老師，謝謝您
4月6日 星期五 天氣晴
我平時(shí)很膽小，有時(shí)候老師提問問題，我明明能回答上來，但是害怕，不敢舉手發(fā)言。老師經(jīng)常教育我們要勇敢回答老師的問題�？晌揖褪枪牟黄鹩職�。今天上語(yǔ)文課，孫老師講的是《找駱駝》，這一節(jié)課，我又沒有主動(dòng)舉手回答。最后，孫老師問：“通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們有什么收獲呢？”孫老師問的問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，有的不知道答案愣著發(fā)呆。孫老師看到這樣的情形，有點(diǎn)生氣了，提高了聲音問：“只有這幾個(gè)同學(xué)知道嗎？！老師講了快一節(jié)課了，你們是怎么學(xué)習(xí)的？”這個(gè)問題我能回答上來，就大著膽子把手舉了起來，同桌鼓勵(lì)我說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，我再次鼓起勇氣，把手舉得很高。老師看見了，就叫了我。雖然我的回答吞吞吐吐的，但是老師的臉上露出了笑容還表?yè)P(yáng)了我，說我很勇敢，回答到了點(diǎn)子上，還夸我能夠認(rèn)真聽講，是個(gè)聰明的學(xué)生。我聽了心里別提有多高興了。
今后上課我要積極回答問題，敢于舉手，鍛煉自己的膽量。我也要說，老師謝謝您，是您讓我跨出了勇敢的第一步。