初二心情日記800字左右
篇一
每個(gè)人都有自己的理想。每一個(gè)理想就是一顆顆星星，匯成浩瀚的星辰；每一個(gè)理想就是一朵朵白云，構(gòu)成美麗的天空。
古今中外，許多名人有著自己理想：周恩來總理為中華之崛起而讀書；錢學(xué)森抱著決不讓祖國受外國人欺侮的愛國之心研究“二彈一星”；袁隆平懷揣著“讓人民不再挨餓”的理想研究雜交水稻；諾貝爾偉大抱負(fù)成就“炸彈之父”……
我也有屬于自己的那顆星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的畫者。雖然它不是那么耀眼、不是那么亮麗，但卻真真切切，實(shí)實(shí)在在。在畫中付出了艱辛和汗水，收獲了喜悅與快樂。當(dāng)我高興的時(shí)候，帶著快樂的心情畫畫，我希望通過手中的畫筆把快樂傳遞給大家；當(dāng)我煩燥的時(shí)候，畫畫能讓我凝神靜氣，除去浮燥，讓我心變得更寧靜。
從小，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在幼兒園里，身邊的一花一草，一石一木都是我畫畫的對(duì)象，我喜歡用五顏六色的蠟筆繪出多彩的世界，通過手中的蠟筆認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩繽紛的世界。讀一二年級(jí)時(shí)，我能畫出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊，同學(xué)們都紛紛找我?guī)退麄儺�，在畫畫中，我體會(huì)到了助人為樂、與人分享的快樂。
長大一點(diǎn)，簡單的線條已經(jīng)滿足不了我，我對(duì)畫畫的興趣越來越濃，我開始學(xué)習(xí)國畫。看到自己畫的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前，自己畫的孔雀活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我面前，我的心里別提有多高興了！在畫畫的過程中，我不僅收獲了成功的喜悅，還收獲了快樂的心情。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也會(huì)布滿荊棘，也會(huì)刺痛我的手腳，也會(huì)遇到許多困難。用毛筆畫畫時(shí)，墨的濃淡，筆的用法都不如平時(shí)拿鉛筆畫畫好掌握。形狀沒有畫好，重新拿一張紙畫；線條沒有畫好，修改幾次再畫。老師布置的作業(yè)，要反反復(fù)復(fù)地畫上幾張甚至十幾張，單調(diào)枯燥而無味，手中的毛筆好像和我作對(duì)似的越來越不聽使喚。
慢慢地，我的興趣在一點(diǎn)一點(diǎn)沖淡……這時(shí)我想到了輪椅上筆耕不輟的史鐵生，他在與病痛做伴的大半生中，一直執(zhí)著地追求著自己的文學(xué)理想，每天堅(jiān)持寫作。他曾經(jīng)戲言自己“職業(yè)是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西”，足見他對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)理想的追求。比起他來，我這點(diǎn)苦、這些痛算得了什么？我也要為理想堅(jiān)持下來。
過了幾個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)我畫畫時(shí)用筆越來越得心應(yīng)手了，用墨也掌握了干、濕、濃、淡、焦幾種狀態(tài)，畫的幾幅作品還在青少年活動(dòng)中心展出。
我愿意做一位心情的畫者，用我手中的畫筆，描繪出多姿多彩的世界，在追夢的過程中收獲無窮的樂趣、無限的快樂。讓我們一起追尋理想、點(diǎn)亮美好人生。
篇二
今天，我覺得全世界都在對(duì)我笑。
這是一個(gè)陽光明媚的日子，太陽照在身上，很是舒服，可是我卻怎么也高興不起來，手里那份成績單讓我不知所措，心是冰冷冰冷的。一陣風(fēng)吹過，許多樹葉掉下來，發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音在我耳中無比刺耳，好像是在諷刺我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。我憤怒的踢起一腳樹葉，任憑它們落在我的頭上、肩上。
這時(shí)，一個(gè)溫暖的手輕輕拍下我身上的樹葉，拿過我手中的成績單，拉起我的手，輕聲說道：“走，我們回家。”那聲音在我聽來是天籟之音，那么的動(dòng)聽美妙。那句回家里沒有責(zé)怪，沒有失望，有的只是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。
回家的路上，媽媽沒有再說一句話，這讓我心里忐忑不安。到家之后，媽媽帶我走進(jìn)書房，幫我分析考試失利的原因。我已記不清這是第幾次了。媽媽的臉色十分平靜，一絲絲陽光透過窗戶偷偷跑到媽媽的臉龐，散發(fā)著金色的光輝，宛若圣母下凡。
媽媽的手輕輕撫過我的頭，耳旁一縷發(fā)絲輕輕落下，這是我才發(fā)現(xiàn)一根一根白發(fā)藏在媽媽的頭發(fā)里，歲月在媽媽的臉上留下了不可磨滅的印記。媽媽語重心長地說：“不要害怕失敗，在哪里跌倒就從哪里站起來，媽媽相信你，只要付出努力就一定會(huì)有收獲！”說罷，媽媽便走出房間，留下我獨(dú)自思考。想起媽媽那一絲絲白發(fā)和眼角的皺紋，我終于明白了媽媽的一番苦心，從這時(shí)起，我便決定一定要努力，不讓媽媽失望，也為自己贏得一個(gè)好的未來。
正當(dāng)我冥思苦想做題時(shí)，母親輕輕地走了進(jìn)來，端著一杯白開水放在我的桌旁�？粗潜组_水，我才明白了母親對(duì)我深沉的愛，正如那白開水一樣，無色，無味，卻最無害。想到這些，我的心情好了起來，作業(yè)上的難題也迎刃而解。
媽媽給我?guī)砹撕眯那�，讓我的心從烏云密布到陽光那般明媚燦爛。今天，我有了個(gè)好心情，我才發(fā)現(xiàn)生活是那么的美好，世界是那么的多姿多彩！
篇三
那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地?fù)崦业哪槪曳路鹬蒙碛诖笞匀坏膽驯е�，一切是多么舒暢、新鮮��！只見天特別的藍(lán)，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著歌。
走進(jìn)校園，聽到了悅耳的動(dòng)聽的朗朗讀書聲。許多同學(xué)在操場上疾步走向教室，我也是其中之一。當(dāng)我剛走到后操場時(shí)，看到一片片白白的東西在操場上飄來飄去的，再低頭一看，我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場�。课覀兡钦麧�、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會(huì)如何？這太可怕了！我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來吧，我們的校園不知道會(huì)變成什么樣子，撿起來吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時(shí)候��！我還要趕著去早讀呢！
就這樣，我的腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著，我一時(shí)不清楚誰對(duì)誰錯(cuò)。最終我又想起，從一年級(jí)開始，老師就教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，并苦口婆心地對(duì)我們說，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景，又浮現(xiàn)在我的腦海里﹔人類只有一個(gè)地球，我們要熱愛地球，做個(gè)環(huán)保袋小衛(wèi)士，熱愛我們賴以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話語在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是，我情不自禁地把操場上的紙屑一張張撿起來，放到了垃圾桶里。
走到教室門口，我轉(zhuǎn)過頭，一眼望去，操場上潔凈無比，又恢復(fù)了往日的整潔，我開心的回到了教室，心里感覺美滋滋的，我想，我一天的好心情會(huì)從現(xiàn)在開始。