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《頂碗少年》讀后感三年級(jí)作文300字10篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

《頂碗少年》讀后感三年級(jí)作文300字10篇

  《頂碗少年》文章中的頂碗少年面對(duì)挫折勇于挑戰(zhàn),永不放棄的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的《頂碗少年》讀后感三年級(jí)作文300字10篇,以供大家參考借鑒!

  《頂碗少年》讀后感范文一

  讀完《頂碗少年》這篇課文,給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……

  這篇課文講了作者去雜技團(tuán)看演出。在演出中,一位英俊的少年,頭頂十個(gè)陶瓷碗,在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動(dòng)作,引得全場(chǎng)觀眾目不轉(zhuǎn)睛。就在關(guān)鍵時(shí)刻,碗突然從少年的頭上掉了下來,讓全場(chǎng)觀眾大吃一驚。但是,少年并沒有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次。可又在關(guān)鍵時(shí),碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。在這時(shí),一位老者出來安撫少年。少年重新恢復(fù)了信心,他又繼續(xù)表演,終于,他成功了!

  這篇課文,給我了很大的啟發(fā)。一個(gè)人,在困境中,要是屈服于困難,得到的下場(chǎng),終究是不好的;相反,在困境中站起來的人,他就等于邁出了成功的第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的堅(jiān)持不懈,終于使他成功的演出了頂碗絕技,使全場(chǎng)人響出了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  在困難中站起,你,就是好樣的!

  《頂碗少年》讀后感范文二

  上個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,題目叫做《頂碗少年》,讀完這篇課文后,我得到了一個(gè)啟示。

  《頂碗少年》講的是:頂碗少年第一次表演時(shí),頭頂上的碗劇烈擺動(dòng),可是,不知怎么的,當(dāng)頂碗少年第二次表演時(shí)他頭頂上的碗好像是故意搗蛋,碗又掉了下來,有些老外忍不住讓他不要再表演了,可盡管頂碗少年很尷尬,可是他仍然堅(jiān)持著表演了第三次,這次,他終于成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演,使作者對(duì)頂碗少年感到驕傲,對(duì)頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆,同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)人生的感悟。

  是啊,在生活中我們也應(yīng)該堅(jiān)持,不懈努力,相信自己一定會(huì)成功。正如文中的頂碗少年,他雖然被觀眾諷刺,但是他仍然堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,終于,他的第三次表演真的成功了!!從中我懂得了,做人要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信:只要努力就會(huì)成功!盡管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!!!

  《頂碗少年》讀后感范文三

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。

  課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂,而是站在臺(tái)上,歉疚地鞠了一躬,便繼續(xù)在臺(tái)上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶耍谂_(tái)上呆呆地、不知所措地站著,這時(shí),一位老者走上來,對(duì)他說了一句鼓勵(lì)的話,使他把勇氣拾回,完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。

  俗話說的好:“失敗乃成功之母。”學(xué)完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會(huì)兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,一次的嘗試自然不會(huì)成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會(huì)成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網(wǎng)查起了資料,經(jīng)過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。

  在生活中,如果你堅(jiān)持不懈,在未來的某一天,你一定會(huì)成功!

  《頂碗少年》讀后感范文四

  這周,我們又學(xué)習(xí)了一篇課文,是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

  文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演,有一個(gè)少年頂著碗表演雜技,少年在樂曲聲里做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候,高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次,但仍然失敗。這時(shí),少年有些不知所措,但經(jīng)過一位白發(fā)老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,終于成功了。

  這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮(zhèn)定使我頗受感動(dòng),從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理,我也悟出了一個(gè)道理,那就是:失敗乃成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,只有堅(jiān)持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來說,晚上只不過稍微晚一點(diǎn)回家,少點(diǎn)玩的時(shí)間,但我卻沒迎難而上,退縮了,沒像那個(gè)少年一樣面對(duì)挫折勇于拼搏。

  我要學(xué)習(xí)那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神,而且我發(fā)現(xiàn),我們語(yǔ)文書第一單元的每一篇課文都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

  《頂碗少年》讀后感范文五

  不久前,我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后,使我感悟很深。

  這篇課文主要講了:

  驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演,演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年,在第一次的表演中失敗了,可他并沒有放棄,又重演了一遍,可第二次他又失敗了,他失去信心了,一位老者不知對(duì)他說了些什么,少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩(wěn)住了,表演成功了,觀眾們?cè)谂_(tái)下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這也告訴了我一個(gè)道理:

  失敗乃成功之母,遇到挫折不要退縮,勇于面對(duì)困難,不能一味的退縮,去逃避所有的困難。想想少年,又想想我,真是有點(diǎn)害羞。

  又一次,在做媽媽給我買的卷紙?zhí)釙r(shí),我遇到了難題,我左想右想,突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí),媽媽說我算錯(cuò)了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,寫好后,我再次給媽媽看,可媽媽說還是錯(cuò)了,我不耐煩了,不想獨(dú)立思考了,就讓媽媽給我講了一遍,一聽,原來這么簡(jiǎn)單。想想后,我后悔了,如果我要再仔細(xì)思考一下,答案就會(huì)出來了。

