寫春風(fēng)的小學(xué)三年級作文

　　春天來了，春風(fēng)忙著喚醒萬物，讓春天遍布了世界的每一個角落。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫春風(fēng)的小學(xué)三年級作文，希望能夠幫助到你們。

　　春風(fēng)

　　春風(fēng)是一把把鑰匙，它帶來溫暖和輕柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了小草，綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子，春風(fēng)一吹，它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花，小花像小朋友的小嘴巴，張開了笑臉，真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪，小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了，有白色的，綠色的，還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

　　春風(fēng)，藏著非常好聞的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

　　春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭，它告訴大家，夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來，小鳥也從南方飛回來了，它們都在迎接春姑娘的帶來。

　　春風(fēng)，帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

　　春風(fēng)

　　悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。

　　前方是白的，沒有別的，只有那一點紅。這個世界失去了生機(jī)，但卻在白色下蘊藏著生命的開始。 日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

　　風(fēng)刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。 隨著春風(fēng)，吹走孤獨、冷漠，拂去寒冷。

　　寒冷、枯萎，消失在春風(fēng)中。 一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬千條!

　　一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了! 一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”

　　一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命! 悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng)，這無聲無息的使者.....

　　春風(fēng)

　　是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?

　　是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶著你。

　　春風(fēng)來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時充滿了生機(jī)。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀，那種藍(lán)，就像是把大海揉碎了染成的一樣。

　　陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。

　　春風(fēng)的憧憬

　　盼到了，盼到了，千呼萬喚的春天終于來到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。

　　她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

　　春風(fēng)吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無處不在，她的蹤跡無處不有。

　　假如沒有春風(fēng)的存在，春天會失去她一半的嫵媚。

　　春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會失去她的，因為她是夢的編者，沒有春風(fēng)的存在就不會有春天一個個動人的故事。

　　春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

　　人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風(fēng)呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

　　早晨，和大海對視，迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。