青春作文(10篇)
青春作文（1）
我的淚水，
流在江河里
然后，
驚起一點(diǎn)兩點(diǎn)漣漪
再然后，
就消失在夢(mèng)里，是的
在夢(mèng)里，
伸手時(shí)摸到一朵玫瑰，
握手時(shí)觸到一絲空氣，
收手時(shí)卻是一片鮮紅
俯看大地，心中默念；沒關(guān)系，我——至少曾經(jīng)感受過玫瑰！
我的汗水
滴在大海里
然后
驚起一圈兩圈水紋
再然后
就溶解在心里，是的
在心里
抬起腳時(shí)感受到生命的重量，
向前走時(shí)分明的聽到了阻擋者的咆哮
被迫收起腳時(shí)體會(huì)著前進(jìn)的艱難
俯看大地，心中默念；感謝，我——至少?zèng)]有失去重新前進(jìn)的資格！
我的生命
落在大地里
沒有驚起一點(diǎn)點(diǎn)波瀾
然后，就沉默在喧囂里
不！不！不！
我的生命雖然悄無(wú)聲息的來(lái)，
但，絕對(duì)不可能無(wú)聲無(wú)息的去
我要在江河里，盡情的揮灑，
在大海里，不息的崩騰
即使走到生命的盡頭，永不止息！
這樣然后，眺望遠(yuǎn)方，心中吶喊；我——終于和我的生命平等！
初三:張栩睿
青春作文（2）
一紙素箋，一曲流年，誰(shuí)曾懂誰(shuí)曾是誰(shuí)的青春陌客？不曾想，不曾言，只因一語(yǔ)定中半命浮生。笑，鬧，跑，時(shí)間匆匆迷惘了誰(shuí)的視線，河流漫漫帶走了誰(shuí)的過往，亂世風(fēng)塵，笑嘆百媚青春！
初三:覃彥蘭
青春作文（3）
每次聽到倔強(qiáng)的時(shí)候都會(huì)想起我們的努力。音樂是聽在心里的，閉上眼睛，慢慢的聽的旋律，歌詞，有種不一樣的感覺。我想起初一的時(shí)候我們剛來(lái)的時(shí)候，時(shí)光過得很快現(xiàn)在已經(jīng)初二了馬上就要初三，然后就要高中了，真的不舍得。那時(shí)我并不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但漸漸地我認(rèn)識(shí)了很多人認(rèn)識(shí)了你們。我們一起笑過，難過。我鼓勵(lì)你表白我們起哄。但是你被拒絕的時(shí)候，我們都不再說話，沒有那么多的安慰，只是拍拍你，陪你坐著而已。我們一起上課的時(shí)候哈哈大笑。我習(xí)慣于開著讓你受不了的玩笑，總是惹怒你。你就狠著臉來(lái)打我。青春是肆無(wú)忌憚的笑啊，拍著雙手指著天空，一起肆無(wú)忌憚的笑啊。青春是一場(chǎng)戀愛是愛情。我的心開始想很多事，有了那一次的心悸。而你，放棄了她。因?yàn)橛袀�(gè)人喜歡你，和你表白。也許我認(rèn)為你并不是十分喜歡她，但你卻答應(yīng)了她。我開始鄙視你，還不過多久你就放棄了，放棄了那個(gè)你說過要等十年的人。但后來(lái)，看到你很幸福的樣子，我只是默默地嘆了口氣，你幸福就好了吧。不管那個(gè)人是誰(shuí)。我開始祝福你們。而我有了女朋友，你為我高興，然后太多的事還是分手了。你勸我不要哭，你安慰我。
青春是心里的淚腺，是牢不可破的友情。
你分手了，理由也是那么的奇怪。我們還是像往常一樣在班級(jí)里笑鬧。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在不懂得拒絕。我和你也吵過架，是僅僅的一次，第二天，又在開著氣死你不償命的玩笑了。我會(huì)回想起我們的努力，我們的一切所擁有的都是寶貴的。
我認(rèn)識(shí)了你們，你們八個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)只有六個(gè)人，有過的吃貨大賽，會(huì)哈哈的笑出來(lái)，你們笑我吃得少，我不大喜歡那里的東西，我可是喜歡吃肉的呀。我們一起傻傻笑笑，開著玩笑就會(huì)變成感動(dòng)，溫馨的話語(yǔ)來(lái)自的只不過是那小小的一個(gè)點(diǎn)，我們?nèi)菀妆桓袆?dòng)，為了你們的一句話。我們一起去玩水，最美好的回憶是會(huì)留下的淚水，不舍得分離。想到我們的笑我們的哭，眼淚，感動(dòng)，都已經(jīng)過去，就不由自主的滿面淚水，相對(duì)著天空大喊，時(shí)光啊等等我！我還不舍得失去我的青春，我只是想再看看你們和你們一起笑��！我想一直下去，不想分開。等到長(zhǎng)大了，你們還在。我想我自己坐在屋頂看風(fēng)箏，沒有通知你們，當(dāng)我拿出相機(jī)的時(shí)候，你們從后面竄出來(lái)一把抱住我，相視而笑。我們便坐在一起看風(fēng)箏，拍一張九個(gè)人無(wú)所顧忌歡樂的笑。我們就個(gè)人的合影。我想我們一起去旅游，走在靜靜的小路，古樸的房子，青青的地磚，我想我們走在幽幽的村莊，拾起一小塊石子用力拋向遠(yuǎn)方，拍很多很多的照片。
