讀書與人生作文
我的快樂從讀書開始。書中自有黃金屋。我快樂，因?yàn)槲易x書。我經(jīng)常徜徉在書中看落霞和白云，體會(huì)生命的燦爛和寂寞。以下是為大家整理的讀書與人生作文，希望對(duì)你們有所幫助！
讀書與人生作文1
哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子，史密斯據(jù)以反駁的理由是：人類會(huì)著書，會(huì)讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字，流傳后世，也只有人類，才能閱讀先哲的智慧，從中獲益。
拿破侖有句名言：“真正的征服，唯一不令人遺憾的征服，就是對(duì)于無知的征服�！贝嗽拸倪@位雄霸歐洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味無窮。無疑。對(duì)于知識(shí)的追求，令人身心愉快。
讀書是精神王國的探險(xiǎn)，是靈魂的壯游，是內(nèi)在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
對(duì)于一位真正的讀書人，讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”，讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差，而是人生的一大享受。一冊(cè)好書，往往濃縮了作者一生的全部情感體驗(yàn)與思想洞見。所以，智者蘇格拉底聲稱，一冊(cè)好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對(duì)書的贊語更富于浪漫的味道，所謂：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，貧賤讀之以當(dāng)友朋，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也�！睍诵木�，歷歷可見。
靜夜如水，放下簾兒，泡上一杯清茗，獨(dú)自于燈下展讀，悠悠然游于道。夜讀的境界醇厚如酒，以至“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”，連夢(mèng)中也飄逸出陣陣書香了。
雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開卷了。選擇一個(gè)愜意的姿勢(shì)，讓整個(gè)心靈浸潤于大師的澤惠里，怡然如西湖臥游，靜定如枯荷聽雨。待街燈四起，掩卷沉思，心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。
讀書是件樂事，訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊(cè)所需古書，“往往大喜數(shù)日，如大將之克名城”。不得已而售書時(shí)，竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤，如數(shù)家珍。像英國書癡喬治吉辛那樣，為買一套好書而克扣口腹之欲的體驗(yàn)，得書后摩挲書頁的幸福，恐怕書人都有同感。持四壁為書，漫步于書林小徑，作繞室旅行，自是別有風(fēng)光。靜靜地佇立于書櫥前，單是那一個(gè)個(gè)書名，便是一串串動(dòng)人的故事。隨手抽出一冊(cè)，若是重讀之書，如晤舊友，那是親切而坦誠的長談，透著往事的溫馨；若是未裁之新書，則慶幸終于有了閱讀時(shí)間，那份負(fù)疚便可收回。何況，除了書本身的故事外，還有隱進(jìn)書頁的無數(shù)故事：那買書的艱辛，得書的歡欣，贈(zèng)書人的情誼……一冊(cè)冊(cè)書，便可串起一寸寸生命的時(shí)光。
不過，坐擁書城須時(shí)時(shí)輸入相識(shí)的清新空氣才是。進(jìn)得書山，出得書山，方是縱意書卷。酸腐氣太盛，難免不被人譏為書呆子，想孔乙己那樣，自然要不得。今日，科舉取士已成過去，現(xiàn)代社會(huì)滌蕩了古人讀書特有的浪漫意味，商浪沖擊下，所患不是書呆子多，而是讀書人少。然而，對(duì)于今日的讀書人來說，要在霓光璀璨中獨(dú)守一柱青燈，則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到，大浪淘沙，留下了一群癡心不改的真正的讀書人，他們更為執(zhí)著地堅(jiān)守人類的精神空間，努力探尋生命轉(zhuǎn)圜的途徑。
書是小人生，人生是大書
讀書與人生作文2
讀書的日子是快樂的日子。蘇東坡說，人生憂患識(shí)字始。我說，人生快樂讀書始。所以，我的許多時(shí)光都是書籍陪我一起走過的，無論快樂，還是憂愁，沉浸在書中一段時(shí)間之后只剩下快樂了。
我的父親是個(gè)文盲，慶幸的是父親教育我們要多讀書，家中什么書都沒有。父母每天叫我們背課文，受益最大的應(yīng)當(dāng)是認(rèn)識(shí)了不少字�？船F(xiàn)代革命的樣板戲，最大的收獲是作文進(jìn)步了，那時(shí)很少有很優(yōu)美的詞匯，如果看見我都抄了下來訂了個(gè)小本子，題目是優(yōu)美詞匯本。
我的快樂從讀書開始。書中自有黃金屋。我快樂，因?yàn)槲易x書。我經(jīng)常徜徉在書中看落霞和白云，體會(huì)生命的燦爛和寂寞。我在燦爛中放歌，我在寂寞里低吟，生活中我不會(huì)忽視愛的殘缺，但我愿意在靈魂中固守書中浪漫。我了解生命的脆弱，但我愿意在劣境中細(xì)品苦中讀書的意境，探索人生也就開始了憂患和幸福的感覺。開始對(duì)身邊事物的思考，思考自己不明白的許多小問題和大問題。當(dāng)遇到煩惱并且不能釋懷的時(shí)候，我就喜歡讀書，回憶自己讀過書的。但是，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)盡管內(nèi)心有無數(shù)的困惑，但往往是看了些書就得以解決了，心情也開朗了。
讀書的感覺真好，人坐書窗，神游物外，世界因此奇妙無窮。面對(duì)尷尬的生活，我依舊可以坦然。不如意的時(shí)候，書籍給了我無窮的力量。記得困境中對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐緯恰朵撹F是怎樣練成的》，其中關(guān)于人性的堅(jiān)強(qiáng)，如何塑造美好的人生，和書中主人公保兒的鏗鏘名言都使我受益匪淺�？梢哉f，當(dāng)我面對(duì)人生各種困難時(shí)，書籍給了我戰(zhàn)勝困難的力量，使我從字里行間看出一個(gè)光明的方向，那個(gè)光明的方向是我想要的，所以，我慶幸我找準(zhǔn)了方向，我走上了一條屬于我的道路。
讓閱讀成為習(xí)慣，使公眾在閱讀中提升品質(zhì)與素養(yǎng)是歷史賦予我們每個(gè)圖書館人的使命。讓我們攜起手來，為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化，為營造全民讀書的良好社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗！