做最堅(jiān)強(qiáng)的自己
曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的童話：藍(lán)月亮是一只專門從人間收集憂傷的藍(lán)鳥，而紅月亮是一只專門從人間收集快樂的紅鳥，后來，他們成為了月空中的藍(lán)月亮和紅月亮，只有憂傷和快樂都被收集到的人才能從夜空中看見藍(lán)月亮和紅月亮。《月亮女孩》這本書中的費(fèi)月月就是這樣的一個(gè)女孩。
費(fèi)月月原本是個(gè)健康、無憂的女孩，可是因?yàn)槲鍤q時(shí)一起車禍被送進(jìn)醫(yī)院后，粗心的醫(yī)生把她的兩條腿接成了不一樣的長短，從那時(shí)起，月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛出門，卻執(zhí)著地喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆茏屗氖澜缱兊脝渭兌利�，那些畫作也成了她的朋友�？墒牵嫯媴s不能改變她的家庭，禍不單行，最愛她的爸爸因?yàn)樯∪ナ懒�，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩并沒有放棄對(duì)自己夢想的追求，因?yàn)樗纳磉呥�有一群關(guān)心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”……這一切，讓這個(gè)殘疾的女孩堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)追求著她的藝術(shù)夢。
費(fèi)月月在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地欽佩，我仿佛看見了一幅寧靜的畫面，：一個(gè)女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著夜空，深藍(lán)色的夜空掛著一個(gè)藍(lán)色的月亮和一個(gè)紅色的月亮。在成長中，她有足夠的憂傷，可是在朋友的鼓勵(lì)下，她給我們帶來的更多的是快樂和堅(jiān)強(qiáng)。這樣一個(gè)殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運(yùn)的，與費(fèi)月月相比簡直是天堂。
我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛我們的爸爸媽媽，可是又有多少時(shí)候我們能做到月月的那份堅(jiān)持呢！就說我一個(gè)學(xué)二胡的經(jīng)歷吧，其實(shí)我也很喜歡音樂，唱歌、樂器都是我的最愛，可是除了喜歡，我卻不能堅(jiān)持日復(fù)一日枯燥的練習(xí)，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見身邊的美、不能吃苦、不會(huì)關(guān)注別人，堅(jiān)持對(duì)我們竟然變得那么難。像賣火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經(jīng)平坦，怎么走過去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學(xué)習(xí)的榜樣。
書中的月月更多的是堅(jiān)強(qiáng)、快樂的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來沒感覺到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們在生活中也用自己的心去體會(huì)殘疾的痛苦，或許我們就會(huì)對(duì)殘疾人多生出一些關(guān)愛和理解。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因?yàn)樗龍?zhí)著的精神，給我?guī)順O大的震撼。
每個(gè)人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……
2中三年級(jí):╰ー 愛，依舊