青春的以后
我會(huì)等我有了孩子，我會(huì)對(duì)他講他的爸爸有怎樣的青春，講我是怎樣變成他們口中的男神，怎樣的愛情思念，講我們的跌跌撞撞。告訴他我們?cè)?jīng)唱過的歌，去過的地方，怎樣揮手大笑，還有我們流過的淚我們的笑，我會(huì)把所有的照片拿給他看，一件一件告訴他我們發(fā)生過怎樣的事。我會(huì)告訴他我們的努力，我們是怎么上課，心里所想的。講我們是怎樣幼稚不懂事的裝逼。曾經(jīng)我們兩拳相對(duì)永不放棄！我還會(huì)告訴他，我曾經(jīng)的孤單寂寞，恐懼陌生人的時(shí)候，害怕講話。會(huì)告訴他是誰(shuí)把我變成現(xiàn)在的我，把我變成現(xiàn)在的我這個(gè)二逼神經(jīng)病。我會(huì)讓我的孩子有一個(gè)快樂的童年，有一個(gè)永不后悔的青春，有幼稚不懂事想吸引女生的裝逼耍酷。我會(huì)好好愛護(hù)他的愛情萌芽，我會(huì)督促他的學(xué)習(xí)，不在讓他體會(huì)到現(xiàn)在的我所體會(huì)的嘮叨。我會(huì)等他長(zhǎng)大了，回憶起青春會(huì)很想念很想念但是沒有后悔。會(huì)讓他想念到留下淚水，和我一樣相對(duì)著天空大喊！我們的孩子，我想讓他們知道他們的爸媽都是好朋友，沒有分開，都是有最好最好的友情，也讓他們成為最好最好的朋友。他們還會(huì)知道我們的幼稚調(diào)皮，放蕩不羈不在乎老師說的什么，只是自己做自己罷了，他們會(huì)笑話我們。
只是真的不想分開，閉上眼睛，想想那個(gè)畫面吧，都會(huì)不舍得的。
初三:王毓晟
青春作文（4）
青春，你應(yīng)約而來(lái)，笑容如此興師動(dòng)眾，不留神就開滿了一缸花香。——題記
青春，是美好的。它帶我們走入一個(gè)圣神的教堂。我們奔跑時(shí)會(huì)跌倒，它教會(huì)我們站起，讓我們繼續(xù)戰(zhàn)斗。我們做題時(shí)會(huì)解答不出，它教會(huì)我們虛心，讓我們請(qǐng)求別人的幫助。我們成長(zhǎng)時(shí)會(huì)遇到挫折，它教會(huì)我們勇敢無(wú)畏，讓我們反擊困難。我們感謝它，感謝它讓我們信奉自己的宗教！
青春，是沸騰的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影依舊在眼前閃動(dòng)浮現(xiàn)，同學(xué)們的吶喊助威依舊在耳邊回響，同學(xué)們的熱血依舊在體內(nèi)翻騰。我們愛這種感覺！我們是盛開的花，我們是嬌艷的花！
青春，是懵懂的。總有那么一個(gè)人我們把他（她）稱之為初戀。其實(shí)，不是我們太成熟，是青春，它在作祟呢。我們年少無(wú)知。把佩服愛慕喜愛當(dāng)成愛情。我們真傻。不過，我們感謝它，它讓我們知道什么叫可愛與純真。
現(xiàn)在，我們正值青春的好年華。我們應(yīng)該做些美好的熱血沸騰的事情。我們不該浪費(fèi)這大好年華。我們，是花開的少男少女，我們是祖國(guó)的驕傲。我們?cè)摵煤枚蛇^青春。
把青春做成一個(gè)標(biāo)本，等到了華發(fā)時(shí)刻，老伴在旁，子孫滿堂之時(shí)再細(xì)細(xì)品味。那該是多美好的畫面吶。請(qǐng)小心珍藏它，它叫青春。記得每天與它道早安午安與晚安，好嗎？
湖南常德常德市江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:凱瑟琳cd
青春作文（5）
我不知道時(shí)間能夠帶走什么，我更不敢確定你是否會(huì)永遠(yuǎn)記得我，也許某天，遇見了，也只是說句：好久不見。
——題記
“開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使......”
