關(guān)于人生沒(méi)有彩排作文
如果說(shuō)人生象一場(chǎng)戲，那么這場(chǎng)戲?qū)](méi)有任何形式的彩排，自編自導(dǎo)自演，直接登臺(tái)，展示給觀眾。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下人生沒(méi)有彩排作文吧！
人生沒(méi)有彩排作文篇一：
花謝花開(kāi)，潮起潮落，無(wú)波瀾重疊，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鮮花那樣，來(lái)來(lái)往往，反反復(fù)復(fù)，迭此不休，風(fēng)刮過(guò)不可能沒(méi)有留下痕跡，人生沒(méi)有彩排……
----題記
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如潮水般逝去，一切了無(wú)痕跡，歲月長(zhǎng)河中，失去了太多，然而它卻不能重來(lái)，因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排，一切無(wú)法重來(lái)
星星說(shuō)：“我在銀河的時(shí)間久了，我該隕落了。“所以一場(chǎng)流星雨降臨了，帶著他們最后的思念，最后的愿望--用一生的美好換你們一笑，帶著希望向前奔跑，用最后的微亮尋找我們的夢(mèng)想，一切還是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重來(lái)，擁有過(guò)，珍惜過(guò)，明了過(guò)，但卻唯獨(dú)無(wú)法停留過(guò)，夢(mèng)幻亦似真，過(guò)去了就過(guò)去了，何必掙扎呢?浪費(fèi)剩余的時(shí)間，暮回首，
笑過(guò)一生，誰(shuí)知，已終了……
小時(shí)，老師們常說(shuō)：“不要做自己后悔的事情哦!“當(dāng)時(shí)對(duì)這句話還是懵懵懂懂，只是隨聲附和著，心想做了又怎樣?重做就好了呀!可是現(xiàn)在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一輩子也許就那一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就不再擁有，留下的卻是無(wú)盡的遺憾，淚滿(mǎn)腸，無(wú)訴處，化作丹心散心殤。
歲月流逝，繁華秋瑾，為了使我們的明天不再黑暗，不再狹窄，我們要努力笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，即使人生中會(huì)有小插曲，也許那天這個(gè)插曲會(huì)變成主旋律，但只要我們認(rèn)真對(duì)待過(guò)，笑過(guò)，心中自然無(wú)悔，人生沒(méi)有彩排，不可能會(huì)有第二次的旋律劃過(guò)上空，人生不可能重來(lái)，不可能像花兒一樣，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，機(jī)會(huì)只有一次，我們要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
現(xiàn)在不把握，以后怎會(huì)給你憐憫呢?
長(zhǎng)大了的我，明白了許多，十年懵懂，三年坎坷，兩年成熟，經(jīng)歷了太多，太多了。我的人生，虛度了十五年，以后的十五年會(huì)怎么度過(guò)呢?無(wú)人知曉，
但我懂得，把握人生中所給予的機(jī)會(huì)，去拼搏，去努力，最后去自豪，為自己的成功自豪，王者風(fēng)范，為自己的失敗自豪，雖敗猶榮，笑談中……
后記
如今十五歲的我，是初三的一名學(xué)生了，可能是時(shí)間的推移，或者是生活的領(lǐng)悟，我明白的太多了，是呀!人生的確沒(méi)有彩排而言，人也不可能實(shí)質(zhì)上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇跡，但卻渺茫，現(xiàn)實(shí)很可怕，但不得不面對(duì)，這乃生存之道，---成者為王，敗者為寇，希望我們能把握明天。
人生沒(méi)有彩排作文篇二：
翻開(kāi)史書(shū)，我正在歷史無(wú)邊轍印中尋找著一個(gè)渺小人物所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
姓氏，生卒年，份位。除此之外別無(wú)其他。“歷史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括!”最詳盡的史書(shū)無(wú)非也就只記載了這些。無(wú)數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號(hào)加上價(jià)格給商品打標(biāo)簽一樣就收錄在冊(cè)?!
原來(lái)，這看似厚重的史書(shū)竟輕薄得很吶!也是，茫茫史海，對(duì)一部分名人能有些畫(huà)像或寥寥幾筆就實(shí)屬不易，更多的人，無(wú)論在什么史書(shū)材料當(dāng)中是只字未提，就像這個(gè)人憑空從歷史長(zhǎng)河中消失了一樣，或者也可以說(shuō)，就像他從未出現(xiàn)過(guò)一樣———歷史中沒(méi)有他留下的絲毫痕跡。是了，每個(gè)人的一生，若寫(xiě)一本傳記都不夠呢!所以哪里記得過(guò)來(lái)啊!想通過(guò)史書(shū)真正走近古代名人是不可能了。
其實(shí)，只要人活著，總有辦法讓人記住;但只要人死了，總有一天會(huì)被人忘記的。
如何才能在這個(gè)世界上留下我創(chuàng)造、我書(shū)寫(xiě)的痕跡?如何才能讓世界證明我存在過(guò)?
