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新的一學(xué)期開始了日記五篇

發(fā)布時(shí)間:2021-03-09

新的一學(xué)期開始了日記五篇

  新的一學(xué)期開始了日記篇一

  凡事預(yù)則立!寒假眼看就要接近尾聲,新學(xué)期將要開始,假期作業(yè)已經(jīng)全部完成,于是我便開始了下學(xué)期的簡單預(yù)習(xí)。

  語文,我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍,并將注音的字詞熟記。讀書不思考等于吃飯不消化!在閱讀課文時(shí),我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀,帶著問題讀課文。比如第一課《竊讀記》,我剛把課文閱讀了一遍,立刻被其中的故事所吸引,仿佛與作者一起感受了與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的快樂和懼怕,雨天讀書的開心,以及與書相別的留戀與滿足,仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書。

  下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積,在充分理解了基本概念后,我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固,通過實(shí)例、習(xí)題,運(yùn)用計(jì)算來掌握這些性質(zhì)和意義。

  英語,除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外,我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語法——一般過去式和一般將來時(shí),以及它們的特殊提問式和應(yīng)用。

  學(xué)無止境。通過預(yù)習(xí),我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來,我要用的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),在下學(xué)期更上一層樓!新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!

  新的一學(xué)期開始了日記篇二

  新的一學(xué)期開始了,以前的壞毛病,而新的好習(xí)慣這學(xué)期責(zé)任真的保持下去。

  這學(xué)期我對(duì)數(shù)學(xué)成績有更高的要求,總結(jié)了上學(xué)期失敗的原因,我發(fā)現(xiàn)有以下兩點(diǎn)。

  第一:簡單的說,就是粗心每道題想都不想草草的看一遍,就動(dòng)筆來寫,結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,這是我學(xué)習(xí)時(shí)一大致命弱點(diǎn)。

  第二:考試時(shí)常犯的錯(cuò)誤審題不清(幾乎每次都犯),這是我學(xué)習(xí)中的另一大致命弱點(diǎn)。比較嚴(yán)重的是它七八分往往錯(cuò)在大題上面(應(yīng)用題)所以一扣就是七八分每次慘不忍睹。

  這些錯(cuò)誤不光在試卷上出現(xiàn)過,在生活中也給我?guī)砹撕艽蟮牟槐恪1热缯f今天早上起來遲了兩三口吃完早餐,卻找不到手套、口罩我急得像熱鍋上的螞蟻,把家翻的亂七八糟結(jié)果還是媽媽給我找到的。

  現(xiàn)在我有總結(jié)出一套改正法,絕對(duì)有用(大家別笑我呦)!

  改正法1:數(shù)豆子者可以培養(yǎng)出自己的耐力。耐力培養(yǎng)好了就可以功克粗心這個(gè)毛病,非常有用。

  改正法2:每天讀一遍美文,這樣可以改正審題不清這個(gè)毛病,而且嘿嘿!只要讀錯(cuò)一個(gè)詞就得抄一段話。

  新的一學(xué)期開始了日記篇三

  新學(xué)期到了,正是備戰(zhàn)小升初的重要階段。在這個(gè)學(xué)期里,我要從一點(diǎn)一滴進(jìn)步,從這里沖刺夢想!

  從生活進(jìn)步

  新學(xué)期,我要從生活進(jìn)步!吧眢w是革命的本錢。”每天要保證一定的運(yùn)動(dòng)量,或是早晨晨練、跑步,或是晚上跳繩、踢毽子,達(dá)到鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的效果。晚上要在10點(diǎn)左右休息,早晨6點(diǎn)45分起床,中午盡量午睡,保持清醒的頭腦!耙蝗罩(jì)在于晨”。要充分利用好早晨的寶貴時(shí)間,堅(jiān)持語文、英語早讀計(jì)劃,使一天的工作有良好的開端。

  從學(xué)習(xí)進(jìn)步

  新學(xué)期,我要從學(xué)習(xí)進(jìn)步。每天中午,首先完成作業(yè),然后聽、讀、背誦英語。晚上以家庭作業(yè)為主,其次就是鞏固當(dāng)天或以前所學(xué)習(xí)的課程,預(yù)習(xí)新課,并思考、練習(xí)數(shù)學(xué)題。在學(xué)習(xí)、做練習(xí)題時(shí),我一定要摘掉“粗心大意”的帽子,認(rèn)真審題、認(rèn)真答題,看清題目的要求再下筆,堅(jiān)持“會(huì)的不做錯(cuò),不會(huì)的盡力做”的概念,認(rèn)真檢查當(dāng)然也是必不可少的嘍!

  從閱讀進(jìn)步

  新學(xué)期,我還要從閱讀方面進(jìn)步。我要像一只書蟲一般,貪婪地啃食書中的知識(shí),“飽餐”各種各樣的“美味”。加強(qiáng)世界名著等益智書籍的閱讀量,并把自己欣賞的地方加以批注,進(jìn)行摘抄等。每天還要保證至少半小時(shí)——一小時(shí)的閱讀時(shí)間,日積月累,集腋成裘,我的知識(shí)量一定會(huì)越來越廣泛的!

  新學(xué)期,從一點(diǎn)一滴進(jìn)步!

