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我的學習趣事作文

發(fā)布時間:2020-05-24

我的學習趣事作文

  篇一:我的語文學習趣事

  在我的語文學習中,碰到過許多煩惱,遇到過不少困難?墒牵死щy和煩惱,我還遇到過一些趣事。

  記得有一次,老師讓我們和家長一起玩對聯(lián),家長出上聯(lián),我們編下聯(lián),看誰編得合理、通順、押韻。我把老師的話牢牢的記在心里。

  回到家,我把老師說的話告訴爸媽,他們說現(xiàn)在要和我一起去人民公園,便拉著我的手走出了家門。

  來到了人民公園,我一直纏著爸媽陪我玩對聯(lián),他們被我糾纏得沒辦法,只好“乖乖”的陪我玩。我讓媽媽出上聯(lián),她看了看大門上面的“人民公園”,說:“人民公園人民來。”人民公園人民來?也太難了吧。讓我想想......我還沒反映過來,爸爸就說:“華僑酒店華僑住!”“不錯!不錯!”媽媽拍手稱贊。我有點不服氣了,大聲喊道:“再來一次!”媽媽看到我這學習的勁兒,就說:“好!”她瞟了瞟左邊的大樹,說:“風吹樹葉飄啊飄!”哎呀,“風”是一個自然現(xiàn)象,“吹”是一個動詞,而“風吹”也是一個動詞,“飄”又是動詞。怎么辦呢?這時,一只飛蛾飛了過來,我靈機一動,脫口而出:“雨打飛蛾逃呀逃!”“不錯呀!挺新穎的!”聽到媽媽的贊揚,我心里美滋滋的。我向爸爸做了一個鬼臉,蹦蹦跳跳的跑走了。從那以后,我喜歡上了對聯(lián)。常常和爸爸媽媽一起玩對聯(lián),編對聯(lián),對聯(lián)成了我的好朋友。

  在學習中,我還遇到了其它很多有趣的事,有歇后語的趣事、詞匯的趣事……非常多,真希望有時間一一把它們寫下來,也盼望在以后的學習過程中能遇到更多有趣的事,到時候,我再來與大家一起分享吧。

  篇二:我的語文學習小趣事

  送別了三年級,我們來到了四年級啦!

  煩惱多得很,比如語文書中的知識難了,知識點也多了,課文長篇了許許多多的麻煩,一窩風地涌進了我的腦門兒了,一不適應,成績又嘩啦嘩啦地往下掉。不一會兒,成績差了,回到家里,屁股開花了,臉蛋丑得發(fā)紅。

  !來到了中高年級,一點差錯呀,就像泥菩薩過河——自身難保!瞧瞧!四年(1)班來了一名新的女老師,這名新老師姓黃,是一位青春活潑的女老師,大家都親切地叫她“黃老師”。她與我們一同上課,我如同步入天堂,神仙般快活,“呵呵呵”的聲音從課堂的四面八方陣陣傳出。黃老師也是我門開心知心的“大伙伴”,她在上課時,會給我們講一些十分有趣的歷史故事,同學們可愛聽了呀!在一次上課中,老師向我們介紹了秦兵馬俑的歷史故事,班里鴉雀無聲,同學們聽得津津有味,如同身臨其境。黃老師有時還教我們寫小詩,教我們?nèi)绾伟研≡妼懙脙?yōu)美,寫得詩情畫意。

  有一次寫小詩,那時我們第一次嘗試,題目是《書是……》,大家在那一堂入門課中,感覺到寫詩的有趣。我們班的同學各抒己見,有的說“書是懶人的煩惱!庇械恼f“書是聰明人的驕傲!毕胂罅κ重S富。

  從那節(jié)課起,同學們不知不覺地愛上了寫詩,也愛上了我們的黃老師。又有一次,我寫的一首《風》,老師還夸獎我十分有創(chuàng)意,我的心里美滋滋的。在我的眼中,她是一位多才多藝的老師。黃老師的作業(yè)量不多,但十分有趣,多數(shù)是圍繞著課外知識,讓我們自己發(fā)表見解,然后,她會寫上幾句看法或鼓勵語。

  黃老師的優(yōu)點實在太多了,因此,我愛上了語文課。

  篇三:學數(shù)學其實很快樂

  那天,期中考試成績出來時,當我看到自己的排名時,大腦頓時一片空白?戳撕枚啾椋趺匆膊桓蚁嘈拧

  拿到試卷,我分析這次考試,數(shù)學是我的一門弱項,每次的作業(yè)總是錯誤百出,每次的聽講總是似懂非懂,可我卻不敢問。

  自從那次考試后,媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數(shù)學作業(yè)都讓她檢查。上上上周(記不清是哪周了)末,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐把作業(yè)遞給老媽。剛看了沒幾個,老媽就皺起眉頭,眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要錯太多,但愿不要錯太多……”可惜,事與愿違,結果慘不忍睹。

  我不甘心,上課不再開小差,不再走神,認真聽講,恨不得把老師說的每個細節(jié)都牢牢記住,晚上回家再把當天的題整理在整理本上。功夫不負有心人,我的努力終于有了結果——作業(yè)出錯漸漸變少了,媽媽也不再因出錯多而訓斥我。

  我總算迎來了屬于我自己的春天!“難度我就不能全隊嗎?”我在心里問自己!澳埽∫欢ㄐ!”我又這樣回答我自己。因為我反應不靈敏,腦子也比較笨,所以我比別人多付出了努力。有時,預習作業(yè)我總不明白,我就多看、多做,不會的大膽問。

  又是在一個夜晚,我一蹦一跳的把作業(yè)給媽媽,自信滿滿的回到我的小房間?烧l知,又出錯了!媽媽畢竟不是計算機,沒查出來。上課一對答案,有個簡單的不能再簡單的題出了錯。“!小數(shù)點!”若不是在上課,我早把這句話喊出來了!扒Ю镏虧⒂谙佈ā,唉,看來一點也不錯!

  這個粗心的毛病是要改改了,我把作業(yè)審視了好幾遍,交給媽媽。幾分鐘后,媽媽說:“嗯,全對了!”我真想對這個世界大喊:“我——全——對——了——!”

  數(shù)學,其實并不復雜難學。只要你肯下功夫肯動腦,就一定能學好!學數(shù)學,其實很快樂。加油!

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