飛了，別了
像小鳥離開媽媽去覓食一樣，我們離開爸爸媽媽為我們建造的溫室，走進(jìn)了我們認(rèn)為很神秘的地方——小學(xué)。那天，我們開始了的小學(xué)生活。如今，七月流金，梔子花開的時(shí)候我們就要離開我們親愛的學(xué)校了。說來也有些不舍，但＂初中＂這個(gè)詞在我們心中已經(jīng)是現(xiàn)在的代言詞了，沒辦法。
是誰像父母般地疼愛著我們？是他們——可愛的老師們！是誰陪伴著我們度過了這六年的美好時(shí)光？是他們——敬愛的老師們！是誰引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂？是他們——可敬的老師們！他們無微不至地照顧著我們，就像我們第二個(gè)父母。其實(shí)他們就像我們的哥哥姐姐一樣，和我們玩�！�
別了，可愛的同學(xué)們！感謝你們陪伴我度過了六年的時(shí)光，雖然我知道天下沒有不散的宴席，但我相信我們的友誼用存！別了，可敬的老師們！感謝你們的淳淳教誨，讓我懂得了愛與恨、寬與容……別了，美麗的校園！那天，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園的時(shí)候，我們就知道：我們將要在這里度過我們的童年時(shí)光。現(xiàn)在我給你一個(gè)評(píng)價(jià)：我在這里過得非�？鞓�！
在歡快的歌聲中我們結(jié)束了自己的小學(xué)生活。飛了，我們展開翅膀，飛到天涯海角；別了，我們以自己的實(shí)力去迎接更大的挑戰(zhàn)！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在那兒嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲著童年……”