我們走在這條青春的路上，而現(xiàn)在到了畢業(yè)之際，我們即將告別這條初三之路.走上一條踏進(jìn)中或者進(jìn)入社會(huì)的青春之路.青春路上的你可曾記得昔日的夢(mèng)想，昔日的頹唐，昔日的堅(jiān)持和努力......
青春的我們很喜歡交朋友.記得我們剛上初中時(shí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，面對(duì)這一群陌生的人，我們不害怕，而是帶著友好的態(tài)度去和他們交朋友，之后，教室里都是熟悉的好朋友，好姐妹，好兄弟.
青春的我們很苦澀，記得昔日的那一摞摞試卷，讓我們煩惱，疲倦，但又會(huì)馬上對(duì)自己說：加油！不就是幾道題嗎，我還能敗給它不成。隨即拿起筆開始奮筆疾書.因?yàn)槲覀冎溃裉觳粚�，明天得到的是加倍的。也許就是因?yàn)槿绱瞬抛屛覀兌茫?ldquo;今日事今日畢。”這淺顯易懂的道理。
青春的我們年少輕狂。還記得那些與老師斗嘴的日子；記得每次上課鈴落下，迎來(lái)的不是安靜的上課氛圍，而是老師憤怒的咆哮聲；還記得上自習(xí)課時(shí)，班里總是熱火朝天的，男生們?cè)谝黄鹆挠螒�，女生們�(cè)谝黄鹆陌素�，哪個(gè)哪個(gè)明星又出新專輯了，誰(shuí)和誰(shuí)戀愛了，突然，班里瞬間安靜下來(lái)，原來(lái)是老班來(lái)了，接著又是那句亙古不變的話：整個(gè)學(xué)校就你們班最吵，這聲音都傳到大西洋去了。還記得老師接電話時(shí)，那聲音每次都會(huì)引起我們的大聲議論：唉唉唉，你看看，老師又換手機(jī)鈴聲了，這鈴聲真土，老師，你怎么用這樣兒的來(lái)電鈴聲，換個(gè)好聽的啊......依稀間還能看到黑了臉的老師和歡笑的我們.....
青春的我們很敏感。每次自習(xí)課上，班上都好吵，但總是會(huì)突然安靜下來(lái)，齊刷刷的回頭看看，老班是不是在門口看著呢，然后回頭笑笑，繼續(xù)剛剛的歡笑；上課的時(shí)候，每當(dāng)老師發(fā)作業(yè)本或是發(fā)考卷的時(shí)候，叫到某某某，接著又叫某某，這時(shí)全班都會(huì)哈哈大笑，老師不懂我們的笑，然后帶著疑惑問：’怎么了？‘我們便一邊使勁搖頭，一邊說著’沒什么‘，其實(shí)每次到這個(gè)時(shí)候大家都笑翻了.
青春的我們很努力.每個(gè)班中總會(huì)有學(xué)霸級(jí)的人物，每每下課就聚在一起討論著那些讓學(xué)渣們想要紛紛撞墻的難題.然而既然有學(xué)霸自然也是存在學(xué)渣的，他們每天的“任務(wù)”就是：1.與老師斗嘴，2.堅(jiān)決不寫作業(yè)，3.整天游戲不離嘴，手機(jī)不離手，4.當(dāng)老師‘攻擊’其中之一時(shí)，絕對(duì)齊心反擊回去.雖然如此，但每每都是最維護(hù)這個(gè)班級(jí)的人，維護(hù)這個(gè)班級(jí)的每一位老師和同學(xué)的人。
青春的時(shí)光如此快速的流逝，讓我們來(lái)不及去多享受一點(diǎn)點(diǎn)。但我們?cè)?jīng)的故事都被一點(diǎn)點(diǎn)印刻在心底最深處，我相信，那將會(huì)是這一生最最歡樂的時(shí)光......我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那條青春的路是我們?cè)黄鹱哌^的......
