風(fēng)雨后彩虹在哪(暑假日記)
XX年7月16號 周五 陰雨
望著天發(fā)呆,默默地想,想小時候的我是什么樣。是不是也不按時交作業(yè),是不是也時不時撥弄前排女生的小辮,是不是也會淘氣也會鬧,惡人告狀般向老師揭發(fā)誰抄誰作業(yè)、誰欺負(fù)誰......看著眼前這群孩子,不忍苛責(zé)。翻看以前的以前,拼湊著童年。耳邊童聲在喊著叫著要上體育課。我在沉思,浮想著兒時頑皮被師責(zé)的場景。側(cè)臉,一群孩子在瘋跑,他們忘了這只是補習(xí),沒有其余科目去揮霍。蹲下,與孩子們齊身。平視,也許,和他們一樣才更懂得相處!習(xí)慣了高姿態(tài)行走,習(xí)慣了被人群仰視,如今,只有孩子會無視社會的虛偽。同一條線,目光平行,才能有幸分享到他們的喜樂哀愁。午后,突然間,天就晴了。有蟬聲,有陽光,只缺彩虹。坐在教室后看書,孩子們靜靜在抄黑板上的生詞。查漏補缺,溫故知新。從沒教過書的我,教書也不用備課的我,只希望用自己的方式指引弟弟妹妹們尋遍光明,去尋風(fēng)雨后的彩虹。