小學(xué)生讀書故事征文400字范文
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話!高爾基說：書是人類進步的階梯，書是知識的源泉!同學(xué)們，讓我們多讀書吧，讓好書陪伴我們快樂成長!下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于小學(xué)生“讀書故事”的400字征文作文吧。
小學(xué)生讀書故事征文400字范文篇1：我的讀書故事
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，要多讀書才會進步，才會有擴展。
我是一個愛看書的孩子。昨天下午放學(xué)以后，我向同學(xué)了借了一本《西游記》閱讀。我雙手捧著書，邊走邊看，如醉如癡，看得非常入迷。忘記了看路，差一點撞到柱子了!回到家，我忘了做作業(yè)，依舊捧著書看。到了吃晚飯的時間了，媽媽喊了我?guī)妆�，我才戀戀不舍的放下書去吃飯，晚飯過后，我急忙又捧起那本書，津津有味地看著。
還有一次，記得那是一個星期天，最近出了一本漫畫書，非常好看，可老媽不讓我看，還讓我練書法，做奧數(shù)……這些功課像大山一樣壓得我喘不過氣來了。怎么辦呢?于是，我想了個好主意，就假裝要去上廁所，偷偷把漫畫書也帶了進去，把門鎖上，在里面看漫畫書，媽媽在外面喊道：“兒子，你怎么要這么久啊!”我回答道：“還要十分鐘。”可好景不長，我的計劃被識破了，老媽像一頭發(fā)怒了的獅子，對我大吼?“臭小子?不去做奧數(shù)，敢躲到廁所里來看漫畫書!”她的話像子彈一樣朝我射來。最后，還請我吃了一頓“竹筍炒肉”!
于是，我從中悟出一個道理：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”
小學(xué)生讀書故事征文400字范文篇2：我的讀書故事
我從小就愛讀書，小時候我對大自然充滿了好奇，愛讀關(guān)于大自然的書，《十萬個為什么》成了我的好朋友，它使我懂得了關(guān)于動物、植物、宇宙等大自然的許多奧秘!
我還特別喜歡恐龍，《聽恐龍講故事》使我對恐龍更加著迷，為了尋找恐龍化石，紫金山、紅山動物園、石頭城、我家門口的小花園、婆婆家的菜地里……都留下了我尋找恐龍化石的足跡!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，認識的字越來越多，可以幫助我讀更多的書。如果讀一本書入了迷，就像在仙境里玩兒一樣，讀《愛麗絲漫游奇境記》時就是這種感覺;讀《愛的教育》時使我感覺：幫助別人很快樂;讀了《魯濱遜漂流記》使我知道：勇敢、堅強加智慧就能戰(zhàn)勝一切困難……讀一本好書，感覺真好!
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話!高爾基說：書是人類進步的階梯，書是知識的源泉!同學(xué)們，讓我們多讀書吧，讓好書陪伴我們快樂成長!
小學(xué)生讀書故事征文400字范文篇3：讀書真好!
我上幼兒園的時候,媽媽給我買了一本新書,書名叫《格林童話》。我捧起這本書，愛不釋手�！栋籽┕鳌�、《小紅帽》和《灰姑娘》許多故事吸引著我，立即讓媽媽講給我聽。直至現(xiàn)在，家里書架上擺放了爸爸媽媽和我喜愛的好書。一有空的時候，我們一家三口會拿出來讀，一起享受讀書的快樂，讀書伴隨著我成長。
讀書讓我找到了樂趣。有一次，我不知道螳螂為什么會吃掉伙伴。問了爸爸，他也不知道。于是，我從《科學(xué)知識全知道》里找到了答案。原來母螳螂為了繁殖后代要吃掉自己的丈夫補充營養(yǎng)。這真有趣啊!
讀書讓我增長了知識。在我練習(xí)寫作的時候，翻開《獲獎作文大全》和《小學(xué)生好詞好句好段》認真閱讀，借用了一些好詞好句來修飾作文。這真有用啊!
讀書讓我學(xué)會了感恩。每天晚上我和媽媽一起讀著《培養(yǎng)孩子明理懂事真情故事》，書中每一個故事讓我們感動，它告訴我們對生活的感謝，對身邊的人要寬容。讀著這本書，我更加明白了媽媽對我的愛。我要學(xué)會感恩。
讀書，真好!
小學(xué)生讀書故事征文400字范文篇4：我的讀書故事
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書里，然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀!他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業(yè)。
可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒，沒抄幾頁內(nèi)容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中?
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。