六年級(jí)小學(xué)生日記400字：不幸中的萬(wàn)幸
“張馨怡!過(guò)來(lái)一下�！�
陳老師的一聲吼，把我從“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題的想象中拉回了現(xiàn)實(shí)。“怎么了?”我三步并兩步地到了老師面前，心里七上八下�！罢f(shuō)，怎么處理這個(gè)同學(xué)錄?”老師的一臉嚴(yán)肅嚇了我一跳。
“我......我忘拿了�！蔽翌D時(shí)嚇蒙了，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次。“是扔垃圾桶，還是給我貢獻(xiàn)幾張?”老師晃了晃手里的同學(xué)錄�！班�......嗯......”沒(méi)緩過(guò)來(lái)的我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。死黨馬地雷提醒我：“貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)，張馨怡貢獻(xiàn)!”“嗯......貢獻(xiàn)幾張�！蔽也还苋叨�，反正馬蓓蕾不會(huì)害我，就照著她說(shuō)的�！昂�!”老師變法術(shù)似的從另一只手中拿著從我同學(xué)錄中取出的三張晃了晃：“就用這三張來(lái)留言�！�
“什么?流年?”看來(lái)我還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)。老師的時(shí)間是金子，還沒(méi)說(shuō)幾句老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去。“什么?什么流年?”我繼續(xù)追問(wèn)馬地雷�！鞍パ�，什么流年，是留言!明天張益嘉過(guò)生日，今天老師準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜，明天送給他。這留言可比蛋糕什么有意義多了�！蔽夷怯苣局械挠苣局械挠苣灸X袋終于開(kāi)竅了�！芭叮瓉�(lái)如此，好啊!”我嘴上這么說(shuō)的，心里也有些不情愿，我這個(gè)笨蛋，上周忘了把它帶回家。
這個(gè)留言就在我們班一直這么秘密地傳遞下去。每個(gè)人都絞盡腦汁地傾盡自己的“小文庫(kù)”，搜索著所有用的上的好詞好句，我也不例外。人人都知道張益嘉有著獅子一般的暴脾氣，于是我的留言除了對(duì)他的祝福以外，當(dāng)然希望他改掉這個(gè)壞毛病，這會(huì)在他以后的生涯帶來(lái)大麻煩的。
第二天，聽(tīng)說(shuō)張益嘉感動(dòng)得哭了，“男兒有淚不輕彈”呀，不過(guò)這值得原諒。
這次真是不幸中的萬(wàn)幸。
(張益嘉這次估計(jì)也寫(xiě)的這個(gè)，真想聽(tīng)呀!當(dāng)時(shí)他又在想什么呢?)