收獲心情心情日記
撒下去的是漁網(wǎng)，收獲的卻是心情，在報(bào)社短暫的實(shí)習(xí)，讓我收獲頗豐，永身難忘。
在即將要告別這里時(shí)，我靜靜地坐在電腦屏幕前敲打著幾天來(lái)的實(shí)習(xí)感想。好久沒(méi)與她接觸了，不知是她遺忘了我，還是我忽略了她。我不是作家，也不是詩(shī)人，更不是時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
我喜歡自由，喜歡沒(méi)有別人束縛的生活，喜歡不用看別人的臉色而愜意的游離。為此，我選擇了來(lái)到這里。原本我可以不用來(lái)這里，或許這是早已莫名的注定，我會(huì)來(lái)此作片刻的停留，在這里，用一轉(zhuǎn)身的距離，與我生命中的某些親人在此無(wú)意邂逅。
亦如郭敬明《島》中所言，“關(guān)于愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不通透�！边@也正印證著生命中某些莫名的情感的相遇。這個(gè)季節(jié)，我的心靈將在這里根植，成長(zhǎng)與安家。在實(shí)習(xí)的日子里，有好奇和快樂(lè)，有艱辛，有勞累，也有難以言說(shuō)的無(wú)奈，但總體來(lái)說(shuō)卻是那樣的愜意和充實(shí)。這里面的每位老師都很好，對(duì)于他們，我都報(bào)以敬慕之情。
趙老師是我實(shí)習(xí)中的導(dǎo)師，生命中的大伯。雖不能用滿腹經(jīng)綸來(lái)形容，但他卻有著很深厚的文字功底，他精通編輯，業(yè)務(wù)嫻熟，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平日里，我會(huì)跟著他到外地跑新聞，這是我最樂(lè)意的事情，那樣，我便可以到一個(gè)陌生的地方了解更多的新鮮事兒。除此之外，我還會(huì)跟著他修改稿子和寫(xiě)些稿件。趙老師亦如我生命中的老父親，我們的這份情感并不次于那一份所謂的血濃于水的親情。平時(shí)，除了諄諄的教導(dǎo)之外，還有的就是關(guān)愛(ài)。他對(duì)待我就像對(duì)待自己女兒一樣，沒(méi)有什么可以用來(lái)隱諱，業(yè)余的時(shí)間里他會(huì)教我很多的東西，包括工作中的和生活中的，他會(huì)跟我講關(guān)于怎樣寫(xiě)稿子的事，在潛移默化之中總能受到一些感化。
上班的日子里總期待周末的到來(lái)，這樣一來(lái)便可放松和釋放一下自己，再就是可以出去上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯。不知什么時(shí)候起，我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌而充實(shí)的生活。
吃罷晚飯，夜晚即將來(lái)臨，這是我最喜歡的時(shí)刻。推開(kāi)窗戶，便可看見(jiàn)對(duì)面潺潺流過(guò)的盤(pán)龍河水，朦朧之中我看到，柔和的柳條在流淌的河水中蕩來(lái)嬉去，似乎有了醺醺的醉意。常有漁翁戴著斗笠，來(lái)到河堤兩岸，撒下漁網(wǎng)，點(diǎn)燃一支煙，坐在自帶的小凳子上，等著魚(yú)兒自投落網(wǎng)。這樣的意境便有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的感覺(jué)，也只有在此時(shí)，才能遠(yuǎn)離喧囂的塵世，并認(rèn)真地諦聽(tīng)自己心跳的聲音，也唯有在此時(shí)，才能忘記身心的疲憊，并悠然地感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫與安詳，此時(shí)的這里，不同于金碧輝煌的海市蜃樓，這里是屬于平民百姓的世外桃源，它將散發(fā)著質(zhì)樸的光輝，傳播人性的溫暖。
倘若說(shuō)，愛(ài)情如同絢麗的花朵，照亮了綠蔭，搖曳著生命大樹(shù)，那么，親情則如遼闊的大地，它是生命最初的源泉，最終的依托。時(shí)間流逝，許多事都會(huì)淡去，唯有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)保留太陽(yáng)般的溫暖，星辰般的美麗，那便是親情。即使所有的生靈，最終會(huì)如浮塵般隨造物化去，那些逝去的親人，仍會(huì)將他們的愛(ài)留在后輩的靈魂中，流在血脈里。
我是個(gè)天性懶散的人，有時(shí)心里涌動(dòng)著想寫(xiě)點(diǎn)東西的沖動(dòng)，可卻總是懶得提筆，靈感就那樣慢慢地遺失而化為烏有，此時(shí)，我只想把用心靈觸摸過(guò)的這些東西記錄下來(lái)，把一切的剪影投放于我記憶的深處。我想，在歲月彤紅的目光里，這里所有的東西將會(huì)留下生動(dòng)的情節(jié)，留下耕耘的影像，更留下不老的記憶。