我的班主任作文600字
我的班主任金老師,中等身材,圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,披著一頭卷發(fā)。她是一個(gè)特別“善變”的人。
一個(gè)雨天的中午,我和一個(gè)同學(xué)在樓下玩,突然一名同學(xué)急匆匆地來找我們,說金老師叫我們快點(diǎn)行去。“我作業(yè)都清完了,還有什么事嗎?”我心里嘀咕著,半信半疑地走上樓梯,剛剛走到教室門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見金老師的眼睛瞪得大大的,“惡狠狠”地看著我們,一看到我們,就對(duì)著我們大吼起來:“剛才我講得很明白了,你們可以在教室里安靜地看書,不要下去玩,下雨天,很容易摔跤的……”金老師不停地大聲“訓(xùn)斥”著我們,好不容易“罵”完了,又讓我們罰站。晚飯后,媽媽告訴我,金老師讓我晚上九點(diǎn)鐘給她打電話。我心想:完了完了,金老師這次肯定是太生氣了,晚上一定又要接著“罵”我了。九點(diǎn)鐘很快到了,我忐忑不安地?fù)芡私鹄蠋煹碾娫,輕輕地叫了一聲:“金老師好!”就馬上把聽筒拿得離耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奇怪的是,聽筒里半天沒有傳出金老師的“吼聲”,我把聽筒貼近耳朵,只聽到金老師溫柔的聲音,她表揚(yáng)我愛閱讀,是我們班的閱讀達(dá)人,她鼓勵(lì)我改掉驕躁的毛病……。金老師從頭到尾,只字未提白天的事。我一顆懸在半空的心終于落下了。
平日里,金老師如果看到我作業(yè)本上字寫得“龍飛鳳舞”,她就會(huì)毫不留情地讓我重寫,如果看到我抓緊時(shí)間,作業(yè)質(zhì)量高,他就會(huì)練練夸獎(jiǎng)我,甚至還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我課外書。
我的班主任金老師真是一個(gè)“善變”的人!