初三:墜落的angel
青春作文（6）
流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人。——題記
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，耳畔不斷地響起這樣的旋律，羅大佑，光陰的故事。
時(shí)間如同白駒過隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然馳騁在一條叫夢(mèng)想的大道上，只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經(jīng)變了很多。也許，生活就是一個(gè)循環(huán)，當(dāng)一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)的時(shí)候就意味著有一批人即將離開這里，即使，倔強(qiáng)的我們從不愿意承認(rèn)。
回想四年前，那個(gè)難忘的夏季，童真幼稚的我們進(jìn)入這個(gè)校園，“迎著晨風(fēng)，披著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了六年級(jí)新生”我們從陌生到熟悉，我們從四年前到了四年后，流年在奔跑我們?cè)谧分穑┰綍r(shí)間的回廊，偷窺歲月的罅隙，我們已不是當(dāng)初的摸樣。我們是一種人，我們?cè)谝黄鹗且活惾�，但�?dāng)即將離別的我們并排站立時(shí)，映現(xiàn)的是那張定格在籃球場(chǎng)上的畢業(yè)照，。我們?cè)谝黄穑瑫r(shí)地做同一件事情，也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們，四年的時(shí)光，已經(jīng)不知不覺走到了盡頭。
曾經(jīng)多么的盼望早些離開校園，離開課堂，離開書本。但到了真正不得不離開的時(shí)刻，才知道，自己原來(lái)對(duì)著片土地是多么留戀。
曾經(jīng)的朋友，已不能在同一球場(chǎng)上揮汗，曾經(jīng)的同桌，也不能再一同追逐打鬧，曾經(jīng)的老師已不能指導(dǎo)前程了。曾經(jīng)悶騷的詩(shī)句，曾經(jīng)逗比的班歌，曾經(jīng)激揚(yáng)的文字，似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌，舟過千帆，時(shí)間湮沒了一切，唯不變的是永恒的青春記憶。因?yàn)檫@里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。我們來(lái)過，待過，笑過，哭過，成長(zhǎng)過。
離別已在眼前，才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水，露出一個(gè)笑容，揮一揮手……
別了，朝露純凈的校園，別了，青春作伴的時(shí)光，要相信在歲月的岸口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)ヒ粋�(gè)未知的遠(yuǎn)方。掩上過往的重門，在流光依依的巷陌，似乎總有一個(gè)聲音在說，是否有一種青春叫重來(lái)。
初三:王依青
青春作文（7）
春一直暖花一直開
青春就這樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多傷感。告別了幼時(shí)的純真，任生活將我打磨到圓滑。望著陌生的自己，我只能苦笑。青春多絕望。友誼不再單純，情感不在真摯，連知己也不知何時(shí)背叛。虛偽，真令我絕望。青春多離愁。往日的童真只是定格在腦海中的回憶。看著時(shí)間如同受驚的小鳥遠(yuǎn)逝，看著曾經(jīng)無(wú)數(shù)美好的記憶，被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的吞噬。徒留一片殘影，心尖的離愁蔓延開來(lái)。每一段時(shí)光鐫刻的傷感，絕望、離愁斑駁了青春的顏色。當(dāng)羸弱的黑夜網(wǎng)住斜陽(yáng)我陷入沉思。我要做一只鴻鵠，展翅高飛。我要用努力改變青春改變?nèi)松�！我要讓青春綻放絕美的紅。讓我們一起珍惜時(shí)間！努力、拼搏，用濃烈的紅為美好的青春注入無(wú)窮的活力。珍惜青春，不要讓世俗干擾你，不要讓世俗的枷鎖將你絆住。珍惜青春，前方成功的大門將向你敞開！
初三:紅顏落若雪
青春作文（8）
青春，是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A。
——題記
青春，青春是什么？誰(shuí)也說不清楚，他可以是春日里的細(xì)細(xì)春光，滋潤(rùn)我們的心田；他可以是夏日里驕陽(yáng)似火的火熱驕陽(yáng)，暴躁而且叛逆；他可以是秋日里的金色夕陽(yáng)，舒適清爽；他可以是冬日里的冷冽旭日，寒冷，不近人情……
