手,我喜歡我的文具盒。

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