七年級日記400字三篇
篇一
可以說，我都周末都是在家里平平淡淡的度過。很少有一些所謂的狂風(fēng)暴雨來打亂的平靜。但是今天不一樣，很巧，今天倒是有了。很多人都知道我最近很忙，準備往ISEE又要開始準備TOFEL。對我來說這段時間就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。顯然，日子過的乏味且沒有了以往的升生機。很無聊。
不想學(xué)習(xí)了就看看視頻，感覺就是在監(jiān)獄里熬日子。剛跟我媽通個話，我媽的意思很明確，如果我在美國都不好書，就直接把我塞回杭州，不管多差的學(xué)校都不管了。其實我媽媽對我的期望還是很高的，從一開始她就想把我送到好的學(xué)校去讀書。很不容易，但是我又做了一些讓她失望的事情。嘴上不承認，但是她什么都知道。因為她也對我夠了解吧。我流淚，我不知道該說什么好。我媽媽的性格就是那種很容易激動的，所以平時我也不敢做一些什么出格的事情。別的女孩子到這個年紀都開始化妝，交男友。但是我沒有。好吧，既然都這樣了。我還是好好做人吧。現(xiàn)在開始認真準備TOFEL。
如果小伙伴們想關(guān)注我在美國留學(xué)的情況的話，關(guān)注我的日志哦!
篇二
在面試周的前一周，我們的口語老師就給我們布置了口語考試內(nèi)容——演講。哇塞，我從未接觸過演講，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)啊."這次的演講一定要讓自己對自己刮目相看“我心里默默的想著。
這次演講的范圍是有關(guān) 教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看，說也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然，看完后半小時我就把演講稿寫出來了。在試著演講的時候，發(fā)現(xiàn)自己講的并沒有感覺。靈機一動，想起了我看過“我是演說家”這個節(jié)目，于是便立刻選了幾個好的演講來看，邊看邊研究他們的重音落在哪個地方、他們是如何抑揚頓挫的講的、以及他們那無聲勝有聲的面部表情。看完之后收獲頗豐，借鑒著他們好的地方又開始演講自己的稿，但是還是覺得情感不夠豐富，便改了一下稿。然后一遍又一遍的對著宿舍和電教樓的大鏡子演講著，偶爾會被同學(xué)笑我傻，也有同學(xué)勸我不必太認真，但這并沒有影響我對演講的熱情。
到了面試周，我把修改好的演講稿交給了口語老師，然后自信的演講起來。演講完后，老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動性”令我興奮不已，同時，這使我對演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。
篇三
我所在的中學(xué)是一個寄宿學(xué)校，每一個月才能回家一次，吃穿住行都要在這個地方，而我卻始終厭惡這里的飯菜，不為其他，簡直是沒有胃口。
這天我們早早的放學(xué)了，無所事事的我逛了一大圈，又到了吃飯的時間，我極不情愿的來到了餐廳，看著各種各樣的菜，我卻沒有一點胃口，我買了兩個饅頭就走了。
在餐廳里我找了一個位置坐了下去，拿出饅頭，還有我從家?guī)淼尼u肉，津津有味的吃了起來，一個饅頭下肚，已經(jīng)吃的很飽了，但是還有一個饅頭，我想都不想就直接扔在桌子上走了。
無意間的回頭，我看到班里的張寧把那個饅頭拿走了，好奇心驅(qū)使著我，我跟在他的后面，而他邊走邊啃著那個饅頭，一瞬間，我不知道如何表達，的確，他的家庭比較貧困，從來沒有見到過他浪費一點東西，而我，家境與他相差無幾，卻整天挑三撿四的，想到這，我羞愧的停下了腳步。
一個饅頭，改變了我的想法，我開始接受學(xué)校的飯菜，并且樂在其中，我知道，珍惜是最珍貴的。