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有趣的實驗

有趣的實驗

  這節(jié)是語文課,我們坐在座位上等待著老師的到來。令我們奇怪的是,這次老師并沒有拿課本來,而是帶了一些生活中常用到的東西:酒精、手帕、一盆水、打火機(jī)和一根玻璃管。我真想快點知道老師葫蘆里賣的什么藥,難道是想教我們打掃嗎?

  過了一會兒,老師大喊:“安靜!”全班立刻變得鴉雀無聲。老師又發(fā)話了:“這節(jié)課,我們做一個實驗,名叫‘燒不壞的手帕’。”一聽要做實驗,我們六(2)班整個就沸騰了,有的同學(xué)相互討論:“有沒有燒不壞的手帕呢?”“難道老師施了什么魔法?”有的同學(xué)還“串門”去討論。

  下面,老師就開始做實驗了,老師先幫手帕洗個澡,再在手帕上倒點酒精,然后用玻璃管把手帕挑起,最后用打火機(jī)點燃手帕。臺上的老師手中的每一個動作都是那么神秘,臺下的我們從來都沒有過的認(rèn)真使我們眼睛都不敢眨一下。過了一會兒,手帕上冒出一點藍(lán)色的火苗,這時我心里很得意,心想:哈哈!露陷了吧,還說燒不起來呢,看,都已經(jīng)有火了。接著,手帕上有一股熱氣撲面而來,再加上酒精的那種氣味,太難聞了。漸漸地,火越來越小,我剛才的高興勁很快就沒了。而我還是越想越奇怪。為什么手帕沾了酒精,點了火卻燃燒不起來呢?后來,還是我班的天才——呂鵬,咕嚕咕嚕說了一大堆,而我們卻一句也沒聽懂,最后還是老師告訴了我們答案:原來,手帕沾了水,酒精燃燒后先把水蒸發(fā)掉,而手帕一直被水保護(hù)著,所以沒有燃燒。

  如果沒有親眼看到這個實驗,我還天真的認(rèn)為沾有水和酒精的手帕,點了火一定會燃燒起來,而這個認(rèn)為完全是沒有經(jīng)過實驗猜測出來的錯誤判斷。

  說起實驗,我情不自禁的想起了我在書中看到的一個小故事:一天,一位11歲的小女孩來到蜜蜂場玩,她想起《十萬個為什么》中說蜜蜂是靠翅膀振動而發(fā)出的聲音。但她發(fā)現(xiàn)有些蜜蜂的翅膀沒有振動,卻仍然嗡嗡的叫個不停。她便去問老師,老師認(rèn)為書上說的不可能有錯?墒,她還是想知道答案。于是,她就決定一定要弄個明白。她第一次把蜜蜂的雙翅用膠水沾在木板上,第二次用剪刀剪去它們的翅膀。她用這兩種方法交替進(jìn)行42次,每次用去48只蜜蜂。結(jié)果和書上的大相徑庭。最后她發(fā)現(xiàn)蜜蜂雙翅的根部有兩粒比油菜籽還小的黑點,蜜蜂就是從這里發(fā)出聲音的。這位小姑娘以頑強(qiáng)的探索精神、堅定的信念才獲得了成功。我相信實踐出真知,光學(xué)書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在實踐中才會獲得真正的知識。書上的內(nèi)容是“死的”只有探索大自然的奧秘才是“活的”。

  通過這兩件事,我更進(jìn)一步地了解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”著句詩的深刻道理.

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