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關(guān)于雷鋒的日記600字左右

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22

關(guān)于雷鋒的日記600字左右

  篇一

  學(xué)雷鋒貴在從身邊做起,從小事做起。簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候,就是在學(xué)習(xí)雷鋒;扶老攜幼、上車讓座,也是在學(xué)習(xí)雷鋒;節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,不揮霍浪費(fèi),也是在學(xué)習(xí)雷鋒。下面我給你們講一講發(fā)生在我身邊的學(xué)雷鋒的故事吧!

  我的一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一個(gè)稍微偏矮的個(gè)子,留著一頭短發(fā)。她的道德品質(zhì)很好。我們要有一個(gè)良好的品質(zhì),就等于有了一大筆財(cái)富。她的名字叫尚慧敏。放學(xué)了,尚慧敏要坐公交車回家,她在我們的學(xué)校門口等公交車,公交車來(lái)了,她飛快地跑上了車坐到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還住著拐杖,尚慧敏看到老奶奶沒(méi)有座位坐,就毫不猶豫地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這里吧!比缓缶桶牙夏棠谭龅阶簧献聛(lái),老奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子啊。”尚慧敏說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!比嚨娜硕枷蛩度チ速澷p的目光。

  上面是我同學(xué)助人為樂(lè)的故事,下面再講一下我們老師拾金不昧的故事吧。有一次我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師到飯店吃飯,在飯店的椅子上撿到了很多錢,卻怎么也找不到丟錢的人。于是,她們就到派出所報(bào)了案,把錢交給了警察叔叔。警察叔叔多方尋找,終于找到失主,然后把錢還給了他。失主非常感謝我的老師,我覺(jué)得我也應(yīng)該向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的人。

  這就是發(fā)生在我身邊的雷鋒的故事,這樣的故事每天都在發(fā)生,因?yàn)槔卒h的火炬在前方照耀,道德模范的品行在催動(dòng)著腳步,我們已經(jīng)結(jié)成了學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做有道德的人的浩蕩大軍。這支大軍,駕著時(shí)代的長(zhǎng)風(fēng)而來(lái),要書寫出今天新的輝煌,向著明天更高的目標(biāo)前進(jìn)。讓我們履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)高唱雷鋒之歌,與時(shí)代同行,與文明相隨,努力使自己成為一個(gè)有道德的人。

  篇二

  今天放學(xué),到托管班后我開(kāi)始寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,有一位老師走了進(jìn)來(lái)。那位老師在我們班選了三個(gè)同學(xué),一個(gè)是陳寧超,一個(gè)是廖博凱,還有一個(gè)是我。

  我們問(wèn)老師:“老師,您要帶我們?nèi)ツ睦??/p>

  老師微笑著說(shuō):“我們要去一位老奶奶家,幫她做點(diǎn)事情。你們?cè)敢飧乙黄,去學(xué)雷鋒做善事嗎?”

  我們?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō):“我們?cè)敢!?/p>

  其他同學(xué)聽(tīng)到我們的對(duì)話,都表示想去,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都很樂(lè)于助人,我要表?yè)P(yáng)你們,但是,今天我們只能去三個(gè)同學(xué),太多人去會(huì)打擾老奶奶,以后有機(jī)會(huì)再請(qǐng)你們?nèi),好嗎?另外,你們留下?lái)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)能幫助更多的人!”

  很快,我們就到了老奶奶家。老奶奶慈眉善目,頭發(fā)花白且很稀疏,看起來(lái)年紀(jì)很大了,身體不太好,行動(dòng)不便,而且只有一個(gè)人,看來(lái)非常需要我們的幫助。我們馬上就行動(dòng)起來(lái)了,按照老師的吩咐,男生擦桌子,女生掃地。我邊打掃邊想著雷鋒的故事,想到他出門一千里,做好事一火車,感覺(jué)自己很渺小,做好事太少,就特別珍惜這次的機(jī)會(huì),盡量把屋子內(nèi)的每寸地方都打掃的干干凈凈。很快,屋子就打掃干凈了,真是一塵不染,我想,其他同學(xué)是不是都跟我一樣想的呀,不然怎么會(huì)又快又好呢?

  告別老奶奶之前,我們還跟老奶奶合了影。告別的時(shí)候,老奶奶一直念叨著感謝的話,問(wèn)我們的名字,我們快樂(lè)地說(shuō):“我們學(xué)雷鋒做善事,不留名!” 回去后,我的心還是樂(lè)滋滋的,原來(lái)學(xué)雷鋒做善事,不僅幫助別人,也讓自己愉快!

  篇三

  在我們的生活中,如果人人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè),盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人,為他們排憂解難,那世界會(huì)變得更加美好。

  那是一個(gè)炎熱的下午,姥爺坐公交車送我去上奧數(shù)課。上了公交車,火眼金睛的我一下子就找到了兩個(gè)空座位,我開(kāi)心地拉著姥爺坐到了那兩個(gè)空位上。過(guò)了一會(huì),一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車,車上座位已經(jīng)坐滿人了,所以老奶奶只好站著。我心想:老師教導(dǎo)我們看到老人要讓座,可如果讓給老奶奶,我不就得站著了嗎?但是尊敬老人是我們應(yīng)該做的,經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng),我還是決定把這個(gè)座位讓給老奶奶。于是,我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶連忙道謝,姥爺在一旁看著,也露出了會(huì)心的微笑,我心里也美滋滋的。我今后要多多做好事,變成名副其實(shí)的“小雷鋒”。

  其實(shí),我們可以關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。當(dāng)看到地上有果皮、紙屑,過(guò)去把它們撿起來(lái),放到附近的垃圾箱里,地面就變干凈了;看到教室的窗戶玻璃臟了,主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,教室就變整潔明亮了;幫助學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué),耐心給他們講解、輔導(dǎo),他們就進(jìn)步了。

  學(xué)習(xí)雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時(shí)也是幫助自己。因?yàn)樽约涸谥藶闃?lè)中體會(huì)到了幸福,在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)了愛(ài)心。愿我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量,盡力幫助別人,那我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就能更快的實(shí)現(xiàn)!

  篇四

  剛開(kāi)始,我對(duì)他還很陌生,可我漸漸了解他后發(fā)現(xiàn)他真?zhèn)ゴ蟆K,為了人民挺身而出,為了貧困兒童捐出所有的積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

  郭明義是1958年12月生,遼寧鞍山人。郭明義20年來(lái)共獻(xiàn)血竟六萬(wàn)余毫升,相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗,只靠600元微薄的月薪維持生計(jì)。郭明義做了許許多多的善事幫助了一百多位貧困兒童、無(wú)償捐了88斤的熱血……郭明義叔叔這樣無(wú)私的幫助別人,奉獻(xiàn)自己所有能夠奉獻(xiàn)的東西,我們身邊也有不少他那樣的人。

  公交車上給老年人讓座的是充滿愛(ài)心的人們,抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵,汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民······盡管我們小學(xué)生的貢獻(xiàn)與他們來(lái)比,簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”了。但我們也要學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取的精神。

  每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,我們應(yīng)力所能即地幫助災(zāi)民們,無(wú)論多少但總能體現(xiàn)一片愛(ài)心。不隨手將果皮紙屑丟在馬路邊,應(yīng)扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。還要積極幫助有困難的同學(xué)……才能讓世界更和諧、更美好。

  我們身邊的“活雷鋒”不僅只有郭明義叔叔,還有許多許多……大家應(yīng)行動(dòng)起來(lái)讓身邊的“活雷鋒”越來(lái)越多。  

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