  新的一學(xué)期開始了日記篇四

  時(shí)鐘”滴答滴答“的腳步不停,心里明白新學(xué)期的到來即在眼前。看著早早準(zhǔn)備好的書包里靜靜躺著的假期社會(huì)實(shí)踐表、個(gè)人評(píng)估手冊、練字本、新新的包書紙、鮮艷的紅領(lǐng)巾、六年級(jí)《日有所誦》、課外讀物《放慢腳步去長大》、文具盒……因?yàn)椤遍_個(gè)好頭就等與成功了一半“,所以將書包仔細(xì)檢查一遍,再檢查一遍……希望開學(xué)第一天所有的東西都帶齊,為自己開個(gè)好頭。我要微笑著,迎接新學(xué)期……

  越是臨近開學(xué),心情越是激動(dòng)不已。每次外出路過學(xué)校的大門口,都要回頭,再回頭,觀望,再觀望……校園里停了好多自行車,那是敬愛的老師們提前來到學(xué)校為新學(xué)期做準(zhǔn)備:準(zhǔn)備資料、做教案……想想馬上就要和老師同學(xué)們團(tuán)聚了,猜想親愛的孔老師會(huì)不會(huì)曬黑了?可愛的同學(xué)們是不是長高了?嘿嘿,我要微笑著迎接新學(xué)期……

  回憶上個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)上的好多不足之處仍歷歷在目:英語,音標(biāo)語法都過關(guān),唯有個(gè)別單詞老寫錯(cuò);數(shù)學(xué),正方體、長方體的表面積學(xué)的不很透徹;語文閱讀理解、作文都OK,偶爾還犯粗心的老毛病,筆誤較多,老寫錯(cuò)別字。不過,面對(duì)新學(xué)期,我很有信心。因?yàn)槭罴倮镂艺J(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地練字、寫英語,上奧數(shù)課……感覺以前的知識(shí)自己都掌握牢了。我要微笑著迎接新學(xué)期……

  老媽總是說我很聰明,老師總是說我很優(yōu)秀,愛學(xué)習(xí),愛讀書。可是,自己的毛病自己心里最清楚:愛著急,而且一著急就犯迷糊,粗心馬虎找上門。所以,新學(xué)期我決心改掉”急猴子“的老毛病,學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,讓自己的成績更上一層樓。我要微笑著迎接新學(xué)期……

  嶄新的鋼筆,嶄新的文具盒,嶄新的課外書,嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋,嶄新的牛仔褲……還有嶄新的我……我要微笑著迎接新學(xué)期……

  新的一學(xué)期開始了日記篇五

  等了又等的開學(xué)讓我的心有了緊張,急切的感覺。我期盼著學(xué)校的新面貌,同學(xué)們的新變化,我們的新課本,我們的新老師……最期待的還是我們頭一回?fù)Q的新班主任。

  開學(xué)了,大家心里都一絲絲喜樂,何況我們都多等了一個(gè)多星期了。我們對(duì)新班主任李老師也有著重重疑問,最擔(dān)心的就是她與我們以前的李老師在管理我們這個(gè)問題有什么不同的規(guī)則。

  一早,我就急急地懷著好奇心重返校園,再次走上那條熟悉的上學(xué)之路。趕到校園,我發(fā)現(xiàn)這條路也變化了許多,路上碰到了幾個(gè)同學(xué),這更讓我的心怦怦直跳。

  校園的樣子讓我有些失望。記得上學(xué)期期末,每天早晨的“隆隆”聲使我們的期末復(fù)習(xí)很不安,沒想到當(dāng)時(shí)那么大的架勢只讓學(xué)校發(fā)生了這么點(diǎn)變化,而且不如以前呢?小樹林被被改成了車庫,到處都雪白一片,讓人看了很不爽。

  我急迅奔向我們的新教室。一群群家長圍住了教室門口,我從他們腋下擠過。一進(jìn)教室,我直接把目光鎖定在了坐在教室最前面的講臺(tái)旁的新班主任李老師身上。

  我發(fā)現(xiàn)她比我想象中年輕多了。教室里異常安靜,我找了個(gè)位置坐下,看看同學(xué)們都安靜地翻閱著新書。我心里冒出個(gè)念頭:這個(gè)李老師不會(huì)特別嚴(yán)格吧?把一個(gè)剛接的班管得這么好,把大家開學(xué)的興奮都?jí)毫讼氯ァ?/p>

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的教室都變了,課桌不再像以前一樣搖搖晃晃一高一低,都換上了新的雙人桌,電腦也換成了新的,大屏幕也不再像以前那樣隨意地掛在那里……整個(gè)教室亮堂堂的,看見電腦的更新我不由得想起了李老師,她以前的愿望就是教室里的電腦能是新的,因?yàn)橐郧皩W(xué)校的電腦都不好,害得她辛辛苦苦為我們做的課件常常弄丟,哎,真可惜,她未能看到校園的新面貌,也不知道她現(xiàn)在過得怎么樣了。

  經(jīng)過一個(gè)半小時(shí),我們與新班主任的溝通,我才發(fā)現(xiàn)她并不是那么嚴(yán)肅,而恰恰相反,她的課堂是幽默的。

  新學(xué)期,將迎來新的校園生活。

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