我想，我的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿(mǎn)意的考試卷，或是中考，亦或是高考;我應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而非“常立志”;我應(yīng)該多多去見(jiàn)識(shí)，多多去感受。
我出生的那日，沒(méi)有人通知我;我想，我離世的那天也不會(huì)有人來(lái)告訴我的。所以，我要在我有限的時(shí)間為人生畫(huà)上一個(gè)給人以期待的省略號(hào)———我的故事，永遠(yuǎn)待續(xù)未完。
在英國(guó)威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫(xiě)了這樣一段墓志銘：“在我年輕的時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界，可當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，于是我將目光縮短一點(diǎn)，那就只改變我的國(guó)家吧!
可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有能力改變我的國(guó)家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當(dāng)我躺在床上，行將就木的時(shí)候，我忽然意識(shí)到，如果當(dāng)初，我僅僅是從改變自己開(kāi)始的，也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下，也許我就能為我的國(guó)家做一點(diǎn)事情。然后誰(shuí)知道呢，說(shuō)不定我能改變這個(gè)世界!”
所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。人生沒(méi)有彩排，時(shí)刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播……
人生沒(méi)有彩排作文篇三：
如果說(shuō)人生是一條河，那么人生的時(shí)光猶如東逝之水，汩汩滔滔，永遠(yuǎn)沒(méi)有倒流之時(shí)。
如果說(shuō)人生如一盤(pán)棋，那么在縱橫沖殺中關(guān)鍵的幾步永遠(yuǎn)沒(méi)有悔棋之機(jī)，一步一著，關(guān)及全局勝負(fù)。
這些形象的人生之喻，都在說(shuō)明一個(gè)道理：人――從生到死的是一次性的，只能演繹一遍。我們常說(shuō)人生沒(méi)有草稿紙，這幅畫(huà)卷是美是丑，一旦繪就，便無(wú)法更改。
人生沒(méi)有草稿紙，只因?yàn)槿绱�，古往今�?lái)，沒(méi)有誰(shuí)能給后世留下一張完美無(wú)缺的答卷，總是有或多或少不足。生活中不是常常聽(tīng)到這樣的感嘆：假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好的珍惜每一天;假如時(shí)光能夠倒流，我將會(huì)一步一步比別人走得更精彩。然而逝者如斯，時(shí)光永是向前。世間一切都可得，唯獨(dú)難買(mǎi)后悔藥;任憑你怎樣追悔，不能改變的是自然法則，我們的每一天每一步都已鐫刻在歷史時(shí)空上，無(wú)法涂改。
當(dāng)我們還沉浸在“早知今日，何必當(dāng)初”的追悔之時(shí)，切勿忘了眼前腳下的時(shí)光也在一點(diǎn)一點(diǎn)的塌陷。浪費(fèi)過(guò)去固然可惜，眼前的擁有彌足珍貴。走出昨日的陰影，走好眼前每一步，讓今后少走彎路不走歧路，讓人生少留污點(diǎn)，這才是負(fù)責(zé)的態(tài)度，也才是珍視人生的最好方法。明智者會(huì)把過(guò)往每一點(diǎn)滴，無(wú)論其正誤，都積淀于心，把它作為下一步的參照，為今后人生導(dǎo)航。
人生沒(méi)有草稿紙，面對(duì)這場(chǎng)極度奢華的消費(fèi)，有人害怕了，膽怯了。唯恐一著不慎會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)慕Y(jié)局，而整日徘徊猶豫，不敢探出腳來(lái)。這類(lèi)人注定只會(huì)是碌碌無(wú)為一生。須知謹(jǐn)小慎微者在人生畫(huà)卷上沒(méi)有留下污點(diǎn)的同時(shí)，也不可能繪出精彩輝煌。我們?cè)诔级�，戒盲目冒進(jìn)的同時(shí)，也須從容落筆，大膽著色。這樣才能繪出自身的獨(dú)特和風(fēng)格。
人生沒(méi)有草稿紙，這就意味著一切完美都只是追求和愿望，在探索途中，摸、爬、滾、打，總會(huì)有這樣那樣、或大或小的失誤甚至是失足。既然已邁出雙腳，就不能收縮回去，這就要有敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。
人生――成敗同行，悲樂(lè)交織，畫(huà)卷雖不完美，但很豐富。有此境界，吾生足矣!