公車之碎片日記作文1000字
“鐵皮的車廂搖搖晃晃，喇叭里的女聲朦朧作響。喬布斯曾說：‘你的時(shí)間有限，不要浪費(fèi)于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你內(nèi)心的聲音。’我不能浪費(fèi)這寶貴的碎片時(shí)光，而應(yīng)做一些有意義的事，例如，在小小的手機(jī)鍵盤上敲下一片片碎片日記。”——題記
8·27多云晚高峰
我終于騰出了一片立足之地。我垂首看見一雙雙白球鞋紛紛掛了彩，而當(dāng)我抬頭，閃爍明滅的點(diǎn)點(diǎn)白光是屬于每一個(gè)人的小世界，它們將天花板斑斕成了碎片。
身旁的黑色西服男人似乎很早就坐下了。膝上電腦的亮光為他疲憊的眼神鍍上一層銀，他的十指翻飛著擊打，將零碎的字母拼裝組合，化作他往上攀爬的階梯。厚厚的眼鏡底片下是一雙瞇縫著的雙眼，我可以清楚地看見男人正與疲勞斗爭(zhēng)著——忽而他的雙眼猛烈打開，但漸漸眼皮又沉入陰影里。盡管如此，他跳舞的手指不敢停下，在這段短小的時(shí)光里，互聯(lián)網(wǎng)于他不能是神經(jīng)的枷鎖，他更慶幸于互聯(lián)網(wǎng)為他在碎片時(shí)間里繼續(xù)提供了完成繁重工事的渠道，他疲倦而不敢松懈地努力。
他是不是《老人與�！分惺サ貋喐绲幕恚磕欠N屬于“硬漢子”獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)氣概，和屬于“過活者”的無奈之感，在我身旁這個(gè)工作的男人身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
8·29晴吃午飯
這車廂空蕩蕩的，讓我失去了寫作的動(dòng)力。有一句話我十分贊同，“創(chuàng)作來源于靈感，靈感來源于生活。”這些公車上的碎片片段就是每一個(gè)人生活的映現(xiàn)，這些畫面在我的腦海里循環(huán)播放，我自然會(huì)有感而發(fā)。
真吵！是誰打斷了我的思路？后門闖入幾個(gè)鮮衣怒馬的少年，推推搡搡著上了車。“快來！開黑！開黑！”他們口中念叨著自以為傲的游戲術(shù)語，吵醒了正在熟睡的后排婦人，但他們不以為然，反倒很享受自己作為全世界的焦點(diǎn)。那時(shí)三個(gè)留著殺馬特發(fā)型的男生，手上除了智能機(jī)外空無一物。讓人不得不猜測(cè)他們來自何方，有將去往哪里繼續(xù)逍遙的生活。這是一群“抓緊時(shí)間”的孩子��！抓緊一切碎片化的時(shí)間不務(wù)正業(yè)，游玩享樂，他們的人生或許也將如碎紙機(jī)里的紙一般碎成雪花飄零于天涯海角了吧。
8·31雨返校途中
踏入早班車上，就發(fā)現(xiàn)濕淋淋的車廂里熙熙攘攘擠滿了等待開學(xué)的學(xué)生。如今科技發(fā)達(dá)，智能機(jī)幾乎人手皆有，小學(xué)生也不例外。他們中有的人在嬉笑著打游戲，有的人在聊天軟件上與不消一個(gè)小時(shí)就將見到的同學(xué)寒暄。這其中站著一個(gè)瘦小的孩子，公車的一動(dòng)一靜常使她猝不及防，纖細(xì)的拉著吊環(huán)的手上青筋暴起。她戴著耳機(jī)，許是在音樂的海洋里自得其樂，不是做出口型跟著哼唱。待我被人潮推到她身旁，我才被她口中所念猛然一驚。
“Internet，名詞，互聯(lián)網(wǎng)。”
是一個(gè)在背單詞的學(xué)生。她在我眼中突然與周圍格格不入，似蓮花般“出淤泥而不染”，讓四周一切喧囂驀然寂聲，讓四周一切炫彩黯然失色。車廂中僅僅回蕩著一個(gè)稚嫩的嗓音：“Internet，是名詞，互聯(lián)網(wǎng)。”
那些“總是比你聰明”的學(xué)生，大抵就是她這樣的吧。
下車時(shí)，我忍不住回頭看了她幾眼。公車緩緩開動(dòng)，水花次第綻開，而她奮斗依然。
后記：三篇碎片日記講述了三種人——為了生計(jì)被迫拼搏之人，為了享樂揮霍時(shí)間之人，為了理想默默追求之人。三種人對(duì)于公車上這段傳統(tǒng)的碎片時(shí)光采用了三種不同的新式碎片事物去填充，自然結(jié)果會(huì)大不相同。你，是哪一種人？