心情日記500字左右3篇

　　篇一

　　我每天上學(xué)都要經(jīng)過一片小樹林。我每天最快樂的事，就是穿過這片小樹林。

　　我一般很早就被爸爸喊起床了，總有種沒有睡醒的感覺，總是迷迷糊糊的，但只要進(jìn)入小樹林，沒有幾秒，我的頭腦就清醒了。我大口呼吸著林間的清甜空氣，吸得越多，心情越舒暢。

　　這時候，我的記憶力十分強(qiáng)悍。我經(jīng)常一進(jìn)林子，就開始背晨誦材料、背語文課文、背英語單詞。只需要大約10分鐘，我可以把200字的一段課文，背得爛熟。牛吧？想不想破我的記錄？

　　有時候還可以看見野兔。它以飛躍的速度，從我身邊跳過去。有時我會先一驚，后緩過神來，想觀察兔子的毛色以及躍起時的姿態(tài)，可兔子已經(jīng)無影無蹤。運(yùn)氣好的時候，能看見喜鵲，從我頭頂掠過，還扔下兩聲“喳喳喳喳”。有一種水鳥很美麗，全身上下五彩斑斕，也常飛過這片樹林，去村子北邊的池塘那兒捕食。我最喜歡這種鳥，每次忍不住停下腳步多看一會兒，可惜至今我不知道這鳥的名字。

　　每當(dāng)被父母責(zé)罵一頓，或和小伙伴鬧別扭不開心，我就會一個人在樹林里走一走，散散心，一般幾分鐘后，心情就好轉(zhuǎn)了。我躺在草地上，任由微風(fēng)挑逗小草，給我撓癢癢。我長長地舒一口氣，感覺就是一個字——爽！

　　我熱愛這條路，這片小小的林子。它們改變了我郁悶的心情，引領(lǐng)我走向快樂。

　　篇二

　　My god，好不容易擺脫了暑假補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)，補(bǔ)習(xí)班和家教兩邊跑，整天忙得我是焦頭爛額的，可悠閑的日子沒幾天。又要和學(xué)校打招呼；又要和課本親吻；又要和同學(xué)打鬧；又要和老師擁抱。蒼天��！大地啊！天理何在！五年了，一次次的舉動，一聲聲的哭喊，這一切仿佛依然如舊。

　　我已六年級，看似平凡的9月1日，卻在我們心中烙下了印痕；卻在老師眼里與眾不同；卻在每一位六年級同學(xué)的心里，這個9月1日閃爍著金子般的光芒。因為這是我們在母校過的最后一次9月1日。大家屏息、凝視，靜靜地看著那寫在黑板上的9月1日。

　　我已六年級，自認(rèn)為我的智商和情商都在海拔較高的區(qū)域內(nèi)。六年級，意味著我可以獨(dú)立了，可以遨游天空，可以讓父母因為我的努力、因為我的成績而自豪、而驕傲。

　　我已六年級，即將面對的是更大的考驗，再有短暫的一年我就會升上初中了，這之間就像有一條弧線，有人畫的完美無瑕，有人則畫的漏洞百出。只有把地基打好，才可以筑出高樓大廈；學(xué)習(xí)也是如此，我們只有把基礎(chǔ)把握好，才可以在問題面前迎刃而解，得心應(yīng)手。

　　讓我們一天努力，快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍。天天好心情，一起去面對問題，一起微笑著把握今天，一起快樂的活出明天。

　　篇三

　　讀完《好心情》這篇文章后，我深刻感悟到：只有一生做一個快樂的人，才能獲取成功，掌握一切。

　　好心情能創(chuàng)造奇跡，就像在雷電交加、大雨傾盆時不可思議的出現(xiàn)了一輪紅彤彤的太陽；就像千里冰封的河流一夜之間融化了；就像窮途末路、手足無措時，好心情也會將你帶上柳暗花明的道路。好心情是一對翅膀，帶你遨游一望無際的藍(lán)天；好心情是一把扇子，把煩惱扇到九霄云外，捧來的卻是快樂；好心情也是裝載著快樂炮竹的一根捻，只要點(diǎn)燃了它，就會得到無數(shù)快樂。

　　在生活中我們依然要用好心情來對待。當(dāng)你遇到難題時，別放棄，用自己的好心情去面對他，你一定可以迎刃而解；當(dāng)你遭受失敗時，別灰心，用自己的好心情去把他化作一次經(jīng)驗，你一定會迎來成功；當(dāng)你經(jīng)歷煩惱時，沒關(guān)系，用自己的好心情去打跑它，你一定會豁然開朗，快樂起來。

　　好心情就像一個小精靈，當(dāng)你悲傷時，他會安慰你不要傷心；當(dāng)你煩惱時。他會幫你分擔(dān)憂愁；當(dāng)你成功時，他會警告你，不要被成功沖昏頭腦。

　　朋友，做一擁有好心情的人吧！鼓起你的勇氣，樹起你的信心，去努力結(jié)出命中注定，本來就該屬于你的那一份果實(shí)，愿好心情伴我們一生。