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課堂趣事作文(3篇)

課堂趣事作文(3篇)

課堂趣事作文(1)

  一天,我們在上語文課,老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。

  當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候,一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后,老師對他的字進(jìn)行了講評,把他寫的那個“目兔”重點講了一下,說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?,老師又說:“這不嘛,他寫的是目和兔的組合,這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話,同學(xué)們哈哈大笑起來,老師說:“笑話到此結(jié)束,我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復(fù)了安靜,接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免,把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很有趣,同時又記住了晚字的正確寫法。

  真是一節(jié)有趣的語文課,我越來越喜歡我的語文老師了。

  二年級:徐翔宇

課堂趣事作文(2)

  上午第二節(jié)課,是同學(xué)們都喜歡的語文課。

  趙老師在黑板上寫下了今天的課題:“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面,還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。

  正當(dāng)同學(xué)們剛上課,精神渙散,注意力不集中,課堂上亂成一片的時候,誰都沒有注意到,趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講臺,慢吞吞地拿起黑板擦,渾然像一只可愛的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦,以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應(yīng)過來的時候,秦彬黑板擦一揮,趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒,有人小聲的笑出了聲,然后,笑聲越來越大,還聽到不斷有人在問:“發(fā)生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢,則是一臉無奈,卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬,他呆站在講臺上,一副不知所措的樣子,似乎還不知道發(fā)生了什么事情。

  這面粉筆字已經(jīng)非常模糊,不剩半個字的黑板,每次瞟到都會情不自禁笑出聲來,也帶我們最歡樂美好的回憶。

  五年級:可心榴

課堂趣事作文(3)

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

  整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標(biāo)。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。“什么?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒有吭聲。

  哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他。!

  湖南婁底雙峰縣雙峰縣永豐鎮(zhèn)城北學(xué)校初一:李湘鳳

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