  失敗乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面對(duì)。

  《頂碗少年》讀后感范文六

  這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課,我對(duì)這一篇課文的感悟很深。

  這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅(jiān)持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會(huì)成功,不僅是因?yàn)轫斖肷倌甑呐,還是因?yàn)樵诒硌莸谌沃,一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵(lì),給了他勇氣。所以才會(huì)取得這樣的成績(jī)。

  俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會(huì)成功的。

  不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。

  當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,當(dāng)我回到房間里痛哭的時(shí)候,媽媽就會(huì)走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,下一次只要努力,就一定會(huì)考好的。”頓時(shí)我就有了勇氣和信心;當(dāng)我背課文總是背不會(huì)的時(shí)候,爸爸就會(huì)走過來對(duì)我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會(huì)的!”頓時(shí)我就充滿了渾身的勁,不一會(huì)兒我就背會(huì)了。

  這就是戰(zhàn)勝自己!但同時(shí),別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候我們也要幫助別人。

  《頂碗少年》讀后感范文七

  讀了這篇課文,我很受震撼。

  這篇課文寫了一個(gè)少年在露天劇場(chǎng)表演頂碗的雜技節(jié)目。剛開始他表演得非常好,觀眾們都入了迷。但在最后一組動(dòng)作中,碗掉了下來,可少年并沒有慌亂,又拿來一疊碗,在輕松的音樂聲中又開始了表演,緊張的觀眾又陶醉其中。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗又掉了下來。臺(tái)下有人在大聲起哄,頂碗少年有些不知所措了。這時(shí),一位老者走上臺(tái),交給了他一疊碗,對(duì)他說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,又一次開始表演,這一次他終于成功了。

  頂碗少年面對(duì)挫折,毫不退卻,堅(jiān)持不懈,最終獲得成功。想想他,再想想我,真是羞愧極了。平時(shí),我遇到稍難的題,也不認(rèn)真思考,要么空著不做,要么就胡亂寫個(gè)數(shù)填上。考試沒考好,拿著卷紙呼天搶地,卻又能怪誰(shuí)呢?頂碗少年面對(duì)困難毫不氣餒、堅(jiān)持不懈的精神令我十分欽佩。我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

  《頂碗少年》讀后感范文八

  今天,在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。

  這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒有灰心。第二次又失敗了,經(jīng)過一位老者給他說了幾句鼓勵(lì)的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到頂碗少年的舉動(dòng)我不禁想到了自己……

  那還是在非常小的時(shí)候,我在老家學(xué)習(xí)騎自行車。一開始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來?墒牵(dāng)我剛騎上車子,就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個(gè)村子都是我的哭聲……

  唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅(jiān)持。人家就堅(jiān)持了三次,成功了。而我……

  通過這篇文章我懂得了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母,人人都會(huì)有失敗的時(shí)候,當(dāng)你失敗時(shí),不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài),覺得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

  《頂碗少年》讀后感范文九

  合上書,回味著頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演,真是令人意味深長(zhǎng)。

  今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)愛。

  少年那永不放棄與老人對(duì)他的關(guān)愛與鼓勵(lì)使我銘記在心。如果在生活中,我們可以對(duì)別人多一點(diǎn)關(guān)愛與鼓勵(lì),使別人有信心邁向成功。這樣,別人也會(huì)在困難時(shí)給予你鼓勵(lì)與關(guān)愛的。

  成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對(duì)自己有自信心與自己的堅(jiān)持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛、鼓勵(lì)。只有這三樣的完美結(jié)合,才能做到成功。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折,我們應(yīng)該迎難而上,努力克服,不要放棄就能成功。因?yàn)闆]有一千次的失敗,就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵(lì)與關(guān)愛,是你對(duì)他的寬容,他的自信之火就會(huì)重新燃起,讓他勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他成功時(shí),不僅他心里是甜的,你心里也是甜的。

  是呀!人與人之間都要互相鼓勵(lì)和關(guān)愛。這樣大家都會(huì)努力克服困難,走向成功。

  《頂碗少年》讀后感范文十

  作家趙麗宏寫的《頂碗少年》贊揚(yáng)了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。

  文章主要描寫了:表演雜技頂碗的少年,第一次表演,原本表演的很順利,誰(shuí)也沒想到碗會(huì)搖搖晃晃并最終掉了下來。讓所有觀眾都驚呆了!第二次表演,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)了過來,幾個(gè)性急的外國(guó)觀眾忍不住拍響了巴掌,可是碗最后還是掉了下來。這次,少年也慌了,他呆呆地站著,臉上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇氣向自己挑戰(zhàn),這時(shí)觀眾更緊張了。場(chǎng)子里靜的沒有一絲聲息,有一些女觀眾索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終于成功了!

  失敗者總會(huì)面臨各種壓力,有時(shí)我們就是因?yàn)閴毫Σ艜?huì)失敗。因此,如果我們?cè)?jīng)付出了艱辛的努力,就一定要自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。這是一場(chǎng)成功的表演。盡管頂碗少年前兩次表演都失敗了,但是第三次他終于戰(zhàn)勝了緊張情緒取得成功。而且他表現(xiàn)出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個(gè)成功的表演者,也是自我的戰(zhàn)勝者。

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