一次有趣的活動(dòng)作文
我參加過許多活動(dòng)，但最有趣的還是“添嘴巴”的游戲。有一次，我們上活動(dòng)課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天，我們做‘添嘴巴’的游戲好嗎？”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音說：“好——！”
老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯(cuò)，可惜沒有嘴巴�？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來歷吧！最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)添完以后，集體評(píng)比。然后擦掉，下一個(gè)同學(xué)又再添，依次類推。
游戲開始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學(xué)添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學(xué)，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會(huì)兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了。但大部分同學(xué)都添錯(cuò)了位置，只有幾個(gè)同學(xué)添得好些。老師說：“從活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要。如果沒有眼睛，多艱難��！我們一定要時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動(dòng)幫助一下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。”
我想你肯定是寫不出才來問的，不過作文是應(yīng)該自己寫，今天我就幫幫你。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。
午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場(chǎng)，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!
我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。”也許是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。
套完圈圈后，我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。
就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。
這次游園活動(dòng)真有趣!