考試趣事小學(xué)六年級(jí)作文
編者按：《考試趣事》中小作者記敘一次多有趣的期末考試啊，從考試開(kāi)始到結(jié)束，笑聲不斷。這些有趣的故事有力地烘托了主題，讓整篇文章渾然一體。
上周四，我們迎來(lái)了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚尿?yàn)證大關(guān)——期末考試，我們六年二班的考場(chǎng)就設(shè)在三年四班。我沒(méi)有絲毫的緊張和不安，反而有幾許激動(dòng)和興奮，我深信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，自己肯定是笑到最后的人。
帶著老師的再三囑托，我們排著隊(duì)向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信，只見(jiàn)他胸有成竹，大步流星地往前走，不知是他自信過(guò)了頭還是忘記了看腳下，只聽(tīng)“撲通”一聲悶響，他整個(gè)人已經(jīng)四肢著地趴在地上了，他在給誰(shuí)磕頭呢?聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑聲，走在他身后的我趕緊扶起他，一起走進(jìn)了考場(chǎng)。考試的哨聲響了，同學(xué)們的笑聲頓消，教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“注意，統(tǒng)計(jì)題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號(hào)。”有位同學(xué)大膽問(wèn)道：“老師，‘tuò’號(hào)是什么意思?”嘿嘿，原來(lái)是括號(hào)呀，弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想，這次考試可真逗啊，如果考不好，就對(duì)不起制造笑話(huà)的同學(xué)和老師了。
沒(méi)等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話(huà)，第二科考試又開(kāi)始了。笑話(huà)制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了，大家都靜靜地趴在桌子上，刷刷地寫(xiě)著卷子。雪白的墻壁，寂靜的空間，滴答的鐘聲……就在這安靜的時(shí)刻，風(fēng)云突變，一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的考場(chǎng)：“四年四班，哎?不對(duì)……”此時(shí)，她已踏上了講臺(tái)，在大家的笑聲中，這位走錯(cuò)教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了，不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起，好不容易聚起的安靜已蕩然無(wú)存。
期末考試的最后一科是語(yǔ)文，當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^(guò)之后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)試卷，一絲不茍地作答，要知道，語(yǔ)文才是我最喜歡的。忽然，不知是誰(shuí)大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說(shuō)：“是不難，但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)單。”頓時(shí)又是一陣哄堂大笑，唉，今天的考試，真是笑話(huà)四重奏啊。
這個(gè)期末考試給太有趣了，幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力量，并為我創(chuàng)造了好幾個(gè)第一，數(shù)學(xué)第一，語(yǔ)文第一，班級(jí)第一……充滿(mǎn)笑話(huà)的輕松考試，果然讓我笑到了最后。
作者：郭洋伯 遼寧莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班
寫(xiě)作亮點(diǎn)：
這是一次多有趣的期末考試啊，從考試開(kāi)始到結(jié)束，笑聲不斷。小作者用輕松調(diào)侃的語(yǔ)氣，選擇了四個(gè)不同的場(chǎng)景和人物，從考生摔跤到劉主任的口誤，從監(jiān)考老師走錯(cuò)教室到對(duì)說(shuō)話(huà)學(xué)生的警告，集中筆墨寫(xiě)出了考試趣事。這些有趣的故事有力地烘托了主題，首尾呼應(yīng)地寫(xiě)出了自己考試中的自信，也讓整篇文章渾然一體。
你還可以這樣寫(xiě)：
郭洋伯同學(xué)為了突出作文的主題“趣事”，按照考試時(shí)發(fā)生“趣事”的順序一一道來(lái)，因?yàn)槭录�，每件事情的敘述都不夠精�?xì)，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)也不夠，如果只選一兩件來(lái)寫(xiě)，就會(huì)讓“趣事”更加有趣。
指導(dǎo)教師：郭訓(xùn)民