小學(xué)生愚人節(jié)日記600字3篇
篇一
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，昨天晚上，我還告訴這位叔叔那位阿姨說(shuō)明天是愚人節(jié)，小心防止被愚弄，結(jié)果被愚弄的是我自己。
事情是這樣的，早上起床，媽媽告訴我老是發(fā)信息說(shuō)今天學(xué)校有錄像課，要求同學(xué)們?cè)诩一脢y再來(lái)，短信發(fā)了兩遍，一開(kāi)始我還納悶?zāi)兀幌蛘J(rèn)真仔細(xì)的李老師怎會(huì)把這么重要的事給忘了呢？但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了，可心里還是在打鼓，到了學(xué)校，看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒(méi)化妝，就又懷疑起來(lái)了，可是懷疑歸懷疑，我看看同學(xué)們哪一張張可愛(ài)的小臉，就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進(jìn)行到底，我默不作聲的作著自己的事情。
早自習(xí)結(jié)束了，我們看老師在黑板上寫(xiě)道：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。大家恍然大悟，哈哈哈哈……隨即教室里擠滿(mǎn)了笑聲，尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚，由于化了妝，臉上黑一道白一道的，看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻，用手機(jī)拍下了我們一張張可笑又可愛(ài)的面孔，拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉，有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵，王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ，就像馬戲團(tuán)里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當(dāng)大家都沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學(xué)他即沒(méi)化妝也不笑，就像一個(gè)苦南瓜，跟班級(jí)的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴，李老師也不失時(shí)機(jī)的給他來(lái)了個(gè)特寫(xiě)，他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了，可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂(lè)的五年五班，時(shí)刻洋溢著溫暖歡樂(lè)的大家庭，也感謝我們的“家長(zhǎng)”，給了我們這個(gè)難忘的愚人節(jié)。
篇二
愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的4月1日，西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來(lái)愚弄對(duì)方，制造一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。
放學(xué)回家的路上，我思緒萬(wàn)千，醞釀著怎樣愚弄愚弄家長(zhǎng)，這可是件難事，太離奇了，家長(zhǎng)又不信，真正發(fā)生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物，突然靈光一閃，終于想出了一個(gè)辦法。
回家以后，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑，壓低語(yǔ)氣，像一只老鼠一樣小聲地說(shuō)：“今天考了英語(yǔ)，得了64分。”爺爺立刻問(wèn)道：“怎么搞的，嗯？”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒(méi)看出來(lái)，腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫�，想著想著，我偷偷捂住嘴巴，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。爺爺又問(wèn)：“試卷呢？”“沒(méi)發(fā)下來(lái)�！蔽覍�(duì)答如流，自以為沒(méi)有露出半點(diǎn)馬腳�！澳憧纯茨�，64分，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這分，這是怎么回事？是不是星期天沒(méi)復(fù)習(xí)？”“沒(méi)沒(méi)有，題目太難了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”“我們班同學(xué)也沒(méi)考好，又不是我一個(gè)人。”“真的嗎？別裝了。”我一驚，這句話是什么意思，難道……“以為我不知道，今天是愚人節(jié)�！甭斆鞣幢宦斆髡`，真是失敗也。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，只聽(tīng)媽媽喊道：“做什么，今天有沒(méi)被批評(píng)？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)今天和同學(xué)打架了，被老師叫請(qǐng)家長(zhǎng)了。”媽媽先上是一愣，然后大發(fā)雷霆，用的嗓音叫道：“怎么打架了？”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道：“打了就打了，反正要寫(xiě)反思�！眿寢尭鷼饬耍f(shuō)道：“我叫你寫(xiě)反思，你給我寫(xiě)兩份，老師一份，我一份，誰(shuí)叫你態(tài)度不誠(chéng)懇�！蔽夜首魃鷼獾卣f(shuō)：“不寫(xiě)就不寫(xiě)，誰(shuí)怕誰(shuí)，譏�！眿寢尦藙�(shì)想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽又一是愣，這次不是大發(fā)雷霆，而是微微一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對(duì)大家智慧的考驗(yàn)，讓大家徹底放松，制造了歡樂(lè)的氣氛。愚人節(jié)，真“愚”快，我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來(lái)。
篇三
今天，我一到班上，霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)消息，今天老師要把你的班長(zhǎng)撤職了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問(wèn)題：霏霏怎么知道的？老師為什么要撤？……就在我疑惑不解的時(shí)候，霏霏大叫一聲：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈，你中計(jì)了�！卑�？不是吧。我馬越大人也這么容易被騙？原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！既然是愚人節(jié)，那我也要逗一逗大家。對(duì)了，我來(lái)逗一下老師！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師楊老師騙了。趁還沒(méi)上課，我笑瞇瞇地對(duì)剛進(jìn)教室的楊老師說(shuō)：“楊老師，你的錢(qián)掉了！”楊老師連忙把課本放在講臺(tái)上，慌亂地摸一下口袋，又低下頭在地上看了看，我呢，在一旁混水摸魚(yú)假裝也低下頭，用眼角的余光看楊老師，“楊老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”楊老師抬起頭，先是一愣然后抿著嘴，用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮，開(kāi)心地笑了。
逗完老師還不過(guò)癮，意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽?zhuān)伊⒖虛Q一副愁眉苦臉的樣子開(kāi)始上演好戲。路隊(duì)解散了，我裝著苦瓜臉的樣子，帶著失落的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂?5分！”我把85分咬得特別重，媽媽皺了一上眉頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們回家看一下卷子分析一下！”媽媽接過(guò)我的書(shū)包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車(chē)上，我趁機(jī)從后面抱著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)！”哈，媽媽也中計(jì)了！媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身把我緊緊抱住，生怕我飛了一樣，使勁親了我一下，哦，媽媽很開(kāi)心。
這是我最快樂(lè)的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢？