你清楚日記的書寫格式嗎？
日記的書寫格式
日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內(nèi)縮3至5個(gè)字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語動(dòng)詞多用一般過去時(shí)。但也可根據(jù)具體情況，用其它時(shí)態(tài)。記日記力求簡單明了，有連貫性。若有文字提示，則應(yīng)重視提示，把握要點(diǎn)。在句式上盡量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯(cuò)誤。例：6 月26日 星期五 晴 今天（當(dāng)然，不一定開頭就寫今天）............你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑瞇瞇×月×日 星期×
這篇日記的書寫格式，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫，都可以在以后的時(shí)間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。...
請(qǐng)以宿舍管理委員會(huì)的名義寫一份通知，20xx年4月2日發(fā)出。內(nèi)容如下：① 時(shí)間：4月5日晚上7點(diǎn)。 ②地點(diǎn)：3號(hào)樓103房間。③ 內(nèi)容：學(xué)生宿舍安全問題：安全用電、火災(zāi)應(yīng)變、防止失竊等。④ 參加人員：每間寢室一名同學(xué)。...
假如你叫李平，是一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，你班班主任在安排座位時(shí)，讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生作同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響，團(tuán)活課上大家就此進(jìn)行了討論。...
篇一：請(qǐng)病假的請(qǐng)假條格式在頂部正中寫標(biāo)題請(qǐng)假條首先頂格寫稱謂，即向誰請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。 吳老師：第二行空兩格開始寫正文首先寫明請(qǐng)假事由，其次寫明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。...
題目(周記)20xx,**日--**日 周記 天氣 晴轉(zhuǎn)多云~~~然后就是一周內(nèi)發(fā)生的重要的事情老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。...
日記指導(dǎo)技巧：寫作技巧一、不僅“記”，還要“析”。日記記錄的是最真實(shí)的生活，能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行，還要學(xué)會(huì)提煉和挖掘，看出素材背后的意義。...
小學(xué)日記指導(dǎo)：小學(xué)生日記的形式小學(xué)生日記的形式，常用的有：1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。2、活動(dòng)日記。...
小學(xué)生日記寫作技巧分享：寫作形式日記的形式很方便，最容易將口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，...
日記寫作的意義首先是培養(yǎng)毅力。毛澤東同志曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆�(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。同樣，一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫日記并不難，難的是一生堅(jiān)持寫日記。...