青春是什么？青春是一場(chǎng)絢爛之至的煙花，燦爛，璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來(lái)，悄悄的走，不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時(shí)光裁剪下來(lái)，留給了青春。青春是燦爛的，璀璨的，閃亮的。青春是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A……
青春無(wú)悔。也許當(dāng)我們?cè)S多年后再回想起來(lái)自己年少輕狂的青春，許多人都會(huì)后悔吧。但是，如果讓我們?cè)趶膩?lái)一次，我們依舊會(huì)把這一段美好的時(shí)光留給青春，因?yàn)�，青春無(wú)悔。
青春，是堅(jiān)強(qiáng)的�？赡�，生活里會(huì)時(shí)不時(shí)的有一些陰雨天，磅礴的大雨壓的你喘不過氣來(lái)，但請(qǐng)相信，陽(yáng)光并沒有走遠(yuǎn)，他只是在烏云的背后笑望著。青春，就像是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)低頭的向日葵，永遠(yuǎn)不會(huì)低下他那高亢的頭顱。如果說苦難是我們?nèi)松械碾A梯，那么堅(jiān)強(qiáng)就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。
青春，是挺直的松柏……
青春，是堅(jiān)強(qiáng)的梅花……
青春，是叛逆的驕陽(yáng)……
青春，是永不低頭的向日葵……
青春，是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A……
青春最美，青春……
初三:淺澤汐
青春作文（9）
青春
時(shí)間稍縱即逝。
童真抹上青春。
也許落下簌簌的眼淚，
也許織上密密的愁思，
也許擁有嘻嘻的笑聲。
無(wú)論如何，各得其所，
青春，你的腳步到了！
你像一個(gè)生機(jī)盎然的春，
給大地的肌膚披上新衣，
讓嫩綠的小草允吸露珠，
為旖旎的風(fēng)光涂上色彩。
我們像奔放的馬兒，
在廣闊的原野上馳聘，
展示出矯健的身軀。
你為我們帶來(lái)了活力！
你像一個(gè)熱情如火的夏，
給柔和的旋律插入激越，
讓人們的唏噓
為熾熱的陽(yáng)光譜成樂曲。
我們像芬芳的花兒，
在無(wú)垠的花海中舞蹈，
演繹出獨(dú)特的藝術(shù)。
你給我們帶來(lái)了熱情！
你像一個(gè)絢麗多彩的秋，
給金黃的碩果回到大地，
讓晶亮的靛藍(lán)浮在天穹，
為淡紫的氤氳點(diǎn)綴成熟。
我們像勤勞的農(nóng)民，
在金黃的果園里收割，
描繪出斑斕的彩圖，
你給我們帶來(lái)了收獲！
你像一個(gè)寂靜委婉的冬，
給湛藍(lán)的天幕鑲上銀邊，
讓山水的肌膚染上素凈，
為寂寥的素雪貯滿希望。
我們像勇敢的戰(zhàn)士，
冒著刺骨的寒風(fēng)，
洗濯出委婉的淡然，
你給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)！
清晨，柔婉的晨曦混合著清風(fēng)，
午后，裊裊的炊煙包含著生機(jī)，
靜夜，朦朦的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。
幽幽地，是青春的悄然，
細(xì)細(xì)地，是青春的節(jié)奏。
曾經(jīng)我們會(huì)懼怕，
曾經(jīng)我們會(huì)哭泣。
但是，
我們變得活力四射，
我們活得熱情奔放，
我們學(xué)會(huì)收獲成果，
我們敢于挑戰(zhàn)困難。
而現(xiàn)在，
正是青春的到來(lái)！
廣東廣州增城市荔城三中初三:嚴(yán)輝
青春作文（10）
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，只有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會(huì)暈眩；
曲終人散，不會(huì)孤獨(dú)；
成功，不會(huì)欣喜若狂；
失敗，不會(huì)心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ�，我灑脫�?/p>
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋希望！
面對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì)讓青春失望！……
湖北宜昌興山縣古夫中學(xué)初三:張鑒