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話題作文:觀察蝸牛的日記200字

發(fā)布時(shí)間:2021-06-27

話題作文:觀察蝸牛的日記200字

  【篇一:觀察蝸牛】

  今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。

  我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點(diǎn)水,拿了一個(gè)放大鏡觀察它們的一舉一動(dòng)。蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里;蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,觸角反應(yīng)非常靈敏,只要一碰它,就會(huì)馬上縮回去;它的兩只眼睛就長在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實(shí),蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

  通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

  【篇二:觀察蝸牛】

  “看!蝸牛拔出來。”爺爺高聲喊道。爺爺問我:"蝸牛的粘液有什么用處呢?”

  我回答:“用來認(rèn)路。”爺爺說:“不是這個(gè)用處,你在想想。”我仔細(xì)研究蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會(huì)掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺說:“還沒找全再找找。”我仔細(xì)的想了想,蝸牛是用腹足爬行的,可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢?對(duì)了,粘液應(yīng)該可以保護(hù)它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對(duì)我豎起了大拇指。

  原來觀察事物只要細(xì)心對(duì)待,就一定會(huì)有收獲。

  【篇三:蝸牛觀察日記作文】

  我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛,它長著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,黏糊糊的身體,還背著一個(gè)沉甸甸的像海螺一樣的殼。聽說蝸牛有成千上萬顆鋒利的、又尖又細(xì)的小牙齒呢!

  開心高興時(shí),蝸牛一會(huì)兒在土壤上爬來爬去,一會(huì)兒在用樹枝做的“獨(dú)木橋”上爬來爬去,一會(huì)兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上……

  憤怒生氣時(shí),蝸牛一會(huì)兒在撞墻,一會(huì)兒把頭使勁地甩,一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒里亂爬……

  傷心難過時(shí),它一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆,一會(huì)兒縮著頭,一會(huì)兒低著頭一動(dòng)也不動(dòng)……

  蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜……吃東西時(shí),它一會(huì)兒把菜葉咬個(gè)大洞,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)洞里,像玩雜技一樣……

  我喜歡我的蝸牛,我要好好地照顧它。

  【篇四:觀察蝸牛日記】

  今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

  蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?墒沁^了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。

  【篇五:觀察蝸牛的作文200字】

  科學(xué)課上,程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。

  蝸牛的外觀非常奇特,身體呈細(xì)波浪狀,頭上長著一對(duì)觸角,背上背著一個(gè)像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方,食物以新鮮的菜葉為主。身體會(huì)分泌黏液,這樣有利于它附著在菜葉上,并且在爬行中不傷害身體。

  白天我去上學(xué)的時(shí)候,它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息,到了傍晚,它就會(huì)鉆出來,吃那些帶著水珠的菜葉,飽餐后還不忘排出黑黑的糞便!

  我還做過一些小實(shí)驗(yàn),比如它在吃食的時(shí)候,我用小棒去碰它,它就會(huì)把頭立刻縮進(jìn)殼中,防止敵人的“侵犯”;我用水給它“洗澡”,它又會(huì)把頭從殼中伸出來。

  通過觀察小蝸牛,不僅增長了我對(duì)它的了解,而且也帶給了我很多的樂趣!

  【篇六:觀察蝸牛】

  7月23日星期五晴

  今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。

  回到家,我把蝸牛倒出來讓它自由活動(dòng)。這是,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液?懷著好奇心,我查閱了相關(guān)資料,終于找到答案了:原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是自己不被擦傷,又能使蝸牛不掉下來。

  原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,我又上了一節(jié)課學(xué)科。

  【篇七:觀察蝸牛】

  今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

  我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

  于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。

  觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。

  【篇八:蝸牛觀察日記】

  今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。

  我們小組的蝸牛小小的,我們把它放在一張大大的葉子上,這張葉子足夠用來當(dāng)蝸牛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。我們先用眼睛觀察蝸牛,它背著一個(gè)很大的殼,然后我們用放大鏡觀察蝸牛,它有四個(gè)觸角,兩大兩小,眼睛長在大觸角的頂上,它的腹軟軟的,蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢,它爬過的地方留下的粘粘的東西,就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn),當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時(shí),它的身體馬上會(huì)縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子,吃完了不一會(huì)就拉大便了,它的大便時(shí)黑黑的一條條的。

  蝸牛很可愛,我們很喜歡它。

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