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別了,初中

別了,初中

  別了,初中

  每當(dāng)我感到寂寞或枯燥的時(shí)候,我總會翻翻同學(xué)錄.一頁一頁的翻,回憶初中的那些人,那些事.感覺很幸福.

  一

  射門.

  又進(jìn)了.今天也不知道太陽從哪邊出來,還是對方的門將是豆腐渣工程.就我這球技一節(jié)體育課,竟能進(jìn)四個(gè)球(一共就進(jìn)四個(gè)),真是邪門.我高興的像個(gè)小瘋子似的滿操場亂跑,但看四周竟沒一個(gè)人看我,便此做罷.其實(shí),進(jìn)球這功勞也不能全規(guī)公于我頭上,如果要沒有小喬的配合,我也進(jìn)不了.說到小喬,我要提一下,他是我班的班長,個(gè)子不高,架著一副眼鏡,蠻帥的.他球踢的不錯(cuò),我們經(jīng)常在一起踢球.

  現(xiàn)再回想起來,那時(shí)在球場上奔跑,幸福地流汗,真是怏樂.

  二

  聽.

  玉騏又在朗讀課文了.他可是我班男生中朗讀的代表.每當(dāng)他朗讀時(shí),全班六十幾雙眼睛都會注視著他,僅僅是看,誰也不會去聽他讀的是什么,到不是因?yàn)樗x的不好,是因?yàn)樗拿娌勘砬楸人穆曇舾档男蕾p罷了.說實(shí)話,他的面部表情真的很豐富,并且隨著課文內(nèi)容的改變而改變.讀的也非常認(rèn)真,以至于誰也不愿去打擾他,哪怕他讀錯(cuò)了,也要讀完再告訴他.

  在此時(shí)此刻,我多么再想聽聽玉騏朗讀課文呀!這次,我一定會認(rèn)真去聽,聽他讀的每一個(gè)字.

  三

  看.

  企鵝來了.她名叫王鶴川,企鵝是她的外號,是全班眾所周知的,平時(shí)都這么叫,都改不過來了.之所以叫她企鵝是因?yàn)樗兄簌Z肥胖的身材,并且走路時(shí),一搖一擺的,簡直就是活企鵝.但現(xiàn)再也有人尊稱她為唐朝美女,難道唐朝的女子都以胖為美嗎?這我也沒有考究過,不知是否是真的.她的朗讀水平是真不錯(cuò),帶著溫柔的感情去讀,似乎把自己也融于課文中.她和剛才提到的玉騏算是老塔當(dāng)了.

  回憶往事是快樂的,但同時(shí)也是痛苦的.

  人往往就是這樣,失去了才知道去珍惜,但那時(shí)已經(jīng)晚了.

  現(xiàn)在我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,回憶終究是回憶,永遠(yuǎn)不會變成現(xiàn)時(shí).

  此時(shí),我只想說一聲:“別了”,初中.

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