兒時(shí)的一件趣事
童年是美好的，把童年零碎的記憶整理起來還真有不少的趣事呢！你們想知道嗎？哈哈！先不忙告訴你們！先問問你們，你們給老師送過禮物嗎？也許送過，也許沒有。我第一次給老師送禮物，還惹出了不少的笑話呢！
記得那是我六歲上小學(xué)二年級的時(shí)候，教師節(jié)快到了，我和好朋友蘭山遷因?yàn)榭吹嚼蠋熑找篂槲覀儾賱�，所以想在教師�?jié)來臨之前給老師一個(gè)大大的驚喜！于是就暗中策劃給張老師送一份小禮物。星期五的下午，放學(xué)了，我們把準(zhǔn)備好的材料放在后操場上的石桌上，我先把一張彩色紙片剪成心形，然后在上畫上老師最喜歡的百合花，還用圖標(biāo)標(biāo)出花正飄出一陣陣淡淡的清香，還有幾只勤勞的小蜜蜂在旁邊采蜜呢，那優(yōu)雅的姿態(tài)好像是在翩翩起舞。畫完后，看了看在一旁看書的蘭山遷，生氣地說：“看你！書呆子！也不知道幫幫我！”他嘟著嘴好像很不情愿：“主意是我出的，這體力活嘛該你干哩！你又不是不曉得你的畫比我好——啥”“我看你還真是土地爺放屁——神氣了哈！那留言這腦力活又該誰干呢？”蘭山遷頓時(shí)有點(diǎn)語塞：“你——你，”他拍拍腦袋，又神氣了：“這有什么難的！寫上祝老師教師節(jié)快樂！落上我們的名字就行了呀！”“咦，名字就不留了吧，讓我們當(dāng)一回?zé)o名英雄吧，讓老師猜猜我們是誰？”蘭山遷生氣地說：“你傻呀！難道你不想得表揚(yáng)嗎？”“咦！原來你是想得表揚(yáng)喲！”蘭山遷哭笑不得，只好同意了。我們寫好后悄悄來到張老師辦公室門旁邊，我把頭伸進(jìn)來，咦，這么晚了老師怎么還在批改作業(yè)呀？這時(shí)正在我想的時(shí)候，我的背上感覺有點(diǎn)沉，回頭一看，怎么多了一個(gè)腦袋呀？原來是蘭山遷忍不住也來偷看，我的身體支撐不住了，終于我倆咚的一聲倒在地上了�！鞍眩 蔽姨鄣媒谐雎暳�。老師問是誰在外面？怎么回事？我倆不好意思地站了起來，我連忙說是我們是我們，教師疑惑不解：“這么晚了，你們怎么還不回家呀？”我連連解釋：“不是的，我們來向您借那本《課堂內(nèi)外》的，”老師指指書架讓我們自己去拿，趁老師不注意的時(shí)候把卡片塞進(jìn)老師的《備課本》里。
第二天，早上我們讀書的時(shí)候，張老師來了，我看她臉有點(diǎn)紅，神采奕奕，就連腳步也十分的輕快了！我的心跳急劇加速，臉紅通通的，突然老師笑著說：“劉渝，你來一下�！蔽倚睦镆惑@：糟了！暴露了？怎么辦？老師生氣了？心里想到最壞的后果。我一步一步的走向老師。沒想到老師還是那樣和藹可親，溫柔的對我說：“劉渝，昨天的賀卡是你寫的吧？還有沒有同伙？”。男子漢大丈夫一人做事一人當(dāng)，我想我可不能連累了好朋友�！笆俏乙粋�(gè)人做的，沒有其他人�！蔽业椭^，小聲回答�？烧l知蘭山遷他來了拍了拍我的肩膀悄悄對我說：“昨天的事干的好哇！”沒想到老師俯下身子來偷聽，于是老師笑著對我們說：“從實(shí)招來！”我倆只好把昨天的事一五一十地告訴了老師。老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我們呢！我們的小把戲被老師識破了！我笑了！蘭山遷也笑了！老師笑得更歡了！
可別說，我童年的小聰明可蒙倒過不少人呢！就是這次沒有把裝著大智慧的老師給難倒！本以為做到了天衣無縫，可誰知卻是漏洞百出呀！每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都會偷偷的笑出聲來。我相信老師也一定忘不了這個(gè)小小的禮物吧？她是否還會像當(dāng)年那樣開